【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学 第1-3章（单元检测+模块综合检测）（打包12套）北
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：1168253
类型：共享资源
大小：1.15MB
格式：RAR
上传时间：2017-04-26
上传人：me****88
IP属地：江西
3.6
积分
- 关 键 词：
-
步步高
学案导学
设计
学年
高中数学
单元
检测
模块
综合
打包
12
十二
- 资源描述：
-
【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学 第1-3章（单元检测+模块综合检测）（打包12套）北,步步高,学案导学,设计,学年,高中数学,单元,检测,模块,综合,打包,12,十二
- 内容简介：
-
1 复习课 数列 课时目标 综合运用等差数列与等比数列的有关知识 ， 解决数列综合问题和实际问题 一 、 选择题 1 在如图的表格中 ， 每格填上一个数字后 ， 使每一横行成等差数列 ， 每一纵列成等比数列 ， 则 a b c 的值为 ( ) 1 2 12 1 a b c B 2 C 3 D 4 2 已知等比数列 3， 且 42 则 ) A 33 B 72 C 84 D 189 3 已知一个等比数列首项为 1， 项数为偶数 ， 其奇数项和为 85， 偶数项之和为 170，则这个数列的项数为 ( ) A 4 B 6 C 8 D 10 4 在公差不为零的等差数列 ， 前 7 项和为 35， 则数列 通项 ) A n B n 1 C 2n 1 D 2n 1 5 在数列 ， 1， 1 1 ( 1)n (n 2， n N )， 则 ) 已知等比数列 各项均为正数 ， 数列 足 ln 18， 12， 则数列 n 项和的最大值等于 ( ) 2 A 126 B 130 C 132 D 134 二 、 填空题 7 三个数成等比数列 ， 它们的和为 14， 积为 64， 则这三个数按从小到大的顺序依次为_ 8 一个等差数列的前 12 项和为 354， 前 12 项中偶数项与奇数项和之比为 32 27， 则这个等差数列的公差是 _ 9 如果 b 是 a， c 的等差中项 ， y 是 x 与 z 的等比中项 ， 且 x， y， z 都是正数 ， 则 (bc)(c a)(a b)_. 10. 等比数列 ， 3， 9， 则 _. 三 、 解答题 11 设 等差数列 ， 12 已知： 218 ， 18， 求等差数列的 通项 12 已知等差数列 首项 1， 公差 d0， 且第二项 、 第五项 、 第十四项分别是一个等比数列的第二项 、 第三项 、 第四项 (1)求数列 通项公式； (2)设 1n(3)(n N )， 是否存在 t， 使得对任意的 n 均有Sn存在 ， 求出最大的整数 t；若不存在 ， 请说明理由 能力提升 13 已知数列 等差数列 ， 公差 d 0， 其中 ， 若1， 5， 17， 求 3 14 设数列 首项 1， 前 n 项和 3(2t 3)1 3t (t0， n 2,3,4， ) (1)求证：数列 等比数列； (2)设数列 公比为 f(t)， 作数列 使 1， f 11(n 2,3,4， )求数列 通项 (3)求和： 11. 1 等差数列和等比数列各有五个量 n， d， n， q， 三求二” ， 通过列方程 (组 )求关键量 d(或 q)， 问题 可迎刃而解 2 数列的综合问题通常可以从以下三个角度去考虑： 建立基本量的方程 (组 )求解； 巧用等差数列或等比数列的性质求解； 构建递推关系求解 复习课 数 列 答案 作业设计 1 A 由题意知 ， a 12， b 516， c 316， 故 a b c 1. 2 C 由题意可设公比为 q， 则 44又 3， q 2. q 3 4 (1 2 4) 84. 3 C 设项数为 2n， 公比为 S 奇 1. S 偶 得 ， q 17085 2， S 奇 S 偶 255 q 1 222 ， 2n 8. 4 B 由题意 即 (2d)2 a1(6d)， 得 2 4 又 d 0， 2d， 77 62 d 35d 35. d 1， 2， (n 1)d n 1. 5 C 由已知得 1 ( 1)2 2， ( 1)3， 12， 1212 ( 1)4， 3， 33 ( 1)5， 23， 12 32 34. 6 C 各项不为 0 的正项等比数列 ， 等差数列 又 18， 12， 22， d 2， 22n n(n 1)2 ( 2) 23n， (n 232)2 2324 当 n 11 或 12 时 ， (Sn) 112 23 11 132. 7 2,4,8 解析 设这三个数为 a， a 64， 得 a 4. 由 a 4q 4 4q 14. 解得 q 12或 q 2. 这三个数从小到大依次为 2,4,8. 8 5 解析 S 偶 S 奇 则 354 32 27 ， S 奇 162， S 偶 192， S 偶 S 奇 6d 30， d 5. 9 0 解析 a， b， c 成等差数列 ， 设公差为 d， 则 (b c)(c a)(a b) 20. 10 48 解析 易知 q 1， q 3 q 9， 1 3， 2. (a3)3 24 48. 11 解 设等差数列 公差为 d， 5 则 1 12 112 12 1 12 d. 数列 等比数列 ， 公比 q 12 d. 18， 12. 17814， 解得 82或 218 . 当 82时 ， 16， q 4(q 40， d 2 1. 2n 1 (n N ) (2)1n(3) 12n(n 1) 12 1n 1n 1 ， 12 1 12 12 13 1n 1n 1 12 1 1n 1 n2(n 1). 假设存在整数 t 满足 Sn 又 1 n 12(n 2) n2(n 1) 12(n 2)(n 1)0， 数列 单调递增的 14为 故 4， 即 t9. 又 t Z， 适合条件的 t 的最大值为 8. 13 解 由题意知 即 (4d)2 a1(16d) d 0， 由此解得 2d 公比 q 43. n 1. 6 又 (1)d 12 n 1 12 0， 23 n 1 1， 2(1 3 3n 1) n 3n n 1. 14 (1)证明 由 1， 1 得 3 2 3 2 又 3(2t 3)1 3t， 31 (2t 3)2 3t. ， 得 3(2t 3)1 0. 1 2t 33t ， (n 2,3， ) 数列 一个首项为 1， 公比为 2t 33t 的等比数列 (2)解 由 f(t) 2t 33t 23 1t， 得 f 11 23 1. 数列 一个首项为 1， 公
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号