关于开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动的实施方案

关于开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动 的实施方案 为深化我校作风建设，切实改进党员干部作风建设，办人民 满意教育，按照县教育局党委关于开展“改作风、促发展、惠民生” 活动的实施意见，现结合我校实际，特制定此方案： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实 科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，根据新形势新任务的 要求，进一步加强党员干部作风建设，着力解决效率不高、纪律不 严、为政不廉等突出问题，而开展“改作风、促发展、惠民生”主 题实践活动，是贯彻落实中央、省、市、县关于加强作风建设的有 关规定，根据我校办学实际情况，有针对性地解决群众反映强烈的 突出问题，进一步锤炼党性、改进作风，更好地推动发展、促进和 谐、凝聚人心，努力创办人民满意的教育。 三、主要任务 根据我校实际，着力解决以下四方面存在的问题： 1组织纪律涣散。着力解决执行上级决策和命令阳奉阴违，有 令不行，有禁不止，弄虚作假；缺乏团结协作精神，无中生有，搬 弄是非，拉帮结派，袒护错误；无正当理由拒不服从组织安排等问 题。 2工作纪律松弛。着力解决上班迟到早退，擅离职守，上班时间 从事与工作无关的事；在编不在岗，长期不上班或逾假不归，开会 迟到早退、无故缺席，不遵守会议纪律等问题。 3工作乱作为。着力解决利用职务之便，索取或接受家长的财物， 谋取不正当利益；损害师生、群众（学生家长）利益，乱收费、乱 办班、乱补课、乱订教辅资料、体罚和变相体罚、侮辱学生等问题。 4为政不廉。着力解决公务活动讲排场、贪图享受、公款吃喝、 比阔气，铺张浪费等问题。 四、方法步骤 这次活动从即日起至 12 月底结束。总体按照“动员部署、检查 监督、整改落实、 ”三个阶段进行。 第一阶段：动员部署阶段（6 月 28 日前） 。 1.抓好思想动员。召开动员会议，进行思想动员。组织干部学习 好有关文件，领会好局党委“改作风、促发展、惠民生”主题实践 活动的目的意义，结合各自实际，统一安排部署。 2.制定实施细则。结合实际，认真制定活动实施方案，坚持把群 众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，把群众满意当作 第一标准，科学安排时限，细化活动内容，提出具体要求，明确方 法步骤，突出实践性，做到有的放矢。 第二阶段：检查监督阶段（7 月-10 月） 。 1.广泛征求意见建议。针对群众反映强烈且比较集中的有关教育 教学等问题，通过发放征求意见表、召开座谈会、开展大讨论、设 置征求意见箱等多种形式广泛征求意见建议，切实把问题产生的原 因背景和复杂程度搞清楚，做到底数清、情况明，集中民智、发挥 民力，推动问题的解决。 2.排查梳理突出问题。在广泛征求意见基础上筛选确定需要解决 的突出问题，逐项进行归纳梳理，重点筛选确定一批群众反映突出、 近期能解决的问题。 第三阶段：整改落实阶段（11 月-12 月） 。 1.明确解决问题方案。按照“定责任、定时限、定标准”的要求， 制定解决方案，明确责任主体，落实包抓领导，分级分解任务，明 确整改时限，列出时间表，做到分工明确，责任到人，落实到位。 2.集中解决突出问题。集中解决问题，既要注重解决群众最关心、 最直接、最现实的问题，又要把发展和民生结合起来，采取多种办 法，集中人力、物力、财力，解决一批重点、难点、热点问题，多 办一批群众普遍期待的实事好事。 3.扎实开展考核评议。通过问卷评议、召开座谈会等方式，邀请 广大师生和家长对问题的解决情况进行满意度测评。接受区教育局 党委的年终考评。 4.认真做好总结工作。总结情况要采取适当方式向师生