2013年华北师大国培初中物理学习心得体会

2013 年华北师大国培初中物理学习心得体会 湖南怀化市 王建华 2013 年的十月，来到繁花簇拥的长春市，来到学术彪炳的师大，来到大师 专家的门下，来到勤学智慧的班级，我何其有幸！在这里，我每天的感觉是幸 福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，聆听不同类型的讲座， 每一天都能感受到思想火花的冲击。因此我对教学进行了深刻的反思，我的理 念经历了彻底的涅槃，我的视野得到了全面的开拓！十天时光虽然短暂却收获 累累。 教师的职业向来是神圣的，因为它工作的对象是人，是等待塑造的灵魂，在 这个过程中，一切的行为和造成的影响都是不可逆的。其他任何职业产生的偏 差都可以补救，但是教育行为产生的不良后果是很难甚至不可挽回的，因为任 何一个人的生命都不可能重来一次。所以，身为教育行为的发出者，必须有完 备的教学素养，在各个层面成为学生的楷模，要力尽完美，趋于至善。 为我们授课的许多老师都有意无意、正面或间接的在讲课时让我对教师自 身素养的构成有了新的深刻理解。 第一：要有踏实、沉潜、敏锐、有恒的教育科研精神 赵宝刚教授对 2013 年新课程标准的解读，一方面让我认识到课程标准 的重要性，它是我们初中物理教师所有教学活动的起点和终点，也是所有教学 设计的最初和最有力的依据，所以我们要深入学习和领悟新课程标准。一 是要用虚心的态度去学习、理解新课程标准；二是在实践过程中加以体现； 三是结合实践经历反思新课程标准；四是形成个人对新课程标准的个 性化的认识；五是在研究、学习、实践过程中不断丰富和发展这一认识，包括 改正和转变。这样才能为之后的教学工作定好调、找对路。 王显峰、李晓峂、姜兰这样的一线教师，让我自惭形秽，在他们面前对照 出的恰是我的散漫和缺乏教研敏感、没有教学智慧的工作现状，在我们仍停留 在教改的十字路口左右观望、举棋不定时，这几位老师却都已抓住契机，形成 了独特的教学风格、形成了各自的教学系列、形成了“研”随“教”行的教学 敏感。尤其是王显峰老师的雏形教育、李晓峂老师对实验的创新、姜兰老师的 备课技巧对我启发极大，他们非常慷慨的为我们提供了可以借鉴的甚至可以复 制的教学方法，一方面我由衷的感谢他们的慷慨、惊叹他们的智慧，另一方面 也让我从根本上意识到教育科研对教学工作具有怎样重大的指导意义，对他们 这些老师具备的教研精神感到望洋兴叹。 所有这些不平凡的、让人敬仰感叹的教学成绩的取得，恰恰源自这些老师 对和我们一样平凡的、重复的、繁琐的教学工作过程的总结，这不禁让我深深 震撼，原来被我们视为毫无新意、日复一日的课堂教学可以挖掘出如此新颖系 统的教学方法和理论，原来“教学反思”也并不单止于可有可无、没有意义的 教学环节和教案赘语，只是我们没有重视、没有沉潜、没有思考、没有坚持、 没有总结，所以没有进步。意识到这一点，将对我的未来工作产生深刻的影响。 第二、要有直面、彻底、深刻、积极的自我反省意识 国培伊始，教授就提问说：“你们中间有哪一位真正每天自觉地进行教学 反思”时，我的心里“咯噔”一下，按学校的要求，我的确每天都写了，可有 几句是发自内心？有几句是真正回想了自己的教学得失？为此，我不禁汗颜。 事实上，经由几位一线老师的亲身示范，即使他们没有直接在授课时用语言表 述出来，我也都领悟到了自我反省精神的重要性。 没有直面、彻底、深刻、的自我反省意识，是不会拥有如此累累的教研硕 果的，也就不会有他们展现给我们的一系列教学成绩，而最让我印象深刻的是 陶昌宏教授提到中学物理教师向王亚平学习，人美，语言美，动作美。这让我 非常触动。还有于海波教授在课堂提到的几个司空见惯的问题，我答不上来， 我很羞愧。这促使我对教学的自我反省，并以第三方的视角，重新审视和确认 一下我自己，看看我当下需要做些什么、能够做些什么和先要做些什么。只要 始终抱有反省的精神、好学的态度，就一定能教有所成。 第三，要有主动、广泛、愉悦、批判的终身学习习惯 作为物理教师应具有先进的教学理念，善于吸纳新知识，获取新信息，并善 于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中，以保持与时代同 步。时代的飞速发展，新学科，新技术，新知识的大量涌现，要求教师必须善 于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学，另外必须具有创新和探究 精神，无论是教学理念的贯彻，还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合， 在实践中得到检验，只有结合各地具体情况不断的探索，大胆的创新，大胆质 疑，科学的探究，才能不断找出合符实际需要的东西，以满足教育教学的时代 要求。其次必须积极参与教研、教改，一名优秀物理教师不仅能做好教学工作， 同时还要善于把教育教学工作中好的经验总结、归纳出来，并加以推广；对教 育教学工作中不利于学生良好发展，不利于教学工作顺利进行的因素即时发现， 找出适当的办法，加以克服；能有效的利用现有环境资源、教学设施、当地特 色文化合理地组织教学，运用行之有效的教育教学方法，使学生得到最大限度 的发展。 所以物理教师要主动学习、热爱学习、广泛学习，树立终身学习的思想， 一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学习，不断质 疑，不断探究，才能不断的更新自己的知识，保持与时代同步，不至于落后于 时代的要求。 此次国培，除了聆听大师专家们的讲座指导，来自全国各地的物理教师也 难得聚到一起。大家从初识到熟知、志同道合、情深意笃，在教学上交流探讨， 在生活上关心互助，俨然已真正融合为了一体。在十月仍然热情的长春，我们 一起学习思索，我们一起游历欣赏，我们一起欢歌跃动，能认识这么多的朋友， 真正不枉此行。 2013 年全国物理国培虽已画