《祖国的未来在召唤》主题队会说课稿

祖国的未来在召唤主题队会说课稿 一、说活动目标 1.通过图片了解祖国的大好河山，提升学生对祖国的认识和理 解。 2.通过视频观看祖国日新月异的发展，激发学生爱国主义的情 感。 3.通过快板、手语等表演指导学生关心祖国的建设和发展，将 自己的理想同祖国、人民的命运结合起来，为做新世纪的建设者和 接班人做好准备。 4.培养学生的搜集资料能力、语言表达能力和组织能力。 二、说设计思路 习近平主席提出的“中国梦” ，得到了广大群众的拥护和支持， 但在日常与学生的接触过程中，发现学生对理解“中国梦”不甚明 了，对于热爱祖国，以及对祖国的建设与责任流于形式。利用开展 “祖国的未来在召唤”的主题教育活动，增进学生对祖国的了解， 培养学生的爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托， 将自己的理想同祖国、人民的命运结合起来，做新世纪的建设者和 接班人。 三、 说活动准备 1.搜集祖国美丽风光的图片。 2.了解祖国灿烂的历史和文化。 3.搜集有关名人立志成才的故事和名言。 四、活动形式 观看图片、照片、讲故事、即兴发言、舞蹈、歌曲、快板等。 五、说活动程序： 本次队会分为三个篇章：祖国我为您骄傲 祖国未来为您畅想 祖国为我骄傲 第一篇章 祖国我为您骄傲 从队员收集的图片入手，引出祖国的大好河山，以大屏幕展示， 队员介绍美景，其他队员谈感受进入主题。图片导入，入情入境， 吸引学生的注意力，祖国的大好河山使学生的自豪感油然而生。） 接着通过开展中国古代知识文化竞赛，让学生在激烈竞争的氛 围里，了解祖国的灿烂历史文化，让学生印象深刻，使学生的民族 自豪感更加强烈）然后队员表演古诗词舞蹈唐诗里有诗，唐诗里 有画 。 通过创设情境，用诗歌、歌唱、舞蹈等形式，配合多媒体运用， 激发学生积极参与活动热情，充分发挥学生的主体性。让学生深深 陶醉在古诗词的魅力之中。 最后共同回顾建国 60 周年阅兵式，神十上天，太空授课的精彩 场面。这次国庆阅兵典礼，向世界展示了新时期我军革命化、现代 化、正规化建设的巨大成就。观看典礼能很好的激发学生为自己是 “炎黄子孙”而感到骄傲，为自己是中华民族的儿女感到自豪！ ！神舟十号航天载人飞船上天，体现了中国劳动人民的智慧，更 能体现中国人民对科学技术的不断创新与梦想。神十首次开展面向 青少年的太空科学讲座科普教育活动，这是此次任务的一大亮点。 利用载人航天这个平台向中小学生揭示太空微重力条件下的特殊现 象和规律，能够激发青少年对科学探索的热情， 第二篇章 祖国未来为您畅想 我们的未来必将更加辉煌！我们的祖国未来会变成什么样子呢？ 各小组讨论汇报。让队员对未来的中国会是什么样子充分发挥 想象，并通过快板这种大家喜闻乐见的形式反映当下农村发生的新 变化，让队员懂得祖国的未来充满希望，引导学生关心祖国未来的 建设和发展，以更饱满的热情投入学习，长大了回报社会，建设家 乡，用自己的双手创造幸福。 第三篇章 祖国为我骄傲 在队员们的畅想中，祖国的未来太美好了，引出这队员们自己 既远大又美好的理想。首先让大家谈谈有不少名人在青年时代就树 立远大的理想，然后谈谈自己的理想，循序渐进的引领学生对理想 加以认识、理解感悟，树立理想，进一步增强学生的荣誉感、责任 感和使命感，最后谈谈自己为理想付诸了哪些行动，做了哪些准备， 激励他们感恩责任，知荣奋进，树立奋斗的目标和信心，刻苦学习， 奋发成才，立志做一个学有所成、对社会有用的人。接下来歌曲 国家手语表演 伴随着优美而充满温情的旋律，主持人引领着全班同学用手语 这首动听的歌曲。这里我注重细节，无论是歌曲的选择，还是手语 的渲染，都是精心设计，