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文档简介

上梅镇中心学校朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，给学生一个 展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶学生高尚的道 德情操 ，引导学生热爱和学习古诗，升学生文化品位，提高学生文 化素养，提高学生的朗读水平和朗读能力，锻炼学生的口才能力， 促进学生之间的友谊和交流，同时为了配合县教育局举办的古诗文 朗诵比赛活动，特在校内举办本次比赛，选拔优秀选手参加全县的 古诗文朗诵比赛。 二、活动时间：11 月 20 日 三、活动地点：操场 四、参赛对象：七至九年级学生 五、比赛方法：比赛以组合形式进行，每班选派 2 位选手参加。 评分标准： 1、 语速变化适中，语言自然流畅，呼吸唤气恰当，充分体现 口语化。无破句、重复，无累赘的字词。20 分 2、 节奏稳妥，语法重音准确。抑扬顿挫自然。无不恰当停顿 间断。20 分 3、 感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 20 分 4、 普通话标准，吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。 20 分 5、 能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 10 分 6、 衣着得体,服装整洁、举止端庄、礼貌大方与诗歌内容相 协调。10 分。 八 工作人员安排： 1、主持人：吴成明 2、评委：刘红光 刘云颜 罗 宾 曾宏伟 周菊英 肖平锋 王晚华 蔡邃伦 黄文雄 3、统分：曾强盛 刘清久 活动主题：我为青春喝彩 1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆； 30 分 2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜； 30 分 3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣； 20 分 4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队 整齐无声。 20 分 九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分， 求平均分。 十、奖励方法：本次比赛按分值高低各年级评出一等奖 1 名； 二等奖 1 名；三等奖 2 名。 、注意事项： 比赛打分满分为 10 分，评委打分以 8.0 分为基础分; 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一 位。 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。 每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计。 选手的最后得分：去掉一个最高分与最低分得平均分; 前一位选手的分数由主持人在下一位选手朗诵完毕之后宣布。 7、
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