2015年公需答案 较全面

一、判断题(每题 2 分) 1.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科 正确 错误 2.0 世纪 30 年代中期，以沙利文(HSSullivan)、霍妮(KHorney)、 弗洛姆(EFromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人 格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国 形成了精神分析学。 正确 错误 3.人本主义心理学在 20 世纪 50-60 年代兴起于美国，是美国当代心理学 主要流派之一。 正确 错误 4.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派 和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。 正确 错误 5.目前西方心理学界通常所指的认知心理学是狭义认知心理学中 正确 错误 6.人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属 性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性 及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。 正确 错误 7.心理健康是生理健康的保证和动力 正确 错误 8.生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养 良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。 正确 错误 9.尊重需求（Esteemneeds），属于较高层次的需求 正确 错误 10.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。 正确 错误 11.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。 正确 错误 12.积极心理学的研究分为两个层面 正确 错误 13.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制 是运用了人的直觉 正确 错误 14.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本 的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。 正确 错误 15.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。 正确 错误 16.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲 故事作为治疗的辅助手段。 正确 错误 17.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价， 它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要 特点中的整体性 正确 错误 18.特质理论又叫从上到下的理论 正确 错误 19.人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映 人们内部控制和外部控制的倾向性 正确 错误 20.人格特质理论把人格认定为是由诸多人格构成的。 正确 错误 二、单项选择(每题 2 分) 21.1912 年，M.魏特曼发表了论文似动的实验研究，标志着( )的兴 起。 A. 内容心理学派 B. 机能主义心理学派 C. 格式塔心理学派 22.日内瓦学派又称( )，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲 学家皮亚杰创建和领导的。 A. 格式塔心理学派 B 人本主义心理学派 C. 皮亚杰心理学派 23.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种 说法是认知心理学中的( ) A.广义 B.狭义 C.狭隘 24.( )是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人 性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、 心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。 A.认知心理学 B.机能主义心理学 C. 人性主义心理学 25.( )是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中 国本土唯一原创的心理学流派 A. 机能主义心理学 B.反省心理学 C.人性主义心理学 26.布伦塔诺和胡塞尔提出( ) A. 现象学哲学 B. 反省心理学 C.人性主义心理学 27.( )是心理健康的前提和基础 A.生理健康 B. 心理健康 C.心理沟通 28.不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征， 因此每个人与其他人的交往都存在一个( )的问题。 A.跨文化性 B.冲突 C.想象 29.健康的标准：为了加深人们对健康的认识，世界卫生组织还提出了( )条 健康标准。 A.8 B.9 C.10 30.需求层次理论有( )个基本出发点 A.二 B.三 C.四 31.( )对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。 A.个人需求 B.需求层次理论 C.人性主义心理学 32.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价， 它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要 特点中的( ) A.整体性 B.主观性 C.相对稳定性 33.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 34.Katja 等对芬兰中学生的调查发现，在( )获得的满足和愉快是影响 中学生 SWB 的重要因素之一。 A.社会 B.家庭 C.学校 35.( )认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。 A. Csikszentimihalyi B. Diener C. Strauman 36.( )健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病 流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员 对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。 A.积极心理 B.流畅体验 C.精神测验 37.积极的心理( )，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断 或态度影响的心理特点。 A.动机 B.作用 C.特点 38.( )是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影 响 A.内在保护因子 B.外在保护因子 C.心理保护因子 39.在( )看来，爱在最原本的意义上只能是上帝、只能存于上帝。 A.基督宗教 B.宗教 C.佛教 40.在沟通过程中( )可能会发生在任何一个环节,比如信息源可能是不明 确的、不可靠的,发送的信息没有被有效和准确地编码,发送信息时选错了信道, 目标靶没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。 A.信息 B.障碍 C.通道 三、多项选择(每题 2 分) 41.理论把需求五种需要，五种需要可以分为( )和( ) A.低级别 B.高层次 C.一般 42.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制 是运用了人的( )和( )。 A.直觉 B.想象 C.心理 43.特质理论认为，特质(trait)是决定个体行为的基本特性，是人格的( )， 也是测评人格所常用的( )。 A有效组成元素 B.基本单位 C.常用单位 44.复原力的特点有( ) A.接受并战胜现实的能力 B.在危机时刻寻找生活的真谛的能力 C.随机应变想出解决办法的能力 45.一旦当我们谈及爱时，爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅 仅被归入于情感的范围，而相对于这一点本。从基督宗教的角度去言说，爱也 具有( ) A.认知属性 B.价值属性 C.情感属性 46.感恩，是每个人应有的基本( )，是做人的( )。 A.道德准则 B.起码修养 C.道理 47. 生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是( ) A.吸收印象 B.加工思想 C.生产语言 48.被吸收的信息将被( )进行判断和评价 A.个人独特感知能力 B.情绪状态 C.性别 49.从( )到( )再到构念效度可视为一种累进 A.准则效度 B.内容效度 C.表面效度 50.学会善于( )对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。 A.掌握自我 B.控制情绪 C.调节情绪 一、判断题(每题 2 分) 1.19131930 年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反 射学说的基础上创立的 正确 错误 2.行为主义心理学派的时代精神是开放的理念 正确 错误 3.反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，但不是目前 中国本土唯一原创的心理学流派 正确 错误 4.积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力 正确 错误 5.积极一词源自于拉丁语 positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和 与给定的多种含义。 正确 错误 6.微小精神创伤，或者用更正面的说法叫做微小体验，改变我们的习惯。 正确 错误 7.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健 康水平大致分为三个等级。 正确 错误 8.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质 为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活 理想追求的价值观。 正确 错误 9.心理学的这一研究重心的转移实际上没有背离了心理学存在的本意，它导致 “很多心理学家几乎不知道正常人怎样在良好的条件下能获得自身的幸福。” 正确 错误 10.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理 治疗有着许多共同之处 正确 错误 11.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体 验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验产生着巨大的影响。 正确 错误 12.理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。 正确 错误 13.病态心理疾病是很不普遍的 正确 错误 14.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故 事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。 正确 错误 15.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关 注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的 力量而改变对问题的片面看法。 正确 错误 16.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作 为治疗的辅助手段。 正确 错误 17.主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但 由于人类的共性，它也应不存在共同的结构 正确 错误 18.以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。 正确 错误 19.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们 内部控制和外部控制的倾向性。 正确 错误 20.人格特质理论把人格认定为是由诸多人格构成的。 正确 错误 二、单项选择(每题 2 分) 21.经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下 公式：( )，其中 S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺 激强度；R0-在阈限的刺激强度。 A.S=C*log(R/R0) B.S=C*log(R/R1) C.C=S*log(R/R0) 22.( )的实质是将意识和行为绝对地对立起来。 A.内容心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学 23.本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求的是( ) A.需求变量 B.认知变量 C.反应变量 24.( )2007 年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法” 两种通用型心理治疗方法 A.华生 B.杜向阳 C.冯特 25.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能 力 A.一 B.二 C.三 26.其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于( )的需要，这些 需要通过外部条件就可以满足 A.低级别 B.高层次 C.一般 27.以跨文化研究为基础，以冲突的研究和解决为核心，以资源为取向，从态度、 理论到工具均有革命性的创造。是由( )创立的心理治疗疗法 A.罗杰斯 B.诺斯拉特佩塞斯基安 C.布伦塔诺 28.积极心理治疗是以积极( )为理论指导的一种心理疗法 A.生理健康 B.心理学思想 C.生物学思想 29.( )者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的 大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。 A.积极心理治疗 B.传统心理治疗 C.心理健康 30.( )是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动， 针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。 A.积极心理治疗 B.传统心理治疗 C.积极心理学 31.主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 32.( )是心里想着期望达到的某种目的或出现的某种情况。 A.希望 B.乐观 C.自信 33.( )是构成健康人格的重要特质。 A.快乐 B.自我接纳 C.乐观 34. 研究表明，复原力主要包括( )个主要因素 A.二 B.三 C.四 35.但在学术和实践上，复原力的关键特征是指应对( )的能力 A.严重逆境 B.严重顺境 C.严重问题 36.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，( )将爱的世界归功于超概念的、至一 的、善而美的上帝。 A.华生 B.费希纳 C. 伪狄奥尼修斯 37.每一个沟通者，对自己沟通的目的都会有所意识是( ) A.无意沟通 B.有意沟通 C.非意识性沟通 38.( )被认为是人际交往最有力的方式。 A.认识 B.交流 C.触摸 39.( )对于人际吸引的影响是显而易见的。 A.内涵 B.文化 C.外貌 40.( )是人与人之间发生关联的重要形式，也是一个人超越自身，与他人建立 联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径 A.信息沟通 B.语言沟通 C.人际交往 三、多项选择(每题 2 分) 41.( )本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。( ) 就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等。 A.需求变量 B.认知变量 C.反应变量 42.积极心理治疗的基本能力是( ) A.情感力 B.理智力 C.智能力 43.全面健康具有的要素有( ) A.无躯体疾病 B.无心理疾病 C.具有正常的社会适应能力 44.人们在描述自己所获得的流畅体验时，提到的其实是控制的( )，而并非控 制的( )。 A.可能性 B.一定性 C.事实 45.本世纪 60 年代，Bradburn 提出了一个重要发现，他认为，( )与( )并不是 同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相 关。 A.幸福感 B.正性情感 C.负性情感 46.如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本 沙哈尔则是这些积极心理学理论的( )和( )。 A.传播者 B.传授者 C.应用者 47.心理复原力强，主要具备的特征有( ) A.接受现实的勇气 B.深信生活有意义 C.灵活的应对困难 48.一个人的( )系统，实质上是一个人的( )系统。 A.人际关系 B.情感支持 C.人脉关系 49.绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣，而且能高效地发挥人们的潜 能，从而获得( )。 A.心身和谐 B.心理健康 C.乐观态度 50.培养( )，都能保持自我感觉良好，及时缓解心理紧张。 A.心身和谐 B.幽默感 C.乐观态度 1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近 20 年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。 正确 错误 2.0 世纪 30 年代中期，以沙利文 (HSSullivan)、霍妮(K Horney)、弗洛姆(EFromm)为 代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产 生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。 正确 错误 3.人本主义心理学在 20 世纪 50-60 年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。 正确 错误 4.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像 格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。 正确 错误 5.心理沟通是心理健康的前提和基础 正确 错误 6.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求 正确 错误 7.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。 正确 错误 8.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。 正确 错误 9.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。 正确 错误 10.积极心理学是 20 世纪末在英国兴起的一个心理学分支 正确 错误 11.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。 正确 错误 12.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质期望通过培养积极人格特质来使病人激 发起自身的力量而改变对问题的片面看法 正确 错误 13.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新 理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。 正确 错误 14.积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心 理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。 正确 错误 15.积极的价值观取向：积极心理学主张，人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统，他既有潜在的 自我冲突，也有自我完善的内在能力，个体一般都能自我决定其最终发展状态。 正确 错误 16.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质， 期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。 正确 错误 17.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。 正确 错误 18.情感平衡是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量 SWB 更 有效的指标。 正确 错误 19.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立 的变量。 正确 错误 20.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。 正确 错误 二、单项选择(每题 2 分) 21.19 世纪 60 年代，内容心理学在( )产生。 A.美国 B.法国 C.德国 22.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺 激和反应。毋须理会其中的中间环节，华生称之为( ) A.暗箱作业 B.暗箱操作 C.黑箱作业 23.( )建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。 A.心理沟通 B.不协调 C.平等和真诚 24.( )指个体需要认识到自身所存在的不协调状况，即自己的认识与实际体验之间的不协调，自己的问 题所在。在明确问题的基础上，才能够进而真诚地面对治疗体验。 A.移情 B.平等和真诚 C.不协调 25.积极心理治疗主要采用 ( )种方法 A.二 B.三 C.四 26.爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( ) A.第一能力 B.第二能力 C.第三能力 27.一般认为，( )属于无意识心理。 A.直觉 B.冲突 C.想象 28.( )是完整健康概念的重要组成部分。 A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通 29.( )在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。 A.现象学哲学 B.需求层次理论 C.人性主义心理学 30.从一定程度上说积极心理治疗的兴起不仅仅是( )发展的一个标志，同时这也是人类社会发展的一 个标志。 A. 心理学理论 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学 31.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是( ) A.以内在情绪体验界定的幸福 B.以外界标准界定的幸福 C.以个体自我评价界定的幸福 32.( )的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性 A.心理控制源 B.主观幸福感 C.人格特质 33.Rogers 在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我和谐。( ) A.自我认知 B.自我和谐 C.自我意识 34.( )认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价 A.以外界标准界定的幸福 B.以内在情绪体验界定的幸福 C.以个体自我评价界定的幸福 35.( )文章研究内容从 2001 年至 2010 年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究 是变化的焦点。 A.内容分析法 B.有关主观幸福感 C.心理健康 36.( )定向与好奇心显著正相关 A.控制性 B.自主性 C.特质性 37.( )是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响 A.内在保护因子 B.外在保护因子 C.心理保护因子 38.一旦当我们谈及爱时，爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围，而相对 于这一点，从( )的角度去言说，爱也具有认知属性和价值属性。 A.基督宗教 B.宗教 C.佛教 39.( )指在正式社交情境中发生的沟通 A.正式沟通 B.非正式沟通 C.有意沟通 40.研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为( )关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。 A.互补 B.相识 C.相知 三、多项选择(每题 2 分) 41.杜向阳 2007 年创立反省心理学派，同时提出( )两种通用型心理治疗方法 A.心潮调节法 B.浅层置换法 C.超脱自我法 42.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的( )和( )。 A.直觉 B.想象 C.心理 43.如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本沙哈尔则是这些积极心 理学理论的( )和( )。 A.传播者 B.传授者 C.应用者 44.复原力的特点有 ( ) A.接受并战胜现实的能力 B.在危机时刻寻找生活的真谛的能力 C.随机应变想出解决办法的能力 45.恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的， 也就是通过( )，这是宇宙的法则。 A.爱 B.恨 C.情 46.( )指在正式社交情境中发生的沟通，而( )指在非正式社会情境中发生的信息交流。 A.正式沟通 B.非正式沟通 C.有意沟通 47.每一个人可以根据自己独特的( )和( )来评价自己的沟通状况。 A.社会认知 B.生活范围 C.交往对象 48.在沟通的准确性方面，沟通者需要遵循一个原则，即站在信息接受者的角度来( )，他的目的是为了( )。 A.提供信息 B.被理解 C.理解 49.改善人际关系的心理学技术有两大类。第一类是综合性的方法，可以同时改善人们的自我意识、移情 能力和社交技能。这类方法主要有敏感性训练和角色扮演等。主要方法有( ) A.敏感性训练 B.角色扮演 C.与他人沟通 50.从( )到( )再到构念效度 可视为一种累进 A.准则效度 B.内容效度 C.表面效度 1.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、 哲学家皮亚杰创建和领导的。 正确 错误 2.西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。 正确 错误 3.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发 展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种保护性心理。 正确 错误 4.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健 康水平大致分为三个等级。 正确 错误 5.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统 地塑造各项能力，而是修正缺陷。 正确 错误 6.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。 正确 错误 7.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)， 而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。事实和给定 的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。 正确 错误 8.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理 治疗有着许多共同之处 正确 错误 9.积极的价值观取向：积极心理学主张，人的生命系统是一个开放的、自我决 定的系统，他既有潜在的自我冲突，也有自我完善的内在能力，个体一般都能 自我决定其最终发展状态。 正确 错误 10.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作 为治疗的辅助手段。 正确 错误 11.积极心理学的研究领域在主观层面上，在群体层面上，研究积极的组织系统。 正确 错误 12.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判 断是以内在情绪体验界定的幸福 正确 错误 13.主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但 由于人类的共性，它也应不存在共同的结构 正确 错误 14.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情 感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。 正确 错误 15.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论 正确 错误 16.以哪些维度来描述人格的差异？至今有三种不同的观点 正确 错误 17.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的 正确 错误 18.积极的情绪体验不仅能够反映个人的幸福，而且有助于个人的成长和发展。 正确 错误 19.人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细， 所以，目前特质理论比较盛行。 正确 错误 20.深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质 正确 错误 1.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量 正确 错误 2.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并 制约着部分的性质和意义。 正确 错误 3.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为 主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。 正确 错误 4.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。 正确 错误 5.提出“意向性”概念的是布伦塔诺 正确 错误 6.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一 种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。 正确 错误 7.积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力 正确 错误 8.基本能力是积极心理治疗现实能力之一 正确 错误 9.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健 康水平大致分为三个等级。 正确 错误 10.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。 正确 错误 11.心理学的这一研究重心的转移实际上没有背离了心理学存在的本意，它导致 “很多心理学家几乎不知道正常人怎样在良好的条件下能获得自身的幸福。” 正确 错误 12.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质期望通过培养 积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法 正确 错误 13.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品 质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治 疗实践开辟了道路。 正确 错误 14.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作 为治疗的辅助手段。 正确 错误 15.内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。 正确 错误 16.人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论 正确 错误 17.健康是影响整体幸福感的一个因素，其中，自我评价的健康比客观的健康状 况更重要。 正确 错误 18.精神测验健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流 行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对 病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。 正确 错误 19.在表演艺术中，角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。 正确 错误 20.人类能力逐渐提升，这是双面的，能力提升可以提高人们生活水平和生存竞 争力，能力太大也会使破坏力增大 正确 错误 二、单项选择(每题 2 分) 21.( )事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。 A.法国 B.德国 C.英国 22.( )不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压 抑的动机与欲望。 A.主观意识 B.意识 C.潜意识 23.( ) A.心理沟通 B.不协调 C.对移情和无条件接受的知觉 24.积极心理治疗主要采用( )种方法 A.二 B.三 C.四 25.健康的标准：为了加深人们对健康的认识，世界卫生组织还提出了( )条健 康标准。 A.8 B.9 C.10 26.需求层次理论有( )个基本出发点 A.二 B.三 C.四 27.积极心理学的研究分为( )个层面 A.二 B.三 C.四 28.其次( )也是积极心理治疗的另一个作用机制 A.直觉 B.想象 C.心理 29.( )是人在现实的基础上，对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心 理过程。 A.直觉 B.想象 C.心理 30.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括 正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中 的( ) A.整体性 B.主观性 C.相对稳定性 31.Rogers 在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我和谐。( ) A.自我认知 B.自我和谐 C.自我意识 32.( )是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情 感，是衡量 SWB 更有效的指标。 A.情感平衡 B.人格特质 C.生活满意度 33.Katja 等对芬兰中学生的调查发现，在( )获得的满足和愉快是影响中学生 SWB 的重要因素之一。 A.社会 B.家庭 C.学校 34.( )是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。 A.内容分析法 B.有关主观幸福感 C.心理健康 35.( )是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们 全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。 A.积极心理 B.流畅体验 C.主观幸福感 36.( )认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。 A. Csikszentimihalyi B. Diener C. Strauman 37.( )定向与冒险性、好奇心和挑战性都有显著的正相关 A.控制性 B.自主性 C.特质性 38.( )是深刻的自我剖析和反省，而不是表面的承认。 A.接纳 B.正视 C.研究 39.( )是一种处世哲学，是生活中的大智慧。 A.友情 B.感恩 C.亲情 40.通常情况下，( )的关系对人的态度与行为的影响，通常是在长期交往过程 中通过潜移默化的渐进过程实现的。 A.个人性 B.非个人性 C.情感性 三、多项选择(每题 2 分) 41.认知心理学有( )之分 A.广义 B.狭义 C.狭隘 42.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( ) A.基本能力 B.认知能力 C.爱的能力 43.诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以( )为基础，以( )为核心，以( )为 取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。 A. 跨文化研究 B.冲突的研究和解决 C.资源 44.积极心理治疗常用的模式的是( ) A.心理模式 B.家庭治疗模式 C.社区治疗模式 45.有关主观幸福感文章研究内容从 2001 年至 2010 年四类研究的变化趋势，( )及 ( )是变化的焦点。 A.现状 B.影响因素分析 C.应用拓展研究 46.( )是社会的代理，( )是生活的代表。 A.家庭 B.儿童 C.父母 47.恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过 两种原始权能而完成的，也就是通过( )，这是宇宙的法则。 A.爱 B.恨 C.情 48.被吸收的信息将被( )进行判断和评价 A.个人独特感知能力 B.情绪状态 C.性别 49.与注意不同，抉择是( )的决策。而注意的选择是( )的。 A.自发的 B.理性 C.非理性 50.( )比信度有更高的要求( )是效度的必要条件 A.效度 B.信度 C.效标 21.19 世纪 60 年代，内容心理学在( )产生。 A.美国 B.法国 C.德国 22.( )不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压 抑的动机与欲望。 A.主观意识 B.意识 C.潜意识 23.( )重视潜意识与心理治疗，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要 的心理病理规律 A.内容心理学派 B.精神分析学派 C.格式塔心理学派 24.( )建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。 A.心理沟通 B.不协调 C.平等和真诚 25.( )是生理健康的保证和动力 A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通 26.爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( ) A.第一能力 B.第二能力 C.第三能力 27.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 28.Rogers 在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我和谐。( ) A.自我认知 B.自我和谐 C.自我意识 30.近年来，以( )倡导的主观幸福感研究(subjectivewellbeing)为其最重要 的表现形式。 A. Higgins B. Diener C. Strauman 31.( )是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们 全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。 A.积极心理 B.流畅体验 C.主观幸福感 32.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主 要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的 关系 A.研究一 B.研究二 C.研究三 33.( )只是一种态度，是一种最为积极的性格因素之一。 A.积极 B.消极 C.乐观 34.( )是提升乐观的核心。 A.希望 B.乐观 C.自信 35.邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的成人榜样。指 保护因素中的( ) A.社区因素 B.家庭因素 C.个体因素 36.所谓( )，是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。 A.复原力 B.积极心理 C.心理复原力 37.爱作为宇宙的法则和情色品性是( )的观想 A.哲学 B.佛学 C.理论 38.( )认为，爱是合一的权能。 A. Higgins B. Empedokles C. Strauman 39.( )主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种可 以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。 A.信息 B.信息源 C.通道 40.通常情况下，( )的关系对人的态度与行为的影响，通常是在长期交往过程 中通过潜移默化的渐进过程实现的。 A.个人性 B.非个人性 C.情感性 三、多项选择(每题 2 分) 41.行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在( )和( )的哲学基础上，在动 物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。 A.机械唯物主义 B.机能主义 C.实证主义 42.认知心理学的时代精神是( ) A.信息技术的急速发展 B.兼容并需 C.电脑智能的研究 43.( )是心理健康的前提和基础，( )是生理健康的保证和动力 A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通 44.积极心理治疗常用的模式的是( ) A.心理模式 B.家庭治疗模式 C.社区治疗模式 45.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们 ( )和( )的倾向性 A.内部控制 B.外部控制 C.自我控制 46.如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本 沙哈尔则是这些积极心理学理论的( )和( )。 A.传播者 B.传授者 C.应用者 47.( )是每个人成长的第一环境，( )是人生的第一任老师。 A.生活 B.家庭 C.父母 48.感恩，是每个人应有的基本( )，是做人的( )。 A.道德准则 B.起码修养 C.道理 49.一个人的( )系统，实质上是一个人的( )系统。 A.人际关系 B.情感支持 C.人脉关系 50.把效标细分为两个层次，其一是理论水平的“( )”，其二是操作定义水平 的“( )”。 A.观念效标 B.工作效标 C.效标测 十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域 来看，对心理研究的客观推动作用都是巨大的。 正确 错误 2.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求 正确 错误 3.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、 哲学家皮亚杰创建和领导的。 正确 错误 4.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一 种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。 正确 错误 5.积极一词源自于拉丁语 positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和 与给定的多种含义。 正确 错误 6.认知能力有三种具体形式 正确 错误 7.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。 正确 错误 8.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。 正确 错误 9.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统 地塑造各项能力，而是修正缺陷。 正确 错误 10.积极的价值观取向：积极心理学主张，人的生命系统是一个开放的、自我决 定的系统，他既有潜在的自我冲突，也有自我完善的内在能力，个体一般都能 自我决定其最终发展状态。 正确 错误 11.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关 注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的 力量而改变对问题的片面看法。 正确 错误 12.主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。 正确 错误 13.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论 正确 错误 14.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊 高的人没有更多的幸福感。 正确 错误 15.健康是影响整体幸福感的一个因素，其中，自我评价的健康比客观的健康状 况更重要。 正确 错误 16.遗传率的基因行为研究为遗传因素与 SWB 的相关性，提供了有力证据。 正确 错误 17.自开始探索主观幸福感以来，国外学者的研究经历了四个阶段 正确 错误 18.心理健康文章研究内容从 2001 年至 2010 年四类研究的变化趋势，现状和影 响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。 正确 错误 19.希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有 实现的可能性。 正确 错误 20.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机 所带来的影响的因子。 正确 错误 二、单项选择(每题 2 分) 21.经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下 公式：( )，其中 S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺 激强度；R0-在阈限的刺激强度。 A.S=C*log(R/R0) B.S=C*log(R/R1) C.C=S*log(R/R0) 22.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着( )，这个( )是 指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变 量和认知变量。 A.个体变量 B.中间变量 C.反应变量 23.1912 年，M.魏特曼发表了论文似动的实验研究，标志着( )的兴起。 A. 内容心理学派 B. 机能主义心理学派 C. 格式塔心理学派 24.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能 力 A.一 B.二 C.三 25.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发 展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种( ) A.保护性心理 B.伤害性心理 C.认知性心理 26.其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于( )的需要，这些 需要通过外部条件就可以满足 A.低级别 B.高层次 C.一般 27.积极心理学是 20 世纪末在美( )兴起的一个心理学分支 A.美国 B.法国 C.德国 28.( )是人在现实的基础上，对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心 理过程。 A.直觉 B.想象 C.心理 29.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 30.男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定 向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。 指保护因素中的( ) A.社区因素 B.家庭因素 C.个体因素 31.邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的成人榜样。指 保护因素中的( ) A.社区因素 B.家庭因素 C.个体因素 32.心理复原力强，主要具备( )个特征 A.二 B.三 C.四 33.( )的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。 A.学龄前岁月 B.青春期 C.成人依恋 34.人的( )是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与 人结合。 A.友情 B.爱情 C.亲情 35.爱作为宇宙的法则和情色品性是( )的观想 A.哲学 B.佛学 C.理论 36.人生的道路固然难以一帆风顺，固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的 ( )，就总会看到希望，看到曙光。 A.信念 B.感恩 C. 宽容 37.人的( )是自出生以来通过基本的学习而形成的，包括态度和假设、动机和 兴趣的发展。 A.感知 B.沟通 C.宽容 38.在沟通过程中( )可能会发生在任何一个环节,比如信息源可能是不明确的、 不可靠的,发送的信息没有被有效和准确地编码,发送信息时选错了信道,目标靶 没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。 A.信息 B.障碍 C.通道 39.( )对于人际吸引的影响是显而易见的。 A.内涵 B.文化 C.外貌 40.人与人之间的信息沟通和物品的交换。是人际关系状态中的( ) A.动态 B.静态 C.情感 三、多项选择(每题 2 分) 41.内容心理学派的代表人物主要有( ) A.费希纳 B.冯特 C.铁钦纳 42.精神分析学派重视( )，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心 理病理规律 A.潜意识 B.意识 C.心理治疗 43.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，( )分道扬镳，形成心 理学的第三思潮。 A. 精神分析学派 B. 内容心理学派 C. 行为主义学派 44.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( ) A.基本能力 B.认知能力 C.爱的能力 45.( )是心理健康的前提和基础，( )是生理健康的保证和动力 A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通 46.积极心理治疗常用的模式的是( ) A.心理模式 B.家庭治疗模式 C.社区治疗模式 47.情感平衡包含( )和( )感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性， 是两个相对独立的变量。 A.积极情感 B.内在情感 C.消极情感 48. 生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是( ) A.吸收印象 B.加工思想 C.生产语言 49.非语词沟通的实