名人名言巧用课本资源生成作文素材

巧用课本资源生成作文素材 【 托 尔 斯 泰 名 言 】 记 住 吧 ： 只 有 一 个 时 间 是 重 要 的 ， 那 就 是 现 在 ！ 它 所 以 重 要 ， 就 是 因 为 它 是 我 们 有 所 作 为 的 时 间 。 你 没 有 最 有 效 地 使 用 而 把 它 放 过 去 的 那 个 钟 点 是 永 远 不 能 回 来 了 。 要 有 生 活 目 标 ， 一 辈 子 的 目 标 ， 一 段 时 期 的 目 标 ， 一 个 阶 段 的 目 标 ， 一 年 的 目 标 ， 一 个 月 的 目 标 ， 一 个 星 期 的 目 标 ， 一 天 的 目 标 ， 一 个 小 时 的 目 标 ， 一 分 钟 的 目 标 。 一 个 埋 头 脑 力 劳 动 的 人 ， 如 果 不 经 常 活 动 四 肢 ， 那 是 一 件 极 其 痛 苦 的 事 情 。 英 雄 主 义 是 在 于 为 信 仰 和 真 理 而 牺 牲 自 己 。 科 学 的 事 业 就 是 为 人 民 服 务 。 人 生 不 是 一 种 享 东 ， 而 一 桩 十 分 沈 重 的 工 作 。 理 想 的 书 籍 ， 是 智 慧 的 钥 匙 。 没 有 智 慧 的 头 脑 ， 就 象 没 有 蜡 烛 的 灯 笼 。 人 们 过 于 习 惯 借 助 力 量 来 维 持 秩 序 ， 因 此 不 可 能 考 虑 没 有 压 制 的 社 会 组 织 。 纯 粹 的 、 完 全 的 哀 愁 和 纯 粹 的 、 完 全 的 欢 乐 一 样 都 是 不 可 能 的 。 文 明 的 建 立 的 不 是 机 器 而 是 思 想 。 成 功 的 教 学 所 需 要 的 不 是 强 制 ， 而 是 激 发 学 生 的 欲 望 。 如 果 教 师 只 有 对 事 业 的 爱 ， 那 么 ， 他 是 一 个 好 教 师 如 果 把 对 教 育 带 来 的 爱 和 对 学 生 的 爱 融 为 一 体 ， 他 就 是 个 完 美 的 教 师 。 理 想 的 书 籍 是 智 慧 的 钥 匙 。 重 要 的 不 是 知 识 的 数 量 ， 而 是 知 识 的 质 量 ， 有 些 人 知 道 很 多 很 多 ， 但 却 不 知 道 最 有 用 的 东 西 。 我 们 不 但 是 今 天 生 活 在 这 块 土 地 上 ， 而 且 过 去 生 活 在 ， 并 且 还 要 永 远 生 活 在 那 里 ， 在 整 体 之 中 。 没 有 人 永 远 活 着 ,没 有 东 西 可 以 经 久 。 回答 北岛 卑 鄙 是 卑 鄙 者 的 通 行 证 ， 高 尚 是 高 尚 者 的 墓 志 铭 如 果 海 洋 注 定 要 决 堤 ， 就 让 所 有 的 苦 水 都 注 入 我 心 中 ， 如 果 陆 地 注 定 要 上 升 ， 就 让 人 类 重 新 选 择 生 存 的 峰 顶 。 新 的 转 机 和 闪 闪 星 斗 ， 正 在 缀 满 没 有 遮 拦 的 天 空 。 那 是 五 千 年 的 象 形 文 字 ， 那 是 未 来 人 们 凝 视 的 眼 睛 。 致 橡 树 舒 婷 我 如 果 爱 你 绝 不 像 攀 援 的 凌 霄 花 ， 借 你 的 高 枝 炫 耀 自 己 ： 我 如 果 爱 你 绝 不 学 痴 情 的 鸟 儿 ， 为 绿 荫 重 复 单 调 的 歌 曲 ； 也 不 止 像 泉 源 ， 常 年 送 来 清 凉 的 慰 藉 ； 也 不 止 像 险 峰 ， 增 加 你 的 高 度 ， 衬 托 你 的 威 仪 。 甚 至 日 光 。 甚 至 春 雨 。 不 ， 这 些 都 还 不 够 ！ 我 必 须 是 你 近 旁 的 一 株 木 棉 ， 做 为 树 的 形 象 和 你 站 在 一 起 。 根 ， 紧 握 在 地 下 ， 叶 ， 相 触 在 云 里 。 每 一 阵 风 过 ， 我 们 都 互 相 致 意 ， 但 没 有 人 听 懂 我 们 的 言 语 。 你 有 你 的 铜 枝 铁 干 ， 像 刀 ， 像 剑 ， 也 像 戟 ， 我 有 我 的 红 硕 花 朵 ， 像 沉 重 的 叹 息 ， 又 像 英 勇 的 火 炬 ， 我 们 分 担 寒 潮 、 风 雷 、 霹 雳 ； 我 们 共 享 雾 霭 流 岚 、 虹 霓 ， 仿 佛 永 远 分 离 ， 却 又 终 身 相 依 ， 这 才 是 伟 大 的 爱 情 ， 坚 贞 就 在 这 里 ： 不 仅 爱 你 伟 岸 的 身 躯 ， 也 爱 你 坚 持 的 位 置 ， 脚 下 的 土 地 冰 心 成 功 之 花 ， 人 们 往 往 惊 羡 它 现 时 的 明 艳 ， 然 而 当 初 ， 它 的 芽 儿 却 浸 透 了 奋 斗 的 泪 泉 ， 洒 满 了 牺 牲 的 血 雨 。 人 生 的 道 路 ， 到 底 是 平 坦 的 少 ， 崎 岖 的 多 。 在 平 坦 的 路 上 ， 携 手 同 行 的 时 候 ， 周 围 有 温 暖 的 春 风 ， 头 上 有 明 净 的 秋 月 。 两 颗 心 充 分 地 享 乐 着 宁 静 柔 畅 的 琴 瑟 和 鸣 的 音 乐 。 在 坎 坷 的 路 上 ， 扶 掖 而 行 的 时 候 ， 要 坚 忍 地 咽 下 各 自 的 冤 抑 和 痛 苦 ， 在 荆 棘 遍 地 的 路 上 ， 互 慰 互 勉 ， 相 濡 以 沫 。 宇 宙 是 一 个 大 的 生 命 ， 江 流 入 海 ， 落 叶 归 根 ， 我 们 是 宇 宙 中 的 一 息 ， 我 们 是 大 生 命 中 的 一 分 子 。 不 是 每 一 道 江 流 都 能 流 入 大 海 ， 不 是 每 一 粒 种 子 都 能 成 熟 发 芽 ， 生 命 中 不 是 永 远 快 乐 ， 也 不 是 永 远 痛 苦 ， 快 乐 与 痛 苦 总 是 相 辅 相 成 的 ， 在 快 乐 中 ， 我 们 要 感 谢 生 命 ， 在 痛 苦 中 ， 我 们 也 要 感 谢 生 命 ， 因 为 快 乐 、 兴 奋 、 痛 苦 又 何 尝 不 是 美 丽 呢 ？ 1、再别康桥: 现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹 一声，竟成了文学史上经典的徐氏康桥. 2、死水: 如火的热情，表达的却是零度的冰冷，铜绿的翡翠，锈满的竟是伤心的冷艳，满眼的繁华理想，看到的是一汪绝 望的死水，忍不住大痛哭一声：我的中国。 3、普希金致大海: 用诗人的激情战斗，即使换来的是溪流般的磕磕碰碰，也绝不回头，目光指向大海的自由与光明，用生命刻在剑 锋上的光芒，追求至高无上的爱情，即使命丧黄泉，也依然活在情深处。 4、舒婷的诗： 五百年的繁华绿意，五百年的肃穆愁眉，用前世一万次擦身而过，换取今生的一次回眸。望夫崖的忧伤化作滔滔 的江水。 5、海子面朝大海，春暖花开： 尘世的忧伤化作优美的诗句，个人的感伤上升到人类的关怀，愿每个人都有一个灿烂的前程，却把自己拒绝在面 朝大海，春暖花开的天堂之外。 6、朱自清荷塘月色: 外面的世界的光线很暗，于是，走进清华园看河塘，用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。 7、李乐薇我的空中楼阁：水泥森森挤兑了人们的心灵空间，李乐薇诗意的将精神家园建上空中，建在远离 了车马之喧的眉黛之山。 8、史铁生我与地坛： 不能承受生命之痛，残疾的躯体，在轮椅上思考，从大自然中得到启示，死是一个必然降临的节日，应该健康的 活着，恪守并遵循生命的轨迹。 9、马丁.德金 我有一个梦想： 用爱搽亮种族的锈区域，用仁慈图绘种族的灰色彩，告诉人们，什么是自由、民主、平等与光明，用最嘹亮的歌 喉唱响古老的黑人灵歌。 10 、史怀哲我的呼吁： “非洲之父”，一个充满理想的法国男人，一生致力于非洲的医疗事业，挽救人的生命的同时，还不断地呼吁，请 敬畏生命，谱写了一曲高昂的生命之歌。 11 、鲁迅呐喊自序： 国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛，清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。可老槐树下， 依然有毁坏铁屋子的希望，依然有撑起民族的脊梁。 12 、宽容序言： 谁能走出宁静地无知山谷，走出自我的早已习惯的幸福，在荆棘的路途开拓新的天地，用生命换来残酷的光阴， 即使血色，也为后来人重重的记下你平凡的名字，不平凡的形象。 13 、名人序言： “我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难”贝多芬：这个在用音乐舞蹈精神的男人，将生活的苦 难看到一粒灰尘，看一眼就轻轻地弹去，弹去一地纯洁。 14 、烛之武退秦师： 烛之武看清局势，胸有成竹，舍身救国。 15 、勾践灭吴： 勾践矢志不移，存恤爱民，终于流芳百世。 16 、荀子劝学： “学不可以已”学习是人生的必须得生存方式，要爱学还要善学。 17 、鲁迅为了忘却的纪念： 用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，可墨黑的夜让红色的血液流淌不止，让鲁迅的悲 伤流淌不止。让我们也悲伤不止。 18 、读： 九个故事从不同的角度，或演绎或推理或改变条件，读出不同的新意。你的寓言呢？ 19 、魏征谏太宗十思疏： 良臣还是明君，爱民还是暴民，忧思还是安逸，你看到了什么？ 20 、王勃滕王阁序： 江水悠悠，历史悠悠，可生命短暂如虹；刹那间的辉煌造就了一部历史文化，后人只有仰望，悲嘘。 21 、韩愈师说： 天、地、君、亲、师，所谓“师”者，父母也。传道、授业、解惑。师，是一道过河的桥，一叶渡江的舟，呕心沥 血，只为让学生走的更远飞的更高。古人尊师，后人呢？ 22 、杜牧阿房宫赋： 秦国，永远的强者，永远的辉煌，可也是永远的奢靡的笑柄。于是告诉人们，俭守天下，爱民应如子。 23 、苏洵六国论： 占六国天时、地利，却不占人和，面对强者，请直起自己的胸膛，无使积威之所劫！ 24 、王安石游褒禅山记： 世之奇伟，诡怪，非常之观，常在于险远，人之所罕至。无限风光在险峰！ 25 、归有光项脊轩记： 轩室里的温馨，弥漫着血浓于水的亲情。爱情深似海，如树，亭亭如盖矣。 26 、龚自珍病梅馆记： 梅树的残疾，是人思想的残疾还是社会的扭曲，龚自珍感叹一声，疗梅，请老天“不拘一格降人才”。 27 、屈原离骚： 为国的忠贞，虽九死犹未悔，以香草，芰荷为裳。只可惜，在小人奸诈，君王昏庸的压迫下，“美政”的理想化作 汨罗江上的一道忠魂，五千年来，飘在每年阴历的五月初五。 28 、孔雀东南飞： 爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子铭刻骨髓，可封建礼教残酷的竟让一个天地男子柔软如丝。双双徇情，夜夜 啼鸣。 29 、陶渊明归园田居归去来兮辞： 不为五斗米折腰，毅然跳出尘网，守拙归园，从此，构建文人的“乌托邦”式的理想的精神的桃花源，为多少仕子 诗意栖居筑上一道篱笆。 30 、曹操短歌行： 领兵南征北战，渴望一统天下，然而，人生苦短，人才难求，叹一声“周公吐哺，天下归心”。 31 、梦游天姥吟留别李白，这个飘逸的诗意不羁的坎坷的诗人，飘然把自己的理想浪漫在天姥山的上空。 32 、白居易琵琶行： 商人的爱情总是站在天平上，对女子而言，一边是悠闲，一边是伤悲。于江州司马，泣的是否就是自己的影子。 33 、王维山居秋暝： “随意春芳歇，王孙自可留”在自己的诗画意境中，随意的撷取山村一片明月，看村姑浣衣，看莲动下渔舟，看人 间的溪云起落。 34 、杜甫登高蜀相兵车行： 百年多病之躯，历经沧桑，用浑浊的的泪眼，凄凉的心境，悲万里清秋，怜天下苍生，以沙鸥的姿势深沉栖在顿 挫之中。 35 、李煜虞美人： 春花秋月已是梦中的往事，朱颜的凋落犹如昨夜的风雨，打湿了曾经的美好，梦醒时分，愁如春水。 36 、柳永雨霖铃： 登科落第，对长亭晚，满腔心绪化作千种风情，执纤纤细手，酒醒处，伤感冷落飘零。 37 、李清照一剪梅： 国仇家恨，婚难业孤，黄花秋月中寻寻觅觅，凄风哭雨成一座乱世中的极致美神。 38 、辛弃疾永遇乐： 金人的铁蹄踏破中原，也踏痛了多少爱国志士的忠魂。曾经，横枪槊马，金戈铮铮，气吞万里；而今，斜阳草树， 雨打风流，往事不堪回首。 39 、姜夔扬州慢： 春风扬州，繁华似锦，翠柳堆烟，自胡马窥江，水寒山瘦，冷月无声，梢问一声，桥边红药，谁赋深情。 40 、海伦凯勒假如给我三天光明： 求知的渴望，乐观向上的态度，对人类的真挚友爱，一只丑陋的小鸭，在精神的上空飞翔成一只白天鹅。 41 、苏轼赤壁赋： 朝廷容不下你的八斗才情，“乌台诗案”的风波涟漪将你倾覆的山高水远，一爿草屋，一杯辣酒，一支怨曲，再加 上一两清风明月，天地之间，顿时，天地横贯豪迈之气，大江东去，淘尽风流无数，赤壁江边，临风而立，一立就是 千年，转过烟云之身，你依然诗遨游的飞仙。 42 、鲁迅祝福： 一个善良、勤劳的农村妇女，被冷漠的社会剥夺了做人和生活的权力。这样的悲剧说明了什么。生活中的柳妈， 老女人，是否也是生活中的一股潜流。 43 、契诃夫装在套子里的人： 雨伞、雨衣、车篷、床帐等别里可夫的“套子”，五花八门，他躲在里面战战兢兢的生活，并让人恐惧、窒息。笑 过之后，看看你的套子。 44 、沈从文边城： 田园式的茶桐养育好纯洁的爱情，还有朴素真挚的人性，那一把虎耳草会随着山歌悠扬在有明月的夜空。 45 、孙犁荷花淀： 诗意的荷花淀没有残酷的战争，只有崇高的纯美的朴素爱情，只有唯美的喜悦和家国之爱。 46 、鲁迅药： 透过舐犊情深的爱，我们看到了野蛮、愚昧、凶残、奸猾等社会画卷，当然，还有希望。药，能医好愚昧的人们 和扭曲的社会吗？ 47 、