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文档简介

翟镇 2014-2015 学年度 教职工岗位聘任工作指导意见 根据教育法、 教师法、 山东省中小学教师编制标准及教育局 关于教师聘任工作的具体要求,为确保 2014 年度教 职工聘任工作 的顺利进行,特制定本指导意见。 1、聘任范围:本镇全体在职在编教职工。按照“一年一考核,一年 一聘用”的管理 办法参加本年度教 师聘任。 二、聘任主体:全镇各中小学校 三、聘任过程: 1、宣传发动: 7 月 1 日上午召开教办工作人员会议,讨论通过本方案;7 月 1 日 下午召开全镇校长会,学习本方案,安排部署本年度教职工聘任工作; 7 月 2 日各学校召开全体教职工会,学习传达镇教办会议精神,研究 制定符合本校实际的实施方案,广泛宣传发动,统一思想,协调一致, 集中精力搞好这次聘任工作。 2、核编定岗: (1)参照山东省199946 号文件规定的标准,依据各中小学现有 教学班数、学生数,本着精减压缩非教学人员的原则,镇教办核算出 各校本年度教职工需求数额,经镇政府审核同意后,报市教育局、市 编办备案。 (2)根据 编 制标准,结合学校布局和学生人数,教办先确定学校 班额及班数,按照实际开课情况,确定学校编制教师数。岗位数于 8 月 25 前公布。 (确定五年级去留问题;新一年级班数问题;在职不在岗 人数) (3)根据病休期满申请上岗情况可适当调整学校编制。 2 (4)办学单位提供的师资不占学校编制。去年招用的临时人员全 部辞退,根据 实际需要另行安排。 3、量化考核:各中小学要严格按照上学年初制定的量化考核办法, 对本校所有教职工进行德、能、勤、 绩全面量化考核,计算出每一位教 职工的考核成绩,将全体教师的量化考核成绩在校内张榜公布,各学 校于 8 月 1 日前报镇教办备案。 四、组织聘任:各校按照本校方案实施。 (1)聘任主要依据教职工本年度德能勤绩总成绩。根据学校实际需 要设定岗位。 (2)聘任以学校为主。 (3)聘任程序和步骤: 共分为四个阶段: 、1、宣传发动阶段 7 月 2 日上午召开全镇校长会,学习本方案。 7 月 2 日下午各校召开本校全体干部会,学习传达本方案,研究制定 学校实施方案。 、2、学校组织实施阶段 1、7 月 6 日-7 月 31 日,镇教办根据各校实际 情况核编定岗;有意向在 本镇范围内调动的教职工向本校校长递交调动申请,本校校长签字后 由意向调入的学校校长签字,最后由原校长于 8 月 4 日前以校为单位 交给王泮柱主任。校长要充分考虑到本校教职工岗位和所需教职工人 数,原则上在本校专职教师或教职工人数不足的情况不得同意本校教 职工调出。 2、8 月 4 日上午组织召开本校全体教职工会或教代会,学习镇、校两 级聘任方案并表决。组织实施学校第一轮聘任。上午各校将聘任结果 (聘任教师和未聘教师名单)以电子稿和纸质稿两种形式交镇教办王 3 泮柱主任。 3、落聘教师自行调配阶段 8 月 4 下午,各校落聘教师自行联系学校并将结果在下午 6:00 前通 知王泮柱主任,否则视为在全镇内落聘。 4、全镇统一调配阶段 在全镇范围内落聘的教师由教办根据各学校岗位需求并由本人征得 校长同意后,安排工作。统一调配的教师无条件接受教办的调配和学 校的安排。 五、其它: (1)病假休满的教师,聘任前回原单位参加竞聘。 (2)因身体原因请假教师,于 8 月 15 日前上交病例及申请,病假 一年,不参与聘任,病假执行原规定。学年内请假超过规定节次的,按 原规定执行。 (3)不参与聘任、无正当理由请假未批准以及无故不上班的,报 教育局财政局停发全额工资。 (4)继续病休人员,按原规定执行(该上浮扣款的,自 9 月份执行) 。 (5)教学管理岗位因年龄和身体原因,自愿申请调整岗位的,于 8 月 4 日前提出岗位调整申请,由教办统一协调调整岗位,不提出申 请的,须在原 岗位继续工作。市教育局管理的干部,按教育局任免文 件执行。 (6) 根据干部管理聘用制度,教育干部聘任办法,由学校确定。 (7)各校聘任必须控制在教办所核定的编制数以内,不得改变班 额计划,不得突破。 鼓励班主任兼职,兼职两个班班主任的,给予相关扶持。 (8)各学校领导干部应在第一轮聘任时根据岗位设置情况进行首 4 轮聘任,凡因为工作调动或其他原因不能够在第一轮聘任的,教办不 再安排其担任学校领导职务,可在第二轮进行协调聘任。 六、落实支教工作 继续落实支教政策,鼓励支教;确定唐立沟联小、刘官庄小学为 本镇被支教学校,镇区及周边学校 45 周岁以下教师有支教意向的, 中学可于 7 月 27 日、小学 8 月 4 日前有学校统一将申请交教办王泮 柱。支教人员不参与聘任,支教 1-2 年期限,支教期 间教学成绩居全

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