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文档简介

秣陵初级中学 2007-2008 年安全工作总结 “安全高于一切,责任重于泰山” ,平安稳定、和谐文明的校园环境是学 校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。加强平安综合治理、 优化育人环境、确保广大师生员工生命财产安全、维护学校合法权益,事关教 育改革、发展和稳定的大局。一直以来,我校始终牢固树立“安全第一,预防 为主”的思想,坚持把安全放在学校的首位,全面贯彻教育方针。坚持把综合 治理、创安工作列入学校管理的重要内容,常抓不懈。学校开展的综合治理和 创安工作为全面贯彻教育方针,推动新课程改革,提高教育教学质量创造了良 好的条件,奠定了良好的基础,确保了学校的安全稳定和教育教学秩序的正常 运行。现阶段,我校积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”号召,以 “三个代表”的重要思想和十六大的精神为指导方针,以维护学校、社会的稳 定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实 创建“平安校园”的各项工作任务。全校师生安全防范意识、法制观念显著加 强,校园及周边环境秩序良好,使学校育人环境进一步改善。现将学校安全工 作总结如下: 一、领导重视,提高认识,落实责任。 学校领导认识到“抓综合治理,保一方平安”是贯彻落实党稳定的十六大 精神和“三个代表”重要思想的需要,学校平安稳定是学校稳定发展的首要条 件,所以学校成立了以校长、书记为组长,校行政、工会、团委、教研组、年 级组等有关人员为成员的安全工作及综合治理工作领导小组,制定了领导小组 职责,全面负责规划和实施学校综合治理、依法管理工作。对安全工作进行全 面规划形成书面方案,将其具体措施分层落实,实行一级抓一级、一级对一级 负责的安全责任制,并建立一套完善的安全管理工作责任制和责任追究制,使 整个安全管理工作能够真正做到层层落实、奖惩分明。根据“谁主管,谁负责” 的原则,学校各部门相继与安全责任人签订了综合治理责任状、班主任安全管 理责任书、办公室安全管理责任书、食堂安全管理责任书等,做到了人人有事 2 做,事事有人管,切实把学校安全管理的各项工作任务落到实处。 校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式,让全体师生知晓安全工作 及创建“平安校园”的重要性和整个创建工作的目的意义、目标措施、工作要 求及注意事项,让全体师生意识到:创建“平安校园”既是预防、发现违法犯 罪的重要措施,也是发扬优良校园和学风,为广大学生创造良好学习、生活环 境的有效措施,更是造就遵法守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。调动 全校师生都参与到整个创建工作及安全管理工作中来。 领导小组还加强对内对外联系,对内收集全校师生对创建工作的建议、看 法,结合学校实际形成专题,定期在学校行政会议、创安工作会议上进行讨论、 研究、寻求有效的应对策略及管理办法;对外加强与相关执法部门联系,定期 邀请学校法制副校长到我校作专题法制安全教育讲座,以增强师生的安全防范 意识和自我保护能力。 二、制度完善,监督到位,组织健全。 根据有关教育法规,结合我校实际,建立健全并严格执行各种安全管理制 度,先后制定了数十个规章制度,如锅炉房操作规则 、 实验室操作规则 、 学生外出请假规定 、 体育教学安全防护制度 、 学生违纪处理办法 、 学 生日常行为规范 、 一日常规 、 教学环节安全管理制度 、 食品卫生安全管 理制度 、 门卫管理制度和验证制度 、 秣陵初中突发事件预案 ,编印了 德育读本等,所有制度均形成书面文字并上墙,对其负责人均定期进行培 训,也要求其在管理过程中做好相关记录,由安全领导小组定期检查,对其存 在的问题进行纠正,使问题得到及时妥善处理。做到依章办事、定期检查、违 章必究。 坚持安全员每日巡查制,定期查找学校存在的各种问题和安全隐患,如定 期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查食 品卫生安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染 等等。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。 加强学生集体活动和外出活动的管理,做到活动有计划、外出有审批,并 3 在活动前做好全面安全教育工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公 安机关紧密联系,在学校建立了校园报警点,以便发生案件时能及时上报公安 部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育,开办以 来从未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。 三、宣传到位,教育到人。 我校十分重视安全教育工作,将安全教育工作列入学校管理的重要内容, 做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患。定期聘请我校法制副校长言 明同志给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座,增强全体师生的自我防护 能力,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做一个好学生,在社会做一个 好公民。学校专门开辟宣传栏,每月更换一次宣传内容,还利用校园广播、升 旗仪式、课间操、班会等阵地,向学生进行法律知识宣传,进行遵纪守规教育, 从而增强师生法纪观念。 在开学初、重大节假日前和寒暑假前,通过班会、国旗下讲话、板报、广 播等各种途径对学生进行节前安全教育,印发给家长的一封信 ,让家长配 合学校,形成家校联系,共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、 禁毒教育活动,通过开展“崇尚科学、反对邪教” 、 “珍爱生命、远离毒品”的 专题讲座,印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反 对邪教。目前,学生没有吸毒和参加邪教组织活动。 加强对师生的普法教育,认真宣传教育法 、 教师法 、 未成人年保护 法 、 预防未成年人犯罪法以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪 守法,形成了良好的校风、教风、学风和工作作风,学校领导廉洁自律、民主 管理、依法治教,从未出现师生违法犯罪行为。 加强心理健康教育、 “后进生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设 立心理教育咨询室,制定后进生转化工作制度,专门针对严重心理障碍、经常 违纪、学习困难的学生进行教育,促其转变。引导其摆脱低级趣味、追求真、 善、美,开展丰富多彩的课余活动,发展个性特长,到目前,没有出现学生因 心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策,为 4 生活困难的学生提供便利条件,使其无后顾之忧,安心学习。 我们每学期还对学生举办两次法制专题讲座,邀请学校聘请的法制副校长 来校,普及法律知识,增强学生的法律意识和法制观念,预防未成年学生犯罪, 并自觉与违法犯罪行为进行坚决斗争。 四、采取措施,规范安全管理。 以“班风”建设为基础,开展争做“文明班集体”活动,促进安全常规工 作持续扎实开展。抓实抓细班级常规,如打扫卫生时每位同学都要注意安全, 如擦玻璃、门窗时,不要让玻璃割伤身体;二楼及以上北面的窗户不让学生擦 等;校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍;在学校食 堂就餐,不要到校外个体摊点、小吃部吃饭;不准在无证摊贩买食品等。 五、人防为先,物防、技防到位,措施得力。 学校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边治安综合治理会议精神,把 参与社会治安综合治理工作纳入我校的年度工作计划。积极配合有关部门加大 对学校周边地区治安秩序的整治力度,对其存在的安全隐患及问题进行全面的 排查,重点排查是否存在违规违法经营的各类摊点;是否存在没有达到卫生标 准的餐饮店,检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成 书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式,收集全体师生对 学校周边环境治安状况整治的建议和看法,并了解师生对其治理成果的满意程 度,通过调查,我们了解到学校及周边环境的治安秩序较为稳定,绝大多数的 师生对其表示满意。加强对校园外来人口的管理,设置来访登记表 、 会客 单对来访人员实行严格的验证、记录制度,防止一些不法分子混进校园,不 给为非作歹者有可趁之机。 我校总务处加大对学生食堂管理力度。对食品卫生、用火、用电、食堂工 人健康状况诸多方面实行直接管理,并且增加硬件投入,专门用一台冰箱进行 每天的食品 48 小时的留样,以确保食堂所供应食品的卫生安全。至今未出现 过食品安全事故。对锅炉房实行定期检查,锅炉工、食堂人员持证上岗以及督 促食堂人员健康证的年检。 5 学校建立健全值班制度。实行 24 小时值班制,确保学校安全无事故。每 天由两名行政领导和两名骨干教师值日,学校要求值班人员必须于上午 6:30 前到岗,负责检查指导学生活动情况,巡视年级组教室,检查早自习和中自习, 课间负责人在校园巡视,发现问题及时处理。对校内发生违纪事件和学生不良 行为进行重点排查,并参与处理,有力打击了违纪现象。 根据学校特点和现有的条件,我们组建了多个职能工作小组,建立健全了 多个切实可行的应急突发事件预案,并组织教师进行学习、培训,多次召开班 主任会议。积极开展各种矛盾纠纷查调处工作,设立校园师生意见箱,对师生 反馈上来的意见和问题,学校领导及时给予解决、处理。总之,在开展综合治 理、创建“平安校园”的工作中,我校积极行动、认真总结、结合实际、抓住 重点

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