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2012年度幼儿园教师个人工作总结-教师工作总结 离开了昔日的校园,走进了我热爱的幼教岗位, 转眼间已经一年了。我 爱幼教这 一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子 们在一起的每一天都是开心的, 快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的 烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我 爱他,作为“ 孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快 乐 而忙碌的工作着。在园 领导和 老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感 慨颇多. 一、政治思想方面 作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能 够做到:不迟到、不早退;尊敬 领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教 师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过 安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。 二、工作方面 1、备课: 我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听 课活动, 积累教学经验。然后根据 教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课 程内容制作多样的教具,提 高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚 心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、 难 点。 、上课 要提高教学质量,关键是上好课。 为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我 尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发, 注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教学, 关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在 课堂渗透适当的课外知识,丰 富幼儿的知识领域。 、复习 要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子 爱动、好玩, 遗忘速度快。因此在 每星期都要抽出课余时间进行复习工作。 4、课后评析 在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家 商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆 尝试 ,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在 课下积极参与多媒体教学学习, 观摩优秀 课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众 长,提高教学水平。现在我利用 业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。 5、常规培养 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿 进行常规的训练。 如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的 自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能 。待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿 热爱生活 ,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。我 不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时 刻有意识 (2)课堂常规: 在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老 师讲话注音倾听 等好习惯。使老师能在有限的时间内,能 够轻松有效的组织课堂教学。提供了更 多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。 (3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“ 快乐学古诗”,“才 艺大比拼”,“开心阅读” ,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课 常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。 三、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个 重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长 联系,及时反应出现的问题,使家 长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩 子更好的进步。努力做到让家长满意, 让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在 此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈 及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流 ,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋 友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我 们每 学期召开12 次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长 注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家 长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面 的能力表现。 四、参与活动与工作成绩 XX年年8月,我光荣的成为了市实验幼儿园的一员,在班主任王老师的带领下, 走进了小五班这个温馨的班集体,开始了漫长而充满期待的教师生涯。 XX年年9月,做好迎接新生的工作新上岗教师开门课活动。我准备的音乐课 大猫小猫得到了老师们诸多的点评,我汲取了宝贵的意见改进其中的缺点及不 足,争取在下次作课时得到良好的运用。 XX年年10月,家长开放日活动,在 3位老师的配合下,得到了家长的称赞。 XX年年11月,我参加了中原区新教师上岗作课活动,我的歌词创编活动, 谁饿 了得到了老师们很好的评价,并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展示 。通过作课、 评课活动,我领悟到老师在课堂中引导 的重要性,时效性,让幼儿充 分感受作品的内涵,使我受益匪浅。 XX年年12月,小班组元旦联欢会。尽管 时间不长,但每个班的孩子都得到了集体 展示的机会,在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。 2010年1月,学期末汇报联欢会。家 长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩 表现,称赞不已,我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑。 2010年3月,为迎接50年园庆,我园 举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛,我 编导的跆拳 舞v4与三位教师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图舞被光荣的 选送到铁六中举办的美术画展。 2010年4月,我班在室内外环境评比中获得3等奖。 2010年4月中旬,我的音乐课小茶壶参加了中原区先教师上岗第2轮的 评课活 动。 当月我园开展了手口足病的防治工作,全体教职工公共努力做好了清洁工作和 幼儿的预防工作。 2010年5月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献爱心的 捐款活动。 2010年6月,庆园庆,迎六一广场文艺演出。 2010年7月至8月,参与暑期班的代课。 2010年9月,与王红梅老师及翁老师分入中五班,共同做好迎接新生工作。 2010年9月中旬,参加全国中小学教师信息技术的培训与考试。 2010年9月下旬,参加“重师德, 铸师魂” 演讲比赛。我准备的音乐歌唱活动表情 歌参加了中原区新教师上岗观摩课活动。 2010年10月,参加教师基本功比赛活动,在比 赛中我发现了自己许多的不足,今 后定将努力克服,多加练习。 当月我还参加了全国成人高等教育的入学考试。 五、心得体会 回顾一年的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工 作,更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者 ,也是学校教育工作主力军, 教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一 名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,有了 进步及时鼓励,犯了 错误也要根 据当时的情况及性格差异采取即时教育,帮助他早日进步。对于各方面接受快的 孩子渐渐提高要求,接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个人在期末都有不 同的变化。爱是理解,是关爱,是尊重,是责任。 教师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力量,爱幼儿就要了解幼儿,掌握幼儿的基 本情况,才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。 教师要全身心地爱护、关心、 帮助幼儿,。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发,理 解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手 让幼儿在实践中锻炼、成 长。 尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插 班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人 的爱。 在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。社会在 发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作 为一名教师, 我有责任引领孩子们学到更多知识技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自由的 翱翔。 作为教育工作者,我们从事的是一项爱心工程,必 须以高度的敏感性和自觉性, 及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题,掌握其特点、 发现其规 律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命。 新上岗的我有许多的缺点和不足,在园领导的关怀下,在各位老师的帮助指导中 ,我正以矫健的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求 自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新。
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