五汛镇第二中心小学依法治校管理章程

五汛镇第二中心小学依法治校管理章程 第一章 总 则 第一条 为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治校，根据中 华人民共和国教育法及有关法律、法规，结合我校实际，制定本章程。 第二条 学校名称：滨海县五汛镇第二中心小学 第三条 办学思想：以人为本，以德立校，科研兴校，特色强校，全面贯 彻国家的教育方针，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发 展的社会主义现代化事业建设者和接班人。 第四条 校风：求真 务实 创新 教风：爱生 敬业 博学 学风：乐学 善学 争优 第五条 办学目标 总目标：让学校成为孩子们成长和求知的乐园。 具体目标：努力把五汛镇第二中心小学建设成为：1.学校有特色、教师有 特点、学生有特长的特色学校。2.校风正、教风好、学风活、科研强、质量高 的农村示范学校。 第六条 以普通话为校园语言，学校集会、课堂教学、师生交流均使用普 通话，师生回家也尽量使用普通话。 第二章 管理体制 第七条 学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，全面负责学校行 政工作。 第八条 校长有办学自主权，其中主要包括： 1.决策权：在广泛听取各方面意见的基础上，在学校党支部、教代会的监 督下对学校的重大问题有最后决定权。 2.人事权：有权提名中层干部；有权决定对教职工的使用，按滨海县教师 聘用方案合法地聘用教师。 3.财经权：学校实行“统一领导，统一管理”的财务、财产管理制度。学 校的财务活动，财产管理，在校长领导下，在学校财务领导小组的决策下按照 有关部门的规定由总务处依法管理。 4.招生权：根据就近入学的原则进行招生。 第九条 校长要履行下列义务： 1.坚持学校的社会主义办学方向，坚决贯彻国家教育方针，依法保护学生 的合法权益。 2.坚持民主集中制，定期召开教师代表大会，广泛听取群众意见，重大决 策经学校党支部和教代会讨论后作决定。 3.加强师资队伍的建设和管理，提倡继续教育，鼓励教师参加各种进修和 培训，同时注意引进人才，努力建设一支结构合理、高素质、高水平的教师队 伍，保证教育教学质量稳步提高。 4.领导和组织总务工作，想方设法争取办学单位及社会各方对学校工作的 支持，筹集资金改善办学条件及教师福利。 5.任职期间，采取有力措施杜绝发生重大的安全事故，保证师生的人身安 全。 6.廉洁奉公，遵纪守法，事事以身作则，处处为人师表。离任时，无条件 接受上级主管部门的财经审计。 第十条 学校建立校内教职工、学生申诉、家长提意见制度，设教师家访 卡等，加强学校与家庭的联系及老师与家长的沟通。 第十一条 学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督， 接受物价部门审计，监督部门的监督检查及社会、家长、学生的监督，定期听 取他人的意见，自觉规范管理行为。 第十二条 学校实行教职工聘任制。 1.学校按上级有关规定，结合学校实际情况，实行定岗、定编、定人、定 责、定工作量，分式负责，分级管理。 2.教职工由校长聘任，聘期一般为三年，未获聘任人员由学校请示上级教 育部门调出或在校内安排其他工作。未聘人员在未正式安排工作前，待遇低于 同等级的已聘人员。 3.聘任专业技术人员实行评聘分开，按实际评定的职务聘任。 第十三条 学校实行统发工资、岗位津贴、绩效工资浮动制度。 第十四条 学校管理机构设置： 学校行政班子设校长（兼党支部书记）1 人， 副校长 3 人,教导主任 1 人， 总务主任 1 人。副校长在校长的领导下具体负责组织学校教学及常规工作。教 导主任主管学校教学工作，总务主任主管学校后勤工作。 第十五条 副校长、教导主任、总务主任对校长负责，少先队大队辅导员、 班主任对主管德育的领导负责，科研组长对副校长负责；任课老师对科研组长 负责。 第三章 教育教学管理 第十六条 依法治教，切实保障和促进素质教育的实施。 第十七条 按照国家、省教委统一的教学计划、新课程标准和教材要求管 理教学。严格按课程方案执行教学，开足课程，开足课时。积极开展学科 活动课和第二课堂活动，注重基础知识、基本技能以及创造能力、进取精神的 培养，发展学生全面素质和个性特长。 第十八条 加强和改进德育工作，把培养有理想、有道德、有纪律、有文 化的社会主义新人作为学校的根本任务。坚持以爱国主义教育，以日常行为规 范教育为基础，对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康教育，帮助学 生养成良好的道德品质。 第十九条 集中精力抓好教学工作。坚持以课堂教学为中心，积极进行教 育教学改革，开展教法研究，改革考试制度，逐步采用现代化教学手段，全面 提高教学质量。 第二十条 严格执行国家颁发的学校体育工作条例等有关法规，充分 发挥学校场地、器材的优势，通过体育课和其他形式的体育活动，增强学生体 质。每天坚持做早操、眼保健操。积极实施大课间计划，保证学生每天有一小 时的体育锻炼。 第二十一条 加强美育和劳动技术教育，上好音乐课、美术课，发挥美育 功能。加强劳动教育，培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的感情。要求学生 每天都要做一些自己能做的事，养成良好的劳动习惯。 第二十二条 按照滨海县小学学科指导意见等有关规定，制定学校教 学管理体制办法，加强常规教学管理，认真组织教学质量评估和教学基本功训 练活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、复习考试等各个环 节的管理。 第二十三条 严格按照省教委和县教育局的要求订阅教学课本和辅导材料， 不滥订、滥印、滥发学习资料。 第二十四条 切实减轻学生课业负担。学生每日在校活动总量应控制在 6 小时内，同时严格控制学生做家庭作业的时间。课外作业内容要精选，难度要 适度，数量要适当，保证学生每天 9 小时的睡眠时间。课余、晚上、节假日不 得安排集体补课。 第二十五条 改革评价方法，采取等级分加激励性评语的方法，对学生进 行全面的综合素质评价。 第二十六条 办好家长学校，聘请校外辅导员，构建学校、家庭、社会三 结合的教育工作网络。 第二十七条 任何班级不得自行停课。学生停课一天经校长批准，学校停 课一天或一天以上要经县教育局批准。 第二十八条 加强学籍管理，建立健全学籍档案管理等方面的规章制度。 第四章 总务管理 第二十九条 坚持总务工作为教育、教学服务，为教育科研服务，为师生 生活服务的原则，坚持教育性原则和讲求实效原则。 第三十条 学校经费来源以县财政拨款为主，坚决杜绝乱收费现象。 第三十一条 坚持艰苦奋斗、勤俭办学，合理使用资金。经费预算、年终 结算坚持统筹计划，保证重点，照顾一般，严格把关原则，提高经费使用效益。 第三十二条 建立健全财务制度，成立理财小组，实行经费开支的民主管 理。严格遵守国家财经和财经纪律。学校每月定时（发工资当天）将上一个月 支出流水帐复印后公布在校务公栏，全面公开学校经费开支情况。学校还应自 觉接受政府经济监督部门和上级教育部门的审计监督。 第三十三条 切实加强校产管理，严防公物流失和浪费。同时加强校产的 维修保养工作，延长使用寿命，提高使用效益。 第三十四条 办好教职工饭堂，加强校内环境及饮食卫生监督管理。 第三十五条 凡学校经费开支必须有校长、经办人、证明人签名后方可报 销。 第五章 教师管理 第三十六条 学校教职工享有中华人民共和国教师法及有关法律、法 规规定的权利，履行中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的义务。 第三十七条 学校保护教师的一切合法权益，逐步改善教师的工作条件和 生活条件，保障教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇。 第三十八条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度， 支持和鼓励教师参加进修或其它方式的培训，从事教育科学研究，不断提高自 己的理论水平与教学水平。 第三十九条 教师教态要自然、和蔼、大方；语言准确、鲜明、生动；三 笔字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）要工整、匀称；练好多媒体教学的基本功。 第四十条 教师要忠诚教育事业，热爱每一位学生，特别是中下生。教育 教学过程中坚持激励教育、正面教育。严禁体罚或变相体罚学生，对违反规定 的予以严肃处理。 第四十一条 教师必须模范遵守国家法律法规和学校的规章制度，服从领 导，团结同志。教师请事假、病假、分娩假等按上级行政部门规定办事。 第四十二条 对教育教学成绩显著或对学校做出重大贡献的教职工，根据 学校有关管理制度给予表彰奖励。对其中的突出者，报请上级有关部门给予表 彰、奖励。 第四十三条 对违反教师法等法律法规和中小学教师职业道德规范 的教职工，根据学校有关管理制度给予处罚。教职工对所受处罚不服的可以按 有关规定提出申诉。 第六章 学生管理 第四十四条 凡符合条件，并持有关证件按时到校办理注册、入读本校的 学生，可取得本校学籍。学校依法管理学生学籍。 第四十五条 学生享有法律、法规规定的受教育及其他方面的权利。 第四十六条 学生应履行的义务： 1.遵守国家和地方的法律法规； 2.遵守小学生守则 、 小学生日常行为规范 、 樊集中心小学学生常规 ； 3.努力学习，完成学习任务，发挥自己个性特长。 4.遵守社会公德。 第四十七条 学生因事或疾病请假，有请假条或医生证明。请假一天的， 由班主任批准，一天以上的由教导处批准。 第四十八条 学校设立三好学生、优秀生等奖项，并