【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学 第1-3章(章末总结+章末检测+模块综合检测)(打包12套)北师大版选修2-1
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步步高
学案导学
设计
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高中数学
总结
检测
模块
综合
打包
12
十二
北师大
选修
- 资源描述:
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【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学 第1-3章(章末总结+章末检测+模块综合检测)(打包12套)北师大版选修2-1,步步高,学案导学,设计,学年,高中数学,总结,检测,模块,综合,打包,12,十二,北师大,选修
- 内容简介:
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1 第一章 常用逻辑用语 (A) (时间: 120 分钟 满分: 150 分 ) 一、选择题 (本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分 ) 1下列语句中是命题的是 ( ) A梯形是四边形 B作直线 x 是整数 D今天会下雪吗? 2设原命题:若 a b2 ,则 a, b 中至少有一个不小于 1,则原命题与其逆命题的真假情况是 ( ) A原命题真,逆命题假 B原命题假,逆命题真 C原命题与逆命题均为真命题 D原命题与逆命题 均为假命题 3给出命题:若函数 y f(x)是幂函数,则函数 y f(x)的图象不过第四象限在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是 ( ) A 3 B 2 C 1 D 0 4已知命题 p:任意 x R,22x 1230” 是 “12” 的 ( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充 要条件 D既不充分也不必要条件 7已知条件 p: |x 1|2,条件 q: 5x 6綈 p 是綈 q 的 ( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 8已知实数 a1,命题 p:函数 y 2x a)的定义域为 R,命题 q: |x|0 不成立 ” 是真命题,则实数 a 的取值范围是 _ 13若 p: “ 平行四边形一定是菱形 ” ,则 “ 非 p” 为 _ 14若 A: a R, |a|0),若綈 p 是綈 q 的必要非充分条件,求实数 m 的取值范围 4 19 (12 分 )已知方程 (2k 1)x 0,求使方程有两个大于 1 的实数根的充要条件 20.(13 分 )p:对任意实数 x 都有 10 恒成立; q:关于 x 的方程 x a 0有实数根;如果 p 与 q 中有且仅有一个为真命题,求实数 a 的取值范围 21 (14 分 )已知下列三个方程: 44a 3 0, (a 1)x 0, 2a 0 至少有一个方程有 实数根,求实数 a 的取值范围 单元检测卷答案解析 第一章 常用逻辑用语 (A) 1 A 2 A 因为原命题 “ 若 a b2 ,则 a, b 中至少有一个不小于 1” 的逆否命题为, “ 若 5 a, b 都小于 1,则 a 030 ,即 “ 回得来 ” 7 A 綈 p: |x 1|2 , 3 x1 ,綈 q: 5x 6 即 5x 60 ,解得 x3 ,或 x2. 綈 p綈 q,但綈 q 綈 p,故綈 p 是綈 q 的充分不必要条件 8 A 命题 p:当 a1 时, 4 4成立,故函数 y 2x a)的定义域为 R,即命题 p 是真命题;命题 q:当 a1 时,由 |x|1, 原命题为真 又 原命题与其逆否命题等价, 逆否命题为真 18解 綈 p: 1 x 13 2,解得 A x| 綈 q: 2x 1 , 解得 m, B x|m 綈 p 是綈 q 的必要非充分条件, B A, 即 1 m9. 经验证,当 m 9 时 ,也符合题意 m9. 19 解 令 f(x) (2k 1)x 方 程 有 两 个 大 于 1 的 实 数 根 k 2 4 2k 12 1
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