小学生诚信行为的养成性策略研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学生诚信行为的养成性策略研究 诚信自古就被人们所重视，一直 被称作做人的基本准则。在日益提倡素 质教育的今天，诚信得到学校的领导和 老师越来越多的重视。然而在小学生中 也暴露出了许许多多的问题，诚信失范 现象层出不穷，诚信在小学生中逐渐被 忽略，这样的事实是令人担忧的。为此， 小学生诚信行为的养成要得到学校、家 长和社会的高度重视，我们需要调动各 方面力量，采取有效措施促进小学生诚 信行为的养成。 中国论文网 /1/view-12918873.htm 一、小学生诚信失范行为产生的 原因 小学生诚信失范行为如此普遍， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 这样的现状不禁令人担忧。诚信作为人 的基本品质，是一个人的内在修养，作 为一种令人敬仰的道德素质，当代的小 学生是民族的希望，是祖国的未来，而 在他们的身上，我们却看到的是诚信品 质的缺失，究竟是什么原因导致了这样 的现象发生呢，我做以下研究。 1.诚信认知不深 首先，教师和家长对诚信的重视 不够，现实家庭教育只关注子女的学习， 对孩子的道德养成不管不问，导致孩子 诚信意识薄弱；其次，学校在教育学生 诚信方面也有着不可推卸的责任，对青 少年的诚信教育存在缺陷。 2.诚信情感冷漠 现在的孩子独生子女比例比较大， 他们得到父母的过分保护与娇宠，普遍 患有情感冷漠症，缺少对生活中真、善、 美的感知。他们体会不到别人的感受， 缺少责任感，习惯把责任推卸给父母及 他人。此外，现在孩子由于过早地接触 网络等社会传媒，导致他们的身心成熟 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 越来越提前，伴随而来的是自我意识强 烈，不愿在别人面前承认自己的错误。 3.诚信意志薄弱 随着年龄的增长，小学生心理和 生理逐步趋近于成熟，在生活和学习中 自然会遇到一些道德两难问题。例如， “是否会为了得到老师的表扬而对老师 说谎呢？”“在考试中发现同桌作弊是否 会告诉老师呢？” 等问题，调查结果发 现，在遇到一系列问题时，会为了个人 利益，而放弃自己的信念。 二、小学生诚信行为的养成性策 略 诚信是为人之德，是道德的基石， 同时也是小学生素质教育的重要组成部 分。在诚信教育的过程中，诚信认知和 诚信行为之间往往出现断裂，从而导致 了诚信现状不容乐观，要想真正意义上 的诚信行为的产生，在充分认知诚信的 基础上，就必须要有诚信情感与诚信意 志的参与，保证从诚信认知到诚信行为 之间路径的畅通。下面我将从以下几个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 方面阐述这部分的内容。 1.认识诚信，学会辨知 既然让学生养成诚信，先应该让 学生知道什么是诚信，做人为什么要讲 诚信，诚信到底有怎样的重要性，这种 诚信观的形成离不开教化。从小我们就 听过狼来了的故事，还听过手捧 空花盆的孩子等等有关为人诚信的故 事。这些通俗的故事在我们的童年记忆 里有着震撼性的作用，小学教师应当充 分发挥这方面的作用，多给学生讲一些 名人讲诚信的故事，如古人季布“一诺 千金”、 “宋濂守信”“ 恪守信用的周恩来” 、 “诚实的列宁 ”等故事，以及一些有关诚 信的寓言、童话故事等，加强小学生的 诚信观念。对诚信有了一定的理解后， 让小学生学会辨知，来进一步加深对诚 信的认识。 2.以情促诚，深化认知 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过： “要知道道德准则，只有当它们被学生 自己去追求，获得亲身体验的时候，只 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 有当它们变成学生独立的个人信念的时 候，才能真正成为学生的精神财富。 ”把 学校教育目标和学生日常学习与实际生 活联系起来，通过各种活动引导学生参 加实践，让学生在参与实践中得到自我 锻炼，让学生在实践中得到体验，提高 自己的自信心，感受到诚信教育的重要 性。m 时地组织一些换位体验活动， 设计情境，让学生真正得参与其中，以 情感人，以理服人，让学生从活动中深 刻体会到情感，并把这种情感反馈给老 师和同学，让学生充分地体验到诚信的 必要性和愉悦感。 3.内化诚信，坚定意志 做任何事情都需要人们有坚定的 意志，诚信的养成更是如此。坚强的诚 信意志是诚信行为得以实现和保持的关 键。诚信的养成需要长久的坚持和坚定 的意志。要使学生能够长久保持这种信 念，学校教育方面也需要一些硬性的规 定。针对这种情况，学校应该完善相关 的规章制度，严格要求学生按校规校纪 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 做事，学校应建立诚信守则，并完善和 落实相关的失信惩戒机制，除此之外， 学校还可以给学生建立诚信档案袋，从 上学之日起一直伴随每个人，诚信档案 袋的建立，对于长效约束学生的诚信行 为，营造良好的诚信环境都起到了很好 的作用。 4.及时践行，养成诚信 诚信品质的形成需要及时地践行， 也要注意从身边的一点一滴做起。进而 在学生中开展最基本的“ 三不 ”活动，即 “不说谎、不抄袭、不作弊” 。从身边的 小事做起，真正把这种思想观念上的东 西落实到实际生活中。老师和父母的榜 样示范作用对小学生诚信行为的养成也 起着至关重要的作用。父母作为孩子的 第一任老师，他们的一言一行在无形中 影响了孩子，孩子的很多为人处世的原 则都是在父母那里学来的。而老师又是 孩子心中最崇敬的人。这就要求家长、 老师时刻严格要求自己，以身作则，时 刻提醒自己讲诚信，办诚信事、做诚信 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 人；你就是孩子模仿的对象，你是孩子 的榜样！榜样的力量是不可估量的。 当代的小学生是祖国的未来，更 是民族的希望！诚信这一优秀品质绝不 能在他们身上有一点点缺失，反而诚信 应在他们身上得到最充分的体现！诚信 品质关乎到