关于新形势下青年人力资源培养途径的调研

关于新形势下青年人力资源培养途径的调研 人类文明社会发展的历程表明，人是生产力中最具有决定性的 力量。特别是在科技革命迅速发展，经济全球化趋势日益增强的当 今世界，人才资源已成为经济和社会赖以发展的最主要的战略资源。 无论是国家之间的竞争，还是企业之间的竞争，归根到底是人才的 竞争。站在企业长远发展的战略高度来看，需要全面提高青年的整 体素质，造就一支政治合格、业务精湛、作风过硬、勇于创新的青 工队伍，更好地为企业发展建功立业。 从青年特点来看，他们正处在成长期，可塑性强，是最有朝气、 最有活力、最具备开拓精神的新生力量。他们当中蕴藏着进行人力 资源开发的巨大潜能，是企业人力资源开发的重点。多年来，公司 始终把青年作为企业的未来和希望，高度重视青年人才的培养工作， 并取得了显著的成效。同时，我们也应该清醒地认识到，在青工队 伍中，高层次人才特别是复合型人才匮乏、中高级劳动技工数量不 足、学习氛围不够浓厚等问题还比较突出。如何做好青年人才培养 工作，找到有效的人才培养途径就是现在研究的重点。既要帮助青 年人才提高业务素质，丰富实践经验，又要帮助他们提高政治素质， 实现全面发展；既要重视造就大批青年管理人才、科技人才，又要 重视造就大批岗位操作能手；既要积极表彰、推荐、扶持优秀人才， 为他们进步铺路搭桥，又要努力营造有利于人才健康成长、施展才 2 干的良好环境。 要努力提高青年创新创业能力和岗位素质 现代科技和经济的发展，对劳动者的科学文化素质和业务素质 提出了更高要求。要积极适应科学技术发展和企业现代化生产的需 要，组织和引导青年认真学习科技、文化、管理、经营等方面的新 知识和新技能，提高青年的科学文化素质，提升青年的创新能力， 动员和带领青年立足岗位，在技术、管理、体制、服务、思想政治 工作等方面不断创新。要帮助青年掌握本职岗位的新技术和新的职 业技能，提高他们获取和运用知识、信息的能力，培养他们良好的 心理素质和健康的人格，在企业改革和就业方式多样化的形势下， 增强他们的职业适应能力和创业能力。 积极拓宽青年人才培养的渠道 要充分发挥各类培训基地的作用，强化这些阵地的育人功能， 丰富育人内容，建立起多层次、多功能的青年人才培育基地。要积 极利用网络资源，适应青年通过网络主动、自由、便捷地学知识的 新趋势，通过创办网校等方式，在国际互联网上构建培养青年人才 的新阵地。要充分利用社会资源，加强青年人才培养的合作，通过 研修、短期学习、联合培训等方式，培养更多的高层次青年人才。 要深入实施新世纪读书计划，广泛开展形式多样的读书求知活动， 推动青年在学习中成长。要引导青年职工从各自的岗位要求出发， 积极参与争当“青年岗位能手” 、 “导师带徒” 、岗位练兵、技术比武 等活动，干一行，学一行，钻一行，精一行，成为本职工作的行家 3 里手。 “师带徒”形式促进青年快速健康成才 要实现企业青年人才培养的科学化，就要从青年自身特点出发， 切实遵循青年成长成才发展的客观规律，尊重青年成长成才发展的 自主要求，坚持推进青年在学习、实践中实现成才。从青年成长成 才发展的规律看，青年成才需要增加新的推动力，变自然成熟为促 进成才。他们迫切需要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进 方向，把书本知识与实际工作有机融合，有效地发挥内在动力和潜 能，使自己的技能素质得到迅速提升。例如师傅做 A 角，干主要工 作，徒弟做 B 角，当助手。这种方法适用于有一定独立工作能力的 徒弟。通过师傅手把手地教，一个项目做完，徒弟熟悉了该项目的 基本工作程序和要求，能够独立开展工作。在同性质的另一个项目 或课题中，让徒弟做 A 角，师傅做 B 角，把青年推上前台，老同志 进行指导，保驾护航。 早压担子，压重担子，促进青年早日成才 早压担子，就是要对看准了的，潜力大的优秀青年，敢于打破 常规，早一点儿把他放到关键岗位上，使其早一点经受各种考验和 磨练，早一点儿成才。这里的关键所在，一是要看得准，发现早； 二是要把握好压担子的时机和力度。一般说来，在工作负荷不满的 情况下，不易识别其是否优秀人才。只有满负荷、超负荷、压重担， 才能看出其潜力和水平。压重担子，就是使青年处于满负荷、超负 4 荷的状态下进行锻炼。如破格提拔优秀年轻干部，一些拟提拔的优 秀青年干部下基层挂职锻炼，采取“低职高挂”的办法，其目的就 在于早压担子，促其早熟。 为青年人才的成长创造平等竞争的环境 “相马不如赛马” ，竞争是一种强大的驱动力。要使青年处于 一种公开的、平等的竞赛环境中，真正使那些符合条件又有志担当 重任的青年得到一试身手、一比高低的机会，充分显示自己的才能， 从而激励他们不断进取，提高政治素质和业务能力，在竞争中立于 不败之地。提供竞争的赛马场，提供使他们成为“良驹”的机会。 社会主义市场经济的实践是当今青年成长的“赛马场” ，各级领导干 部、广大群众是“伯乐” 。是否“良驹” ，大家自有公论。能适应新 的环境，做出成绩，领导满意的，大家称赞的，就是我们要选的 “良驹” 。 做好青年人才培养工作，进一步增强责任感