【步步高】2014-2015学年高中化学课后作业(全册打包35套)新人教版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:
编号:1161854
类型:共享资源
大小:3.41MB
格式:ZIP
上传时间:2017-04-24
上传人:me****88
IP属地:江西
3.6
积分
- 关 键 词:
-
步步高
学年
高中化学
课后
作业
功课
打包
35
新人
- 资源描述:
-
【步步高】2014-2015学年高中化学课后作业(全册打包35套)新人教版,步步高,学年,高中化学,课后,作业,功课,打包,35,新人
- 内容简介:
-
1 第四节 基本营养物质 第 1 课时 糖类、油脂、蛋白质的性质 一、基本营养物质 人体必需六大营养物质为 _、 _、 _、 _、 _、 _, 而 _、 _、 _被称为动物性和植物性食物中的基本营养物质。 葡萄糖与果糖、蔗 糖与麦芽糖有相同的 _,但它们的 _不同,是不同的 物质,它们互为 _。淀粉与纤维素分子式中的 n 值 _,二者 _ 同分异构体。 二、糖类、油脂、蛋白质的性质 1糖类和蛋白质的特征反应 实验操作 实验现象 特征反应 试管中有 _生成 葡萄糖在 _、 _条件下,能与_反应析出银;在加热条件下,也可与 _氢氧化铜悬浊液反应产生 _。应用上述反应可检验葡萄糖 马铃薯切片变 _色 常温下,淀粉遇碘变 _色 试管中鸡蛋白变 _ 硝酸可使蛋白质变 _,称为蛋白质的 _,常用此鉴别部分蛋白质。蛋白质也可通过其烧焦时的特殊气味进行鉴别 2. 糖类、油脂、蛋白质的水解反应 加热 3 5 实验现象: _。 解释: _ _。 (1)双糖、多糖的水解反应 催化剂 _ _ 蔗糖 葡萄糖 果糖 (n 催化剂 粉 (或纤维素 ) _ (2)油脂的水解反应 酸性条件 油脂 水 硫酸 _ _ 碱性条件 皂化反应 2 油脂水 _,此反应又称为皂化反应,工业上常用此反 应制肥皂。 (3)蛋白质的水解反应 蛋白质水 酶 _ 知识点一 葡萄糖的检验 1医院里检查糖尿病患者的方法是在病人尿液中加入 混合 溶液,加 热后产生了砖红色沉淀,说明病人的尿液中含有 ( ) A脂肪 B葡萄糖 C乙酸 D蛋白质 2鉴别蔗糖和葡萄糖溶液,最好的试剂是 ( ) A金属钠 B新制 H)2悬浊液 C单质碘 D稀硫酸 3某学生做蔗糖的还原性实验,取 4 .5 1的 .5 1 的 液,将它们混合后滴入 1.0 0%的蔗糖溶液,加热煮沸,结果没有看到砖 红色沉淀生成,这是因为 ( ) A蔗 糖浓度太浓 B加热时间不够 C D 液不够量 知识点二 淀粉和纤维素的性质 4对于淀粉和纤维素两种物质,下列说法正确的是 ( ) A二者都能水解,且水解的最终产物相同 B二者含 C、 H、 O 三种元素的质量分数相同,且互为同分异构体 C它们都是糖类,化学性质相同 D都可用 (淀粉能发生银镜反应,而纤维素不能 5青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能还原银氨溶液,这说明 ( ) A青苹果中只含有淀粉不含糖类 B熟苹果中只含有糖类不含淀粉 C苹果成 熟时淀粉水解为单糖 D苹果成熟时单糖聚合成淀粉 6用来证明棉花和淀粉都是多糖的实验方法是 ( ) A放入氧气中燃烧,检验燃烧产物都是 2O B放入银氨溶液中微热,都不发生银镜反应 C加入浓硫酸后微热,都脱水而变黑 D分别放入稀酸中煮沸几分钟,用 液中和反应后的溶液,再加入新制的 H)2 悬浊液共热,都生成砖红色沉淀 知识点三 油脂和蛋白质 7下列关于油脂的叙述不正确的是 ( ) A油脂属于酯类 B油脂没有固定的熔、沸点 C油脂是高级脂肪酸的甘油酯 D油脂都不能使溴 水褪色 8国际著名血液学杂志 载了一条令人振奋的科研成果:中国科学家找到 白血病致病元凶 蛋白质 。下列关于蛋白质 的说法中正确的是 ( ) A它是高分子化合物 3 B它在一定条件下能水解,最终生成葡萄糖 C是天然蛋白质,仅由 C、 H、 O、 N 四种元素组成 D是一种特殊的蛋白质,滴加浓 烧时没有任何气味 练基础落实 1下列物质不是人体内必需的营养物质的是 ( ) A 糖类 B油脂 C蛋白质 D纤维素 2下列物质互为同分异构体的是 ( ) 葡萄糖和果糖 蔗糖和麦芽糖 淀粉和纤维素 乙酸和乙醇 A B C D 3下列有关葡萄糖的说法错误的是 ( ) A 葡萄糖的分子式是 葡萄糖能发生银镜反应 C葡萄糖是人体重要的能量来源 D葡萄糖属于高分子化合物 4洗涤盛放过植物油的试管,最适宜选用的试剂是 ( ) A稀硫酸钠溶液 B热水 C食醋 D 热 液 5棉花和羊毛均具有的特点是 ( ) A遇浓 B灼烧时有特殊气味 C燃烧只生成 2O D在一定条件下能水解 6下列关于淀粉和纤维素的叙述中,不正确的是 ( ) A它们都是混合物 B它们都是天然高分子化合物 C它们是同分异构体 D它们水解的最终产物都是葡萄糖 7只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液,这种试剂是 ( ) A 液 B新制 H)2悬浊液 C石蕊试液 D 8 “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始 干 ” ,这一句诗中的丝属于 ( ) A烃类 B蛋白质 C淀粉 D纤维素 练方法技巧 官能团与 物质性质的互推 9下列物质在一定条件下既能发生水解反应,又能与新制 H)2 悬浊液反应的是( ) A葡萄糖 B麦芽糖 C蔗糖 D淀粉 10向淀粉中加入少量稀硫酸,加热使之发生水解,为测定水解的程度,需下列试剂中 的 ( ) 液 银氨溶液 新制 H)2悬浊液 碘水 溶液 A B C D 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 练综合拓展 4 11某学生称取 9 g 直链淀粉溶于水,测定淀粉水解的百分率,其程序如下: (1)填写各步所加试剂名称: A: _; B: _; C: _; (2)只加 A 溶液而不加 B 溶液是否可以? _ 理由是 _。 (3)当析出 g 金属单质时,淀粉的水解率为 _(已知 1 基发生银镜反应时 生成 2 g)。 12某有机物 A 化学式为 5 g A 完全燃烧可生成 22 g g 求: (1)该有机物的最简式 _; (2)若 A 的相对分子质量为 60 且和 A 和醇能发生酯化反应,则 A 的结构简式为 _; (3)若 A 的相对分子质量为 60 且是易挥发有水果香味的液体,能发生水解反应,则其结 构简式为 _; (4)若 A 分子结构中含有 6 个碳原子,具有多元醇和醛的性质 ,则其结构简式为 _。 第四节 基本营养物质 第 1 课时 糖类、油脂、蛋白质的性质 基础落实 一、 脂肪 蛋白质 碳水化合物 水 维生素 矿物质 糖类 油脂 蛋白质 分子式 分子结构 同分异构体 不同 不互为 二、 1从左到右,从上到下:砖红色沉淀 碱性 加热 银氨溶液 新制的 砖红色沉淀 蓝 蓝 黄色 黄色 颜色反应 2试管中有砖红色沉淀生成 蔗糖在酸性、加热条 件下发生水解,生成了葡萄糖能与新制的氢氧化铜悬浊液反应产生砖红色沉淀 (1)66萄糖 (2)甘油 (丙三醇 ) 高级脂肪酸 甘油 (丙三醇 ) 高级脂肪酸盐 (3)氨基酸 对点训练 1 B 葡萄糖具有醛基,与新制 H)2 悬浊液发生氧化还原反应而产生砖红色 生据此来确定。 2 B 蔗糖中无 葡萄糖分子中含 3 D 含 物质与新制 H)2悬浊液的反应必须在碱性条件下进行,题中显然液不足。 4 A 二者均可用 (是 n 值不同,故二者既非同系物也非同分异构体,两者内部结构不同,化学性质也不同,另外二者分子结构中均无 都不能发生银镜反应。 5 C 遇碘溶液显蓝色是淀粉的性质,能还原银氨溶液是葡萄糖的性质,淀粉、葡萄糖都属于糖类。 6 D 多糖在 葡萄糖 ),再加入新制的 H)2悬浊液共热时生成 淀。 7 D 油脂中有不饱和脂肪酸的甘油酯,即含有 ,可与溴发生加成反应 5 而使溴水褪色。 8 A 课后作业 1 D 人体必需的营养物质有糖类、油脂和蛋白质,而纤维素并不是人体所必需的,故 D 项正确。 2 A 葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖具有相同的分子式,但是结构不同,二者互为同分异构体;淀粉和纤维素的通式虽然都是 (n,但 n 值不同,不互为同分异构体。 3 D 葡萄糖分子中含有醛基,可以发生银镜反应;其分子式为 是高分子化合物,它是人体重要的能量来源。 4 D 植物油在热 液中可以完全水解,生成可溶性甘油和高级脂肪酸钠而除去。 5 D 6 C 淀粉和纤维素都是天 然高分子化合物,均为混合物,它们在一定条件下都可以发生水解且水解产物均为葡萄糖。由于它们分子式中的 n 值不同,故它们不属于同分异构体。 7 B 乙酸可使新制 H)2悬浊液溶解;葡萄糖与新制 H)2悬浊液混合后共热生成砖红色沉淀;蔗糖与新制 H)2悬浊液不反应。 8 B 9 B 麦芽糖中含 可发生水解反应。 10 C 液和新制 H)2悬浊液判断是否水解,利用碘水判断淀粉是否水解完全。 11 (1)稀硫酸 氢氧化钠溶液 银氨溶液 (2)不可以 用银氨溶液检验 葡萄糖时必须在碱性条件下进行 (3)18% 解析 淀粉水解条件:稀硫酸作催化剂,为检验水解产物葡萄糖,应先加 液中和稀 萄糖与银氨溶液反应生成银单质。 (n 稀 粉 葡萄糖 所以水解率为 g 112162 g19 g 100% 18%。 12 (1)2)3)4) 解析 n(C) 22 g 1 0.
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。