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文档简介
概率问题在近几年公务员考试中出现的频率很高,所以概 率问题也是省考考查的要点,考生对其必须引起足够的重 视。它的重要性一方面体现在,掌握概率的问题有助于大 家在行测考试中算无遗漏,增加信心;另一方面,掌握概率 问题实际是对个人知识的巩固。而这个知识是什么呢?实际 上是对分类分步思想和排列组合问题的合理应用。 那么概率到底是什么呢?它实际上是随机事件发生的可能性 的数量指标。在独立随机事件中,如果某一事件在全部事 件中出现的频率,在更大的范围内比较明显的稳定在某一 固定常数附近。就可以认为这个事件发生的概率为这个常 数。对于任何事件的概率值一定介于 0 和 1 之间。 在省考行测数学运算中,我们说概率=事件 A 发生的方法数 /全部事件的方法数,而这个公式更多的是针对概率问题中 的一类随机事件“古典概型” ,它具有两个特点:第一,只 有有限个可能的结果;第二,各个结果发生的可能性相同。 中公教育专家为大家举个最简单的例子: 一个盒子里有 6 个红球,4 个白球,问拿出一个球正好是白 球的概率是多少? 我们认为事件 A 就是拿出白球,它的方法数有 4 个,而总 的方法数有 10 种,所以拿出白球的方法数就=4/10。在这个 例子里,我们认为可能的结果只有十种,是有限的,并且, 每个结果发生的可能性都是 1/10,是相同的。所以这就是 一个典型的“古典概型” 。 有些同学可能会觉得不好理解,我们举个相对的例子。与 “古典概型”相对应的概型就是“几何概型” ,它是指每个 事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积或 度数)成比例。同样举个例子: 有一条线长 1m,有一个球从空中落到这条线上去,请问, 落在 0.3m0.6m 内的概率是多少? 其实答案很简单,就是 0.3m0.6m 在整个的 1m 的线段中所 占的比例,等于 3/10。但是在这个例子中,可能的结果还 是有限的吗?不是了吧,一条线段是有无数个点,结果就是 无限的。 在公务员考试的概率问题中,除了古典概型之外,还有一 个知识点希望大家能够掌握,就叫做独立重复试验。即指 给人改变未来的力量 在相同条件下重复做 n 次的试验称为 n 次独立重复试验。 如何判断是独立重复试验呢,关键是每次试验事件 A 的概 率不变,并且每次试验的结果同其他各次试验的结果无关。 比方说抛硬币,每一次抛出正面的概率都是相等的,都是 1/2,且每次试验之间都是独立的,相互不影响。 对于独立重复试验的概率,我们其实是可以直接带入公式 的 。举例来看: 掷 3 次骰子,有两次 6 点朝上的概率是多少? ,p 即为 A 事件发生的概率,即 6 点朝上的概率,为 1/6.所 以 。 概率问题并不难,理
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