h7n9禽流感防控督导任务及表格

督导检查任务明细 1、市级检查任务：检查市卫生行政部门工作情况，检查 市疾控中心工作情况，检查市监督所工作情况，检查市 1 家 定点医院和 1 家传染病院（如两家重合，则再检查 1 家哨点 医院补足 2 家），检查 1 家民营综合性医疗机构，检查 1 家门 诊部（或诊所），检查 1 家学校（或托幼机构） 2、县区级检查任务：检查县区卫生行政部门工作情况， 检查县区疾控中心工作情况，检查县区监督所工作情况，检 查 1 家县（区）医院（或定点医院），检查 1 家民营综合性医疗 该机构，检查 1 家乡镇卫生院（或门诊部、诊所），检查 1 家 托幼机构（或学校，要与市级检查单位互补） 说明：督导检查以督促工作，查缺补漏为主，发现违法行 为交由当地查处，违纪问题交由纪检部门查处。督导检查以 抽查为主，根据各组实际情况，由各组与当地沟通后确定。 每地区检查时间不超过两天。督导检查结束后 3 天内，将督 导工作总结电子版反馈综合监督处。根据 H7N9 禽流感防控 工作情况，在 3-5 月内应完成 1-2 次的督导，按疫情变化或 当地工作情况，各组可以随机增减督导次数。 附件：检查表 行政部门工作检查表 机关名称： 检查项目 检 查 要 点 备 注 工作部署落实 1、是否召开会议部署 H7N9 禽流感防控工作； 2、是否制定 H7N9 禽流感防控工作方案或预案； 3、是否成立医疗救治专家组； 4、是否了解掌握临床救治药品、临床试验室检测试剂和设备存储 情况，并能够及时调度； 5、是否开展自查督导； 信息沟通 联动机制 1、是否有与相关部门建立联动机制文件（农业、畜牧等） ； 2、是否明确相关部门联系人和联系电话； 3、是否与相关部门和进行信息沟通（沟通记录或文件） ； 业务培训情况 1、是否有针对 H7N9 禽流感防控内容的培训通知或方案； 2、是否有对 H7N9 禽流感防控内容的课件资料； 3、是否有学员登记或考试 舆情引导 宣传教育 1、是否印制针对 H7N9 禽流感防控内容的宣传资料并发放； 2、是否有疫情分析或是否在媒体宣传防控知识 有何困难和建议 3 监督机构检查表 地区名称： 单位名称： 检查项目 检 查 要 点 备 注 传染病监督 工作开展情况 1、是否制定年度传染病防控监督工作计划或方案； 2、是否有传染病防控监督工作记录和处罚案件； 3、是否针对冬春季传染病防控开展有针对性的专项监督检查； 学校卫生监督 工作开展情况 1、是否制定（含）年度学校卫生监督工作计划或方案； 2、是否开展对学校传染病防控工作相关的监督检查工作； 业务培训情况 1、是否举办（或接受）针对传染病防控监督工作的培训； 2、是否有培训记录、课件、考试等资料； 3、是否了解掌握传染病防控监督知识和技能（口头抽考） ； 有何困难和建议 学校和托幼机构人感染 H7N9 禽流感防控工作督查表 地区名称： 单位名称： 检查项目 检 查 要 点 问题或建议 组织机构 1、学校和托幼机构是否成立传染病防控组织机构； 2、查看疫情报告管理相关责任人的人员名单； 3、第一责任人是否为学校或托幼机构的主要领导； 4、是否建立疫情报告制度，疫情报告渠道是否畅通 5、是否指定专人或兼职教师负责本单位内卫生健康信息的收集、汇总与报告工作 ； 6、晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度 是否建立； 疫情监测 记录情况 1、检查有无晨检记录，检查登记是否详细； 2、因病缺勤病因追查与登记制度及日志（项目应包括日期、姓名、性别、年龄、班级、 排查原因、主要症状、是否就诊、排查结果和登记人） ； 3、 是否对传染病患病学生及病愈返校学生进行管理，是否要求复课学生提供病愈证明。 学生健康档案 管理情况 1、检查是否建立在校学生健康档案； 2、在校学生计划免疫疫苗接种登记； 3、有无新生入学接种证查验登记记录 人感染 H7N9 禽流感防控工作 1、是否对在校学生开展一次人感染 H7N9 禽流感基本常识和预防知识的宣传教育活动 2、物资储备：消毒剂、消毒人员和医务人员的防护用品 5 医疗机构人感染 H7N9 禽流感防控工作督查表 地区名称： 单位名称： 检查项目 检 查 要 点 责任部门 组织 管理 1.是否结合实际情况，建立预警机制，制定应急预案和工作流程。 2.是否开展对临床医务人员的培训。 3.二级以上综合医院是否设立感染性疾病科 医务科 预防 控制 措施 1.是否为医务人员提供充足、必要、符合要求的消毒和防护用品 2.是否有医疗器械消毒与灭菌效果监测记录 3.是否对污染物品、物体表面、地面进行清洁与消毒 4.医院传染病病例消毒处置是否规范 5.控制院内感染和个人防护工作制度是否落实 6.对消毒产品、一次性医疗器械是否进行索证、验收、登记 7.转诊传染病病人或疑似传染病病人是否按照要求使用专用车辆 感染管理科 预检 分诊 1、分诊流程合理 2、预检分诊台标识清楚、醒目 3、设有发热病人就诊流程 4、物品准备：体温计、一次性外科口罩、速手消液、消毒剂（体温计 消毒） 5、工作人员防护符合要求 护理部 发热 门诊 1、建筑布局合理：分别设有医务人员通道和患者通道 设有清洁区、潜在污染区、污染区 设有发热专用诊室、备用诊室 、挂号室、 药房（或药柜） 、检验室、 放射线检查室、治疗室、隔离观察室、专用卫生间、处置室、抢救室 2、物品储备情况：含氯消毒剂（名称和数量） 手卫生用品（手消毒剂、洗手液 、擦手纸巾或干手设施 空气消毒设备防护用品（防护服、隔离衣、防护口罩、护目镜、手 套、防护面罩） 3、医疗废物处置情况：专用医疗废物收集袋、利器盒 门诊部 隔离 病区 1、建筑布局合理 分别设有医务人员通道和患者通道设有清洁区、潜在污染区、污染区 三区之间设有缓冲间隔离病房设置房间和床位数、是否有负压病室 2、物品储备情况：含氯消毒剂（名称和数量） 手卫生用品（手消毒剂、洗手液 、擦手纸巾或干手设施空气消毒设备 防护用品（防护服、隔离衣、防护口罩、护目镜、手套、防护面罩） 3、医疗废物处置情况：黄色专用医疗废物收集袋、利器盒 感染管理科 消毒 隔离 1.有专人负责消毒隔离工作，消毒制度严密。消毒方法正确，消毒液浓度隔 离2.所有就诊病人均戴口罩，医院为未戴者提供口罩。3.工作人员做好自 身防护。基本防护要求为：穿工作服、隔离衣，戴工作帽和有效防护口罩， 戴乳胶手套、鞋套4.工作人员坚守岗位，在规定范围内活动，不擅自离岗或 进入其他科室，下班更衣、清洁消毒等处理后方可离开 5.病人检查时使用的诊疗器械（体温计、压舌板等）专用，并做到一人一换 一消毒6.医务人员每接触一个病人，即进行手清洗或消毒。手套破损时 及时更换7.合理安排人流、物流，严禁可疑患者与其他门诊人流、物流交叉 8.废弃物用双层黄色防渗漏垃圾袋盛装，严密封口后，最好外喷消毒液，由 环保部门定点单位收集处理或销毁 医务 科、感染 管理科 人员 设备 1.工作人员相对固定2.由高年资主治医师以上人员负责发热门诊工作，每 个诊室配备 1-2 名医师3.白天配备 1-3 名护士，晚间应至少有 1 名医师、1 名护士值班。有 1 名以上工勤人员4.备有应急抢救药品和设备5.消毒用品 和防护用品数量充足、质量可靠 医务 科、 门诊 部、护理部 传染病 疫情 报告 1.是否有疫情报告管理部门、人员2. 是否有传染病疫情报告制度 3.管理部门是否设置传染病报告登记本4.疫情网络直报系统是否通畅 5.是否执行首诊负责制6.门诊是否使用门诊日志7.相关科室是否使用传 染病疫情登记本8.是否使用传染病报告卡9.是否按要求保存传染病报告卡 10.是否有迟报、漏报病例 感染管理科 医疗 废物 处置 1.是否建立医疗废物管理责任制2.是否设置监控部门或人员、有相关人员 培训记录3.是否建立医疗废物分类收集、转运、暂存、交接登记等制度 4.医疗废物登记记录是否完整5.是否按规定分类收集、包装医疗废物 6.是否按要求对医疗废物进行运输7.是否按要求对医疗废物进行暂存 8.无集中