关于在全区教育系统开展区级先进家长学校

关于在全区教育系统开展区级先进家长学校 评比工作的通知 各学校、幼儿园： 为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见精神，进一步发挥中小学、幼儿园 在家庭教育中的主渠道作用，根据市区家庭教育工作的有关文 件精神，结合我区创建省级家庭教育示范区工作实际，决定在全 区中小学、幼儿园中开展区级先进家长学校的评选工作，具体通 知如下： 一、评选范围 全区所属中小学、幼儿园 二、评选办法 1.各校按照市教育局下发的武汉市教育系统家长学校评估 细则进行自评，申报材料（含“近年家教工作总结” 、“评估细则打 分表”、 “家 长学校基本情况 调查表”，一式三份）于 11 月 29 日前 交区教育局家庭教育领导小组办公室（局政教室内）。 2.教育局家庭教育工作领导小组办公室和区教育局关工委 家庭教育指导中心联合进行检查评估，评选区级先进家长学校 20 个。 三、评选时间 2007 年 12 月 1 日至 28 日 四、评选程序 1.听取学校家长学校工作汇报；2.查看家长学校资料；3.召开 部分家长座谈会、学生座谈会；4.评定测评分数及反馈检查情况。 五、总结表彰 区教育局将在 2008 年初召开全区家庭教育工作经验交流会， 并对获得区级先进家长学校进行表彰。 附件：1、家长学校评估细则 2、洪山区家长学校基本情况统计表 二 OO 七年年十一月八日 家长学校评估细则 - 3 - 项 目 内 容 要 点 考评形式 得分 办学宗旨 明确(2 分) 明确开办家长学校重要意义、办学宗旨、基本任 务 （2 分） 看资料 学校管理机构 健全（ 3 分） 校（园）长兼任家长学校校长（1 分），吸收一定数量离退 休老同志参加（1 分），成立了家 长委员会并开展了活动 （1 分） 看资料座 谈 有一位行政副 职分管 （1 分） 有一名副校（园）长分管或主抓家长学校工作（1 分） 看资料 把家长学校工 作纳入学校整 体工作计划（2 分） 学校工作计划中有家长学校工作内容（1 分），家 长学校 有年度工作总结（1 分） 看资料记 录 一 领 导 重 视 (10 分 ) 把家长学校的 工作纳入议事 及工作日程（2 分） 有定期研究家长学校工作例会制度（1 分），有研究家 长 学校工作具体内容的会议记录（1 分） 看资料 有校牌（ 3 分） 有固定的家长学校校牌（3 分） 看现场 有教室（ 3 分） 有固定的桌凳等设施齐全的教室（3 分） 看现场 有教师 （7 分） 有相对稳定的专兼职教师（3 分），兼 职教师中有一定比 例的“五老”参与，教师数量能满足需要、 结构合理、整体 素质高（4 分） 看名册访 谈 有教材（ 7 分） 有经湖北省中小学教材审定委员会审定通过的系统教材（5 分），有符合实际需要的本校 补充教材（2 分） 看资料实 物 二 办 学 条 件 （25 分） 有经费 （5 分） 学校在经费上能保证家长学校的正常运转的必须的开支 看帐目实 物 项 目 内 容 要 点 考评形式 得分 有教学计划 （6 分） 有家长学校年度工作计划（3 分），根据不同年 级家长的实际 ， 有开展教学及相关活动的具体实施计划（3 分） 看资料 有工作制度 （5 分） 制订了家长学校办学规程（1.5 分），建立了家 长委员会工作 制度（1.5 分），建立和完善加强 教学管理的一系列管理制度 （2 分） 看资料访 谈 有考勤 、测验 （7 分） 教师上课有考勤，授课内容有 记载（2 分），家 长参学有本人 考勤签名（2 分），根据教学内容有学期或学年测试，有 试卷 或考核记录存档（3 分） 看资料 有工作总结 （3 分） 有家长学校开展教学和各项活动的近几年工作总结（3 分） 看资料 三 规 范 管 理 （25 分） 档案资料 齐全 （4 分） 文字、图片资料收集齐全（2 分），分类整理，按学年装订，分 类存放。查阅方便（2 分） 看实物 家长参学率 （10 分） 每学年开课不少于 4 次，学员 平均出勤率达 80%以上 （10 分） 看资料 家长掌握家教 知识的知晓率 （10 分） 家长掌握家庭教育知识的知晓率在 85%以上（10 分） 看测验试 卷及统计 分析资料 家长有收获 （8 分） 家长通过学习提高，有转变教子 观念，改 变教子方法的典型 经验（8 分） 看材料 学生有进步 （6 分） 有由于家庭教育原因，学生素质得以提高或转变不良行为 的 典型（6 分） 看材料 四 办 学 效 果 （40 分） 教师有提高 （6 分） 有专兼职教师通过教学实践，提高教学水平的心理体会或有 关家庭教育工作方面的调研报告和论文（6 分） 看材料 - 5 - 洪山区家长学校基本情况统计表 （2007 年） 学校（盖章）： 填表人： 填表时间： 学校家长学校成立时间 家长学校校长 在校担任职务 姓名 性别 年龄 文化程度 在学校担任职务或所任课程领 导 机 构 家长学 校校务 委员会 成员名 单 是否挂牌 教室面积 座位数 教材名称 教材来源 每年投入经费 固定教师数 兼职教师数 姓 名 性别 年龄 文化程度 授 课 内 容 备注 办 学 情 况 任课教 师基本 情况 是否制订家长 学校办学规程 是否有完善的 教学管理制度 是否有年级 工作计划 每学期是否制订教学计划 每次是否考勤 每学年测试次数 管理 情况 每学年是否有工作