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周康成同志在全县教育体育 工作会议上的讲话 (2011 年 1 月 日) 同志们: 年末岁首,我们召开全县教育工作会议,主要任务是认真 学习贯彻国家中长期教育民革和发展规划纲要和陕西省贯 彻 实 施意见以及全国、全省教育工作会议精神,科学谋划,狠抓落 实,动员全县各级各部门及广大教师在新的起点上,鼓足干劲, 创新奋进,持续推动教育工作再上新台阶,努力办好人民满意 的教育。下面,我讲几点意见: 一、关于“十一五”期间的教育工作 刚才,首艳县长的讲话、安军局长的报告很实在,非常好, 既总结肯定了成绩,又分析指出了问题,全县“十一五” 期间教 育发展可以概括为三句话,即:四组数字话发展、三种现象说 本质、三种品质讲政治。 首先,我想给大家讲几组数字。第一组数字是近几年高考 上线率逐年上升。到今年我县二本上线人数达到 316 人,是 2006 年 1.6 倍,净增了 118 人,上线率达到 37.84%,居全市第 二位。 第二组数字是我们把全县 77 所学校,调整减少到 49 所, 校均学生由 285 人提高到 428 人。岚皋中学、民主小学实现了 整体迁建。16 所学校实现了“班班通” ,装 备多媒体教室 12 个, - 2 - 计算机教室 32 个,计算机 1041 台,图书 383003 册,各类仪器 价值 960 万元,实现了资源优化、布局合理、城乡均衡发展的 目标。与城里孩子相比,我们山区孩子没有输在起跑线上。 第三组数字是至 2010 年秋季学期,县财政已累计拔付 “蛋奶工程 ”补助经费 367 万元,占到地方年 财政收入的 12%。 同时为全县义教阶段 48 所学校统一采购了保鲜冰柜 113 台, 留样冰箱 38 台,高温消毒柜 68 台;改建食堂餐厅 1200 平方 米,下拨“ 以奖代补 ”资金 13 万元。 第四组数字是县财政对教育投入从 2007 年的 6051.5 万 元增加到 2009 年的 1.5 亿元,增长 148%。2009 年,县财政筹 措 420 万元,彻底化解了 “普九” 债务 。 这一组组数字看似简单,实属不易,这些数字就是县委、 县政府优先发展教育最基本和最真实的体现。 其次,我想谈一下几个现象。第一个现象,今天安军局长 的报告中“ 教师工作是一个良心活 ”这句 话很朴实,见微知著, 说明了一个问题,就是我们在下功夫干工作,我们教育系统的 作风正在转变。 第二个现象,前几年我县相当一部分优秀学生都到安康、 西安上学了,说明我们高中教育质量有问题,群众不信任。但 是,今年回来考试的 48 名学生中二本上线 15 人,占 31.3%, 本土学生 787 人上线 301 人,占 38.3%,这说明我们的高中教 育质量提升了。 第三个现象,现在到全县各乡镇,最漂亮、最整洁的就是 学校,这是全县人民和教育系统广大干部勤劳苦干、开拓奋进 - 3 - 的成果。岚皋是国贫县,要加快发展就要解放思想,要有苦干 精神,要用巧劲加实干,赶到前面去;就要有笨鸟先飞的意识, 要永远先飞,并且在飞的过程中要永远不能停,永远把任何一 个环节都要做到一定高度,特别是在起跑点,始终要坚持不能 停下来。这种现象也充分体现了我们敢想敢干的“岚皋精神” 。 第三,我想从三个层次上总结三种品质。教育发展说起来 兴高采烈,干起来苦不堪言,干好就要流血流泪。这几年,在 三个层次体现了三种品质:一是教育系统的领导班子有一种任 劳任怨、善打硬仗的品质。二是教师队伍兢兢业业、甘为人梯 的品质。三是县委、县政府及各部门、各单位支持教育发展默 默无闻、无私奉献的品质。 工作做和不做是两个概念,一丝不苟做和认真做又是两 回事。在座的各位都是我们教育事业的骨干和中坚力量,做任 何工作都要兢兢业业,一丝不苟。教书育人是一个细腻的工作, 来不得半点马虎;是非常长远的事,不敢急功近利;是非常关 键的行业,作风一定要转变到位。 二、正视工作差距和面临的形势 当前我县教育与全国全省教育的大形势、安康的大发展、 岚皋的大实际相比差距在哪里?我认为主要表现在以下几个 方面:一是教育投入仍显不足,二是资源配置仍不均衡,三是 内涵发展不够丰富,教育质量有待提高。岚皋的突破发展,要 靠人才、靠科技、靠创新。这三句话表面看起来很空洞,但归 根结底都与教育有千丝万缕的关系,因为教育是基础工程、先 导工程、民生工程。教育一头连着民生,一头连着发展,岚皋 - 4 - 下一步的发展要靠教育支撑。目前,旅游产业支撑了我县发展 的半边江山,从现阶段开始,我县发展要靠人才、靠科技、靠 创新,要靠教育产业的发展来引领发展,这一转变意义将是非 常重大的,这是转变经济发展方式,调整产业结构最根本的三 个方面。 三、关于下一步工作 今后一个时期,教育工作的思路、目标和重点是:突出一 个主题,实现两个目标,解决三个短板,实施九大工程。 1、突出一个主题。以全国和全省教育工作会议为契机,认 真学习并全面贯彻落实国家中长期教育民革和发展规划纲要 和陕西省贯彻 实施意见,坚持教育 优先发展、坚持促 进教育公平、坚持推动教育科学发展。深入推进实施素质教育, 加快人力资源转化的进程,不断促进教育和经济社会协调发 展。 2、实现两个目标。即:普及学前、高中教育,到 2011 年高 中阶段入学率达 90%;2012 年学前三年入园率达 80%,实现 基本普及学前和高中教育目标。创建省级教育强县,到 2013 年,达到“ 双高普九 ”标准,实现省级教育 强县创建目标。 3、解决三个短板。一是解决教育建设投入不足问题。加快 城区学校布局调整步伐,岚皋中学建成省级示范高中,城关中 学、城关小学建成省级标准化学校。二是解决学前教育发展缓 慢问题,实现全县学前教育乡镇全覆盖,2011 年建成公立第 二幼儿园,建成 35 所乡镇幼儿园;三是解决职教中心建设 - 5 - 问题,做到体制顺畅、资源整合、挂牌运行,确保职教中心办 出规模、办出特色、办出成效。 4、实施九项工程。一是学前教育推进工程。2012 年前建 成乡镇幼儿园 17 个,入园率达 80%,在园幼儿 4000 人,基本 普及学前三年教育。二是义务教育学校标准化建设工程。按照 农村普通中小学校建设标准(建标 109-2008 号)和中小学校 建筑设计规范(GBJ99-86)要求,重点建设 13 所中心小学、2 所县镇小学、4 所初级中学、4 所九年制学校,到 2015 年,校 舍、师资、经费、教学仪器设备、图书、体育场地基本达到标准; 改扩建农村学校寄宿设施,改善农村学生特别是留守儿童寄 宿条件,满足广大农村儿童就学需要。三是中小学素质教育推 进工程。以减轻中小学生课业负担为重点,研究并建立符合素 质教育培养模式的考试评价制度和评价标准,严格执行国家 课程标准和教学计划。教育家长树立正确的育子观和教育观。 大力开展“ 阳光体育活 动” 和心理健康教育, 强健师生体魄,塑 造健康心智。四是高中教育质量提升工程。2015 年前撤并民 主中学高中部至岚皋中学,改善岚皋中学的办学条件,提升办 学效益,争创省级示范高中。五是职业教育基础能力提升工程。 2011 年建成县职教中心,在校学生稳定在 1500 人以上,让所 有未升学的初高中毕业学生一个不漏的接受职业教育,年培 训 5000 人次。进一步加强职教中心基础能力建设,学校办学 条件基本达到省级示范中等职业技术学校建设标准。六是中 小学教师素质提升工程。加强师德建设,开展全员培训,合理 配置师资,学历提升率高中、初中、小学分别提高到 - 6 - 10%、75%、85%,建 设一支会学习、懂管理、善研究、能干事的 校长和教师队伍。七是教育信息化建设工程。到 2011 年,建成 覆盖全县 17 个乡镇的教育专网;2012 年前建成远程教育资源 库、普及电子白板模式班班通,创建远程教育示范县。八是教 育民生工程,包装规划教师周转房建设,逐步解决农村中小学 教师住房难的问题,有条件的学校每年还可以组织教师开展 一次健康体检;继续实施“蛋奶工程” ,保障青少年学生健康成 长;抓紧抓好学生资助工作,最大限度实现教育公平。九是“三 名工程”, 至 2015 年,培育中、省级 骨干校长 5 名并跻身“ 三 秦名校长”之列,打造 15 名省市级优秀教师,争取荣获“ 三秦 名师” 荣誉称号,力争在 2015 年前实现岚皋考生考入北大、 清华等名校。 以上九个工程,2011 年要全部铺开,特别是对“三名工程” 要坚定不移的搞下去。以培养名师为突破口,打造一支过硬的 教师队伍,增强教育发展的后劲;锻造一批名校长,让真正懂 教育、具备事业心、责任感的人来办教育,让教育回归其本质; 创建一批名校,借名校效应,就能辐射出一批条件好、品位高、 有特色的学校,开创岚皋本土教育品牌。 教育是大产业、大事业,不只是教体局的事,各乡镇、各 部门也要加大对教育工作的指导和支持,实现多轮驱动。教育 系统要内练素质、外塑形象,共同开创岚皋教育事业发展的新 局面。各乡镇要做到三个不能:一是控辍保学工作不能懈怠, 凡是辍学率超标的,乡镇要给县政府专题报告,此项工作列入 年度目标责任制考核;二是要坚持做好校园周边环境整治工作, - 7 - 不能有干扰正常教学秩序现象;三是全力以赴抓好校园安全稳 定工作,不能有安全事故或不稳定现象。各乡镇各部门要切实 把教育工作拿在手上,主要领导要亲自过问,亲自部署,保证 投入,配足人员。教育是一项长期的复杂的系统工程,不能仅 靠教育主管部门去落实,必须靠各级各部门共同参与。各级各 部门都要共同尽职尽责,把加快发展教育事业当作分内之事, 以实际行动推进我县教育事业健康发展。 四、关于体育工作 我在这提几点要求,就是要利用我县的旅游名片,使体育 工作充分为文化旅游和中心工作服务,大力开展“阳光体育活 动” 和群众体育活动 ,把岚皋建成体育大 县、全省体育赛事基 地

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