apa第六版内文「再次引用」格式之研究

APA 第六版內文 再次引用格式之研究 APA 第六版在內文再次引用方式的改變，林天佑發表之APA 格式第 六版中文版似乎有誤。 研究步驟： （1）說明APA 引用方式，比較第六版和第五版之相同主張。 （2）說明APA第五版規定。 （3）說明APA第六版規定，比較第六版和第五版之差異。 （4）說明主張，列出範例。 研究過程： （1）說明 APA 引用方式，比較第六版和第五版之相同主 張 APA 第五版和第六版之相同主張為，文獻引用格式 和內文中 引用的特例。 （1.1）APA 文獻引用格式 APA 文獻引用的方法，如同APA 第六版於內文中文獻引用 （Citing References in Text）這一節開宗明義：文獻引用在內文中以作 者-年代 （author，date）的方式引用，後置的文獻條列按作者姓氏字母 順序列出的檢索系統。這種標識簡單的引用方式：提供讀者一種便捷的方 式，使他們能夠在閱讀這篇文章時，能迅速的在引用文獻條列中找到資料 來源。這也是APA 在內文中引用參考文獻之精神：內文引用的資料必須 在引用文獻條列中找到且是唯一的一筆；而且在引用文獻條列中的每筆資 料都必須在內文中引用。作者須確保每則引用的資料必定出現在兩個地方， 在內文引用和引用文獻條列中，拼寫的作者姓名和年代會是相同的 （2001，頁207；2010，頁174）。 APA 內文中引文方式主要有三種，詳見本節（2），一種於行文中直 接引用作者姓氏，如（2.1）範例；另一種直接引用研究的論點，如 （2.2）範例；另外極少數情形下同時在文中寫出作者、年代，如（2.3） 範例。 （1.2）APA 內文中引用的特例 APA 有二種資料，只在內文中引用，不必列入引用文獻條列 （2001，頁213、214；2010，頁178、179）。 （1.2.1）古典作品不須列入引用文獻條列 聞名於世的古典作品（major Classical Works ）只在內文中引用，不 須列入引用文獻條列。此類文獻如：古希臘和羅馬的作品或傳統的宗教經 典，只須在內文中首次引用時，在年代之後註明清楚使用的什麼版本 （version）。當出版年代不確定，寫出使用的翻譯本年代，出版年代之前 寫上trans. 。若知道原始版本的出版年代，如同翻譯書格式，同時寫出 原始版本和翻譯本之年代。引用宗教經典，例如聖經和古蘭經，是標準化 版本，各段落在所有版本都有相同的編號系統（如章節，詩節，詩文的一 行，詩篇），提及資料來源的特殊位置，使用這些編號，不使用頁碼。第 五版和第六版範例相同。 例： (Aristotle, trans. 1931) James (1890/1983) 1 Cor. 13:1 (Revised Standard Version) (Quran 5:3-4) （1.2.2）個人通訊不須列入引用文獻條列 個人通訊只在內文中引用，不可列入後置的引用文獻條列中。個 人通訊可以是私人信件，備忘錄，電子通訊（如電子郵件、非文件檔案討 論群組或電子公告板取得的訊息），個人訪談，電話交談等。因為此類通 訊無法提供可回溯的資料（recoverable data），所以個人通訊不可列入後 置的引用文獻清單。引用時寫出通訊者的姓和名字的縮寫，提供盡可能精 確的日期。第五版和第六版範例相同。 例： T. K. Lutes (personal communication, April 18, 200 1) (V.-G. Nguyen, personal communication, September 28, 1998) 有些形式的個人通訊是可以回溯的，這些資料就應列入引用文獻。見 本研究 3.4.10. 提供的相關範例。 （2）說明 APA 第五版規定 第五版和第六版同文獻同段落的內文再次引用方式不同。第六版較第 五版在內文引用標註年代的規定，更明確也更嚴格。第五版和第六版 的引文方式一樣有三種，規定如下（2001，頁207-208）。 （2.1）於行文中直接引用作者姓氏 於行文中直接引用作者姓氏，以圓括號加註年代。第六版稱之為非 括號引用（nonparenthetical citation ） 例： Walker (2000) compared reaction times Kessler (2003) found that among epidemiological samples （2.2）以圓括號直接引用研究的論點 以圓括號直接引用研究的論點，同時在圓括號內寫出作者的姓和 出版物的年代，且用逗號分開。第六版稱之為括號引用（parenthetical citation） 例： In a recent study of reaction times (Walker, 2000) Early onset results in a more persistent and severe course (Kessler, 2003). （2.3）行文敘述中寫出作者和年代皆為內文的一部分 極少數情形下，行文敘述中寫出作者和年代皆為內文的一部分，則 不必加圓括號。 例： In 2000 Walker compared reaction times In 2003, Kesslers study of epidemiological samples showed that （2.4）同文獻於同段落的再次引文方式 同段落第二次提到此文獻，只要確定此文獻不會和同段落的其他文獻 混淆，不須再寫出年代。APA文中三點為刪節號，四點 .為 和句號.。本節範例中須注意區分，其意義不同。 例： In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method. Walker also found （3）說明 APA 第六版規定，比較第六版和第五版之差異 APA 第六版引文方式對於同文獻於同段落第二次引用，是否須寫出 年代有更清楚的說明和限制。以下為第六版的規定（2010，頁 174、175）。 作者和年代皆為內文的一部分，年代不必加上圓括號。APA第六版強 調採用括號引用時，括號內都必須寫年代（Do include the year in all parenthetical citations）。 也就是說，採用括號引用再次引用時，不可省略括號內的年代 。如同下例中第3段引文，以括號引用方式寫成(Kessler, 2003)， 是同段落第三次引文，不可省略年代，寫成(Kessler)。 （3.1）第一次以非括號引用，同文獻同段落第二次引用不須寫年代 APA 第六版出現非括號引用這名詞，是指 作者不標示在括號 內，而非出版年代。 例： Among epidemiological samples, Kessler (2003) found that early onset social anxiety disorder results in a more potent and severe course, Kessler also found.The study also showed that there was a high rate of comorbidity with alcohol abuse or dependence and major depression (Kessler, 2003). 上例為同文獻同段落的三筆引文分別說明如下： 第1 段引文：Among epidemiological samples, Kessler (2003) found that early onset social anxiety disorder results in a more potent and severe course, 第2 段引文：Kessler also found. 第3 段引文：The study also showed that there was a high rate of comorbidity with alcohol abuse or dependence and major depression (Kessler, 2003). 第1 段引文，內文引用採用非括號引用，author (date)的格式； 第2 段引文，隨後同文獻也採用非括號引用之引文，前後文引文連續 確定不會和同段落的其他文獻混淆，不須寫出年代；第3段引文，以括 號引用，的格式，是同段落第三次引用，但不可省略括號內的年代。 研究者認為 APA 如此規定可能是因為，省略 括號引用中的年代， 內文引用格式，看起來會像是補充說明，而非標示出處。所以 APA 第六 版列出範例明定規則。 例： Among epidemiological samples, Kessler (2003) found that early onset social anxiety disorder results in a more potent and severe course, Kessler also found.The study also showed that there was a high rate of comorbidity with alcohol abuse or dependence and major depression (Kessler). （3.2）第一次引用是括號引用，第二次引用須在括號內標示年代 如果第一次引用是以(author, date)的格式，緊接在後的同文獻後 續引文，也不可以省略括號內的年代，應使用非括號引用。 例： Early onset results in a more persistent and severe course (Kessler, 2003). Kessler (2003) also found. 研究者認為 APA 如此規定的原因可能是在第二次引文省略 括號引 用中的年代，內文中單獨的作者姓名(Kessler)看起來會不像是引文。 例： Early onset results in a more persistent and severe course (Kessler, 2003). (Kessler) also found. 所以APA第六版強調採用括號引用時，括號內都必須寫年代（ Do include the year in all parenthetical citations）（2010，頁174、175）。 （3.3）比較第六版和第五版之差異 林天佑（2010，頁 3、57）研究 APA 第六版的改變，對此項目沿 用第五版規定，並未列出第六版在內文引用差異。研究者仔細比對 APA 第五版和第六版的範例（2001，頁 208；2010 ，頁 174）。 第五版範例： In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method. Walker also found 第六版範例： Among epidemiological samples, Kessler (2003) found that early onset social anxiety disorder results in a more potent and severe course, Kessler also found.The study also showed that there was a high rate of comorbidity with alcohol abuse or dependence and major depression (Kessler, 2003). 因為兩者.的位置不同，第五版的範例看起來是，同一段落內 第二次提到此研究，不須再寫出年代。第六版透過範例強調，前後文 連續的同文獻引文，不可能和同段落的其他研究混淆，可省略年代。 .之後的第三句不是前後文連續的同文獻引文，有可能和同段落的其 他研究混淆，要完整引文。 如同前列（3.1）、（3.2）的範例，在格式中省略年代容易造成誤解。 所以APA不考慮其他可能的引用方式，第六版歸納出內文再次引用的 兩種引文方式： 第一種，如（3.1）Kessler (2003) ，前後文連續的引文才適用於省略年代； 第二種，如（3.2）(Kessler, 2003)，前後文連續的引文也不能省略年代。 例： Among epidemiological samples, Kessler (2003) found that early onset social anxiety disorder results in a more potent and severe course, Kessler also found. Early onset results in a more persistent and severe course (Kessler 2003). Kessler (2003) also found. 由此可見APA第六版新增的內文再次引用較第五版更清楚也更嚴格。 APA第六版和第五版為何嚴格規定內文再次引用規定，研究者認為是因為 第二次引用可以省略年代的觀念，衍生很多種類的引用方式，造成APA 期刊審稿之困擾。APA 第六版重回其傳統：格式明確，要求嚴格。此亦 為APA具有之優點。