中考学习计划3篇.docx

中考学习计划 3 篇 学生个性化学习计划 考虑到今年上半年这一学期时间比较短，开学已是三 月，距离广州中考大概只有 100 天的时间，按照每个周末 四个学时的辅导时间来计算，大概是 60 个小时。我们考虑 到该学生物理基础还急需提高，所以在教学过程中，不仅 要夯实学生物理基础，而且尤其要注意提高学生的答题方 法和答题技巧，保证学生能先把一些常识性题目的分数保 证高效拿到。在难题，易错题上，尽量多拿分，物理计算 题是一般是按照步骤给分的，对于疑难杂症的题目，首先 保证先把能拿下的步骤分拿下。其实分析一下近五年的中 考物理试卷，能够比较清晰的看出出题套路以及答题套路。 掌握出题老师的出题意图和学生的答题思路和答题技巧， 对于短期内提升学生物理成绩十分有效。我将近五年的中 考物理真题分析了一下，考点分布或者说分数比例大致如 下： 中考试题内容比例: 声、光、热：约 28% 物质、能量和能源：约 20% 电和磁： 约 20%运动、力和功：约 32% 我根据该学生的学习情况，将中考物理学教材共 20 章 分为四大板块进行复习辅导。 第一板块为声、光、热学， 计划在 3 月 7 号-22 号完成，共三个周末，共计 12 个学时； 第二板块为电和磁，计划在 3 月 28 号-4 月 12 号完成，共 三个周末，共计 12 个学时；第三板块为物质、能量和能源， 这一板块相对来说比较简单，所以安排在 4 月 18 号-26 号 期间的两个周末，8 个学时完成。第四板块也是我们的中考 重点， 内容比较多，所以计划安排在劳动期间 5 月 2 号-6 号， 共计 16 学时内完成辅导。这四个板块分为四个阶段来复习， 在劳动节以后，还剩三个周末的时间，我将它分为我们课 时的第五阶段和第六阶段。第五阶段为 5 月 16 号-17 号两 天四个学时， 作为专题辅导阶段，主要针对中考的题型和答题规范， 答题方式，答题技巧进行详细的讲解，并且辅助以真题阐 述。第六阶段为模拟仿真阶段，5 月 23 号-5 月 31 号共 8 个学时，两次限时模拟以及讲解，两次真题以及讲解。 具体的课时安排： 根据中考题目知识点分布情况，将教材划分为四大板 块来复习，具有知识的连贯性，也易于学生理解接受，并 且涵盖知识点无缺无漏，效率高，成绩提升快，考前有三 次模拟三次真题讲解，利于学生找到考试感觉，熟悉做题 思路，提高学生考试信心，摆脱考前紧张综合征的困扰。 总体要求 是：整合知识，科学地查缺补漏。 具体要 求 是：进行学科内综合复习与模拟训练，加强对学生文字 表能力和规范答题能力的培养与训练。 该阶段的主要任务： 一是检验前两个阶段的复习效果，及时发现存在的问题， 力争做到有效的弥补；二是通过强化训练，提高分析和解 决综合、复杂问题的能力，使学生的知识、能力水平提高 到一个更高的层次；三是使学生适应中考的能力要求，要 求学生进一步总结解题的方法与技巧，提高解答速度；四 是加强学生应试心理训练和应试习惯培养，增强学生考试 的自信心，让学生熟悉并适应中考的氛围和时间，调整中 考前的心态，以便在中考时能把自己的真实水平最大限度 的发挥出来。 不要盲目地大题量训练，以便给学生留下思 考的时间，可根据实际情况有选择地模拟训练，以提高学 生的解题速度和正确率，并通过练、评、学生反思等形式， 及时发现学生问题，引导学生查漏补缺。这里要特别注意 以下三个方面： 1 、要求学生解题格式要规范 ，语言表达要准确。比如：计算题要写出计算公式； 简答题要简明扼要回答问题，或加以简洁的解释、举例。 2 、要训练学生对综合题的分析方法和解题技巧。必要时 可以在读题时画出草图，便于理解题意和解答。 3 、要引 导学生多关注社会热点，注意观察生活，联系实际。比如， 应知道最新科技发展、时事新闻等，同时还应关注环境污 染问题、水资源问题、能源问题等。 二、几点复习建议 1 、认真学习领会课程标准和 考试说明含义，明确物理中考的内容和要求，把准复 习方向，复习过程中，应严格按课程标准 、 考试说明 规定的范围复习，对考试说明中重点强调的内容，要 让学生做到真正理解，会灵活运用。同时研究近三年的本 省中考试题、各地中考试题和其他省市中考试题，以便更 准确地在教学中渗透新课程的教学理念。2 、处理好考 试说明与教材的关系，明确物理相关知识的中考要求 复 习课中资料比较多，但以精选为宜，在复习中，应充分发 挥考试说明的引导功能，明确相关知识在中考中的要 求。通过研读考试说明中典型例题，挖掘思维方法， 养成“依纲扣本”的习惯；通过每章配套练习的训练，实 现举一反三和迁移能力的养成；对典型例题的学习和研究， 要注意从知识的内在联系出发，挖掘试题的功能，课后再 有针对性的选择一些典型习题进行反馈和训练，从而减少 复习的盲目性和随意性。 最后，祝中考金榜题名，蟾宫折桂！ 中考冲刺一百天复习计划 中考作为初中阶段最重要的一项考试，一直以来都是 学生和家长们关注的焦点，进入三月后，各大中学的复习 备战状态也愈加显现：第一轮总复习已经陆续展开、一模 考试紧随其后“虎视眈眈” 。当中考的硝烟日益弥漫，学生 们对于最后 100 多天的复习冲刺也倍感紧张。 为了帮助初三生正确梳理复习脉络，现总结部分优秀 教师教学经验，分享给大家希望有所帮助： 一百天，跟着复习计划走。 一般来说，各校中考总复习大致分为三轮： 第一轮复习根据课本来梳理基本知识，从 3 月 11 日左 右开始到 4 月下旬一模考前结束； 第二轮复习为专题专项复习，重在训练学生的能力， 将散乱的知识点融会贯通、形成知识体系，约在 5 月下旬 结束； 第三轮复习为综合强化训练，通过实战操练来查缺补 漏，一般从 5 月底持续到中考前。 中考试题无论从考试范围还是考试知识点来说，都相 对较少，因此只要在最后这 100 多天里，紧跟老师的复习 计划，做到每个知识点的熟练运用，那么即便是平时基础 不太扎实的同学，也可以在中考中取得突破性进展。 而对于一些“吃不饱”的同学，建议在课下与老师进 行个别交流，根据自身学习情况建立一张个人的复习计划 表。 “在复习中突出自己的问题，并针对性地进行解决，这 样也可以让复习效率提升。需要指出的是，很多同学常以 为一个知识点听懂了即是掌握了，殊不知在实际运用中， 每个知识点都会衍生出各种不同的问题，因此大家在课后 还需不断回顾，并且多加练习，这样在考试中才能保证不 管遇到什么题目，都能找到与之相对应的知识点来解答。 ” 多做题，但别一味冲刺难题。 做题是对理论知识的进一步巩固与实检，因此每一位 老师在复习中都会强调学生在理解的基础上要加强练习， 以保证知识点的熟练掌握和运用。在做题的过程中，很多 同学也存在着一个通病，那就是一味追求难题偏题。为了 能够与其他同学拉开差距，不少成绩不错的学生都将许多 精力投入在最后一道大题的攻关上，在练习中也非高难度 题不做，但是一味求难求险却并不一定能够保证实际考试 时的得分，反而还会因为忽视了基础题型的夯实和巩固而 在前面的试题中丢掉该得的分。 其实中考是重在基础考查，整张试卷中，真正可以称 为难题的只有 10%，另外有 20%是比较灵活的题型，对于这 部分的题目，我们要做到尽量多拿分；而剩下 70%的题目均 为基础题，它们所涉及的知识点较为浅显，对大部分学生 来说没有太大难度，是必须要拿的分。但正因这些题目难 度较低，不少学生对于这一块的内容会放松警惕，在考试 中反而会出现不该有的失分。 事实上，大量的基础题才应该是学生们的复习重点， 而在基础掌握后，有条件的学生再进行一些难题怪题的攻 关，这样的策略才更能保证效率。 莫大意，审题和检查都要到位。 在答题时，要想把一个问题回答的完全正确，首先要 做到的就是审好题。很多同学只读了一半的题目就想当然 地进行答题，往往题目的后半段才是答题的关键所在，审 题不严很可能会造成答题的南辕北辙。说到这，举了个实 际的例子吧： “英语的选择题失分大多因为审题不清，很 多学生囫囵吞枣地看了一遍题目后就选择了一个语法正确 的选项，殊不知该题考察的是学生对语义语境的把握，从 搭配或语法上说，四个选项也许都可以成立，但结合整个 问题的语境，则只有一个选项是正确的，很多学生就这样 在审题上栽了跟头，也丢了不该丢的分数，因此在答题时， 一定要做到先审题后作答，千万不要耍任何小聪明。 ” 另外，每一门课的考试都有时间限制，因而在答题时 学生们也应当合理分配时间。 “不要在一道小题上浪费太多 时间，如果感到不确定，可以在该题上做一记号，待试卷 作答完毕后再回过头来检查和思考，这时心静下来往往会 有新的思路与想法。 ” 中考 100 天复习计划 用 100 个日日夜夜换取成功！ 姓名：_ 序 少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试 锋芒，烈火再炼一百日，化莫邪，断金钢！为理想去奋斗， 是无比幸福的。高兴着我的高兴，拼搏着我的衡中，青春 永不言败！同学们，努力吧！我们要向 100 天挑战！为 100 天加油，为 100 天奋斗！希望，由我们来实现；奇迹，由 我们来创造！Never Give Up！ 法 1把课本从头到尾认真的看一遍，把相关的知识点画 下来，认为重点的要用红笔做记号。 2把学过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。 3要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。 1买一本有一，二轮复习的辅导书，像点拨，5 年中 考 3 年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知 识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但不 会。 2要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难 题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题 是最练习头脑的。 3要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文 学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。 1做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老 师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的， 改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题 用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自 己批改出来，以备考前浏览用。 2在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中 没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下 来做考前浏览用。因为不是每天都能用上，所以会忘记的。 3建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把 你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个 分页夹来装材料。 1各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答 案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩 短或延长。做完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子 要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留 好订在一起。 2要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算， 能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的 时候学习如何使用技巧。 3要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时 候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你 中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦 路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。 1找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的 方向。 2以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会 出了也不一定的。 3找同学互换压轴习题，加大见视。 1把以前所有学过的知识点和总结拿出看，这个时候 会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。 2把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题， 看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误 要在中考的时候避免再现。 3把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和 要点，再记一遍，有利于考试时的思考。 规 主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就 来。 要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧 门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数 中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题， 以会为主。初中数学的学习重点是函数，重点是意义和性 质；三角形；四边形的性质，定义，面积； 主要记忆课本中的公式，定义，对课本上的试验要重 看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行 了，这是考试的重点。物理学分声学，光学，电学，热学， 力学。就这几部分。 声学的重点是原理：音色，音调和响度等； 光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理， 透镜成像和应用。 电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质， 电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单 位换算，公式要熟，变形公式用的要快。 热学主要是物态变化，热力学公式的应用； 力学比较多：简单机械主要把公式，导出公式，公式 间的互化等掌握住，实验方法和结论。 要熟练掌握 120 号元素的名称和元素符号的书写。 要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色， 气味。要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计 算只有这一个，所以必需要会。各种气体的制取，收集都 是重点，还要多做习题掌握题型。 把握重点 巧用方法 现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习 存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多， 而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容 少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习 语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的 知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语 文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取 的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系 统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段， 若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依 据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考 试中是能够取得理想的成绩的。 那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？ 下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法， 简单谈谈： 首先，应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考 试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有 变化。试卷分为“积累” 、 “文言文阅读” 、 “现代文阅读” 和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试 目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言 文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写 作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系 生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问 题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅 就试卷的四大板块简单说明。 历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能 认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题 的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书 写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字， 在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然” ，若平时不能 养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不 必要的丢分。