当代大学生对流行文化的看法

当代大学生对流行文化的看法 摘要：流行文化意指流行文化指在现代社会中盛行的地区上文化，中国古代没 有对应词，只有像时尚般的相似词。流行文化的内容主要由散播文化制品的工 业来塑造并传播，例如电影、电视、出版社等媒体。随着经济全球化和社会多 元化的不断推进，流行文化对大学生的影响越来越热，并呈现持续升温状态。 本文通过对大学生的问卷调研和实地走访，分析了大学生对流行文化的选择和 判断标准，并为进一步加强和改进大学生思想政治教育、营造健康向上的校园 文化氛围提供了可行性建议。 关键词 大学生 流行文化 选择 流行文化在这个时代具有很多特点，例 流行文化更加缩短其生产和在生产 的周期， 流行文化界主于现代科学技术的发展成果，更加技术化和技术复制化， 流行文化随着电子化和技术化的发展，采取数字化和网络化的途径，越来越符 号化和幻影化，流行文化的内容和形式的相互关系发生了颠倒现象，当代流行 文化将其形式的变化列于比其内容更加优先的地位，流行文化更多地采用神秘 化的形式，离开理性主义的传统文化形式越来越远，神秘性作为流行文化的一 个重要特征无非就是不可理解性或者甚至就是某种不需要理解的东西】， 流行文化更多地同性和身体结合在一起，以至于可以说当代流行文化几乎 等于性和身体的特殊文化，流行文化更加消费化和商业化。 1、研究目的 （1）研究目的 随着大众传媒的传播途径越来越广泛，流行文化对大学生的影响也逐渐形 成不断升温的状态，从客观上讲，大学生对新事物具有较强的接受能力，而主 观上则存在对丰富校园文化生活的不断需求，这使得流行文化以一种强大的诱 发力影响着当代大学生传统的价值观念与道德意识。作为未来社会发展的中坚 力量，大学生对流行文化的选择与判断，也将深刻影响整个社会文化的发展和 走向。本课题对异军突起和蓬勃发展的流行文化进行了深入地研究，通过调查 从中分析了大学生对流行文化的选择和判断标准，并为进一步加强和改进大学 生思想政治教育、营造健康向上的校园文化氛围提出了可行性建议。 （二）概念辨析 流行文化，又称为普及文化或大众文化，是指现代社会中盛行的、吸引一 般大众或最为一般大众所喜爱和热烈追随的人类行为的结果或意识。其主要功 能是娱乐，也可以用来指单个的文化产品。它主要体现在以下四个方面： 1、形象。形象由服装、发型、饰品等表现构成，这是流行文化作用于社 会人群的外在体现。 2、语言。语言是特定群体形成最重要的符号，流行文化中的概念、价值 等通过它都能找到最完整的表达。 3、行为方式。表现形式多种多样，包括偶像崇拜、网游等。 4、价值取向。价值取向是社会人群对客观对象的效用、作用和意义的认 可和判断。 （三）研究方法 本课题采用了文献研究、问卷调查和实地考察等研究方法。问卷调查共计 发放问卷 500 份，回收有效问卷 457 份，有效率为 91.4%。问卷调查的对 象涵盖了部分重点院校和一般院校的本专科学生，其中男生 241 人，占 52.7%； 女生 216 人，占 47.3%。 二、对大学生影响最为深刻的流行文化形式 （一）网络文化的持续热潮显示大学生的交流意识 网络文化是人们在网络信息的世界中，进行工作、交往、学习、娱乐等所 形成的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等方面的总称。我们调查发 现，网络文化在所有流行文化形式中对大学生影响最为巨大，有的大学生认为 它已经“成为一种生活方式 ”。据调查显示，高校学生上网群体在全体网民中占 21%，高校上网率由上世纪 90 年代的不足 10%递增到现在的 95%以上。上 海大学生经常上网的人数达到 30 万， 44.3%的学生每周上网时间为 10 20 小时，每周上网 510 小时的占 29.7%，20.4%的同学每周上网 20 小 时以上，其余的同学每周上网 5 小时以下。 从上网内容来看，大学生网民在交友聊天、看新闻、查找信息、收发邮件、 下载软件或资料、网络游戏、跟帖灌水和网络影视等任务项选择中，前三者的 比率较高，其中网络聊天是同学们上网的首选，比例高达 83.1%。大学生在网 络人际交往中还形成了特殊的网络流行语，不少用字母、数字代替汉字的新名 词在大学生中广泛流传。从上网时间上看，网络游戏、交友聊天和查找信息超 过其他任务项，居于前三位。而大学生上网场所选择依次是在网吧（34.8%）、 宿舍（29.5%）、学校（25.2% ）、其他（4.8%）。在选择网络游戏的大学 生中有 86%的同学把上网场所选在网吧。一个接受访问的大学生说： “到网吧 玩游戏，才能感受到对手的存在，而不是一个人的独脚戏。” 手机短信则是网络文化的一种延伸。调查显示，目前大学生中手机拥有率已超 过 90%，短信成为大学生主要而便捷的沟通方式。短信之所以流行，首先由于 发短信价格比较低，一般来说不超过 0.1 元/ 条，其次短信联系便捷实用，此 外短信还让大学生将一些不方便用语言表达的话变成了文字，并且能够保存下 来。有人将手机称为“第五媒体 ”，那短信文化就是其最主要的传播内容。 （二）平民文化的一夜崛起显示大学生的主体意识 平民文化也被称为草根文化，有人还称之为“低俗”文化，即“门槛低、通 俗” 的合称。从一站到底 到超级先生，从爸爸去哪儿到我是歌手 ，在这些收视率排在前面的王牌节目中，我们不难看到一种共性 那就是都 有平民参与其中，并且取代明星成为节目的主角，这恰恰能够更好地印证“平民 主导娱乐”的新主张。在我们的调查中看到，大学生认为平民文化的崛起是流行 文化的“风向标”。 在平民文化的崛起过程中，大学生始终是作为主要的参与者，同时也是重 要的推进者。从网络歌曲、博客、“超女”这三个被认为是平民文化崛起的代表 来看，网络歌曲的创作者往往是大学生，大学自习室就是其中的杰作，而 丁香花本身就是一首校园民谣；“博客”的代表芙蓉姐姐本是一个游荡在清 华北大校园周边地带、号称以考研为业的“校漂族”，但因为清华、北大学生在 校园 BBS 的强大宣传攻势下一举成为网络明星；“超女”更不用说，前三强选 手都是高校在读大学生。调查中发现，有 75%的大学生表示关注或了解 “超级 女声” ，有四分之一的大学生表示喜欢这档节目。不可否认，平民文化取代精英 文化与高等教育的“大众化 ”走向是一致的，它的崛起意味着大学生的主体意识 不断增强。 （三）外来文化的广受追捧显示大学生的开放意识 当代大学生置身于世界文化相互激荡的环境当中，不可避免地要受到外来 文化的冲击。有人说，现在的青少年是吃着麦当劳、喝着可口可乐、穿着耐克、 看着哈里波特长大的。外来文化已经渗透到了图书影视文化、节日文化、快餐 文化、服饰文化等多个文化领域，并且受到了大学生的广泛追捧。调查显示， 80%以上的大学生吃过洋快餐；在对运动品牌的知晓度中，耐克和阿迪达斯高 居前两位；在节日文化调查中，选择过情人节的大学生占到了 54%以上，而选 择过圣诞节的达到了 72%；有 24.2%的同学坚持名牌服饰才是他们的最终选 择，而这些名牌大都来自国外。但是，我们必须看到外来文化的来源主体也在 发生改变。上世纪九十年代，外来文化主要发源于欧美，而新世纪以来韩日文 化对于大学生的影响在不断增强，形成了独特的“哈韩”、“哈日”一族。其中韩 国与中国同受儒家文化熏陶，大学生对于“韩流”更加容易接受。据调查，看过 或了解韩剧的大学生达到 78%，。近几年跆拳道协会在高校的流行和普及也是 “韩流 ”对大学生活影响增强的有力明证。外来文化的广受追捧反映出大学生的 开放意识在不断增强。 （四）社团文化的日益繁荣显示大学生的归属意识 高校社团是指高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照其章程自主开展活动 的学生组织，社团在高校中的繁荣发展形成了独特的社团文化。上海高校的学 生社团共有 1276 个，大致可分为理论学习、学术科技、社会实践、文娱体 育、兴趣爱好、志愿服务、综合七类，增加了 80%。根据调查显示，有超过 40%的大学生是或者曾经是社团成员，而参加过社团活动的大学生达到了 74.3%。从社团类别的角度分析，文艺、体育等传统意义上的社团依然是学生 关注的重点，而一些有较强专业背景的学术科技类社团受到越来越多同学的瞩 目。此外，一种新型的网上社团也正在悄然兴起，占总数的 1.5%。 社团文化作为校园文化的重要组成部分，其本质上是一种“圈子文化”。它 指的是社会阶层内部的一些人群源于某种共同的兴趣、爱好或品性而聚合成一 个小圈子所形成的文化，也被称为“小众文化”，如高校中的“国际标准舞协会”、 “欧洲电影俱乐部”、“DV 爱好者协会”等等，他们围绕这些兴趣爱好形成一个 个“ 小圈子”，有各自的活动地点和交流模式，构成了多元化的文化景观。社团 文化的日益繁荣显示出大学生强烈的归属意识。 如果扩展开来，还有一些“圈子文化”不是以社团组织形式存在的，但是也 具有了社团文化的模式。如一些大学生在节假日共同出行，节伴做一回“驴族”； 还有的大学生进行一些刺激的极限运动，包括滑板、攀岩、蹦极、野外生存、 越野等等，这些也形成了一种“圈子文化”，圈子外的人是很难进入其中的。流 行文化中以社团文化为代表的“小众化”板块，虽然参与人数并不庞大，但却是 更大范围内的大众流行文化策源地，其影响力不可忽视。 三流行文化对大学生的影响 （ 一 ） 、 流 行 文 化 对 大 学 生 的 正 面 影 响 流 行 文 化 的 传 播 有 利 于 增 强 大 学 生 的 民 主 意 识 。 网 络 的 普 及 与 通 讯 手 段 的 进 步 ， 使 得 每 个 大 学 生 能 够 更 好 地 发 扬 民 主 精 神 ， 他 们 可 以 在 网 络 上 自 由 评 论 ， 通 过 网 络 和 手 机 短 信 参 与 评 选 春 节 联 欢 晚 会 优 秀 节 目 、 超 级 女 生 优 胜 者 等 活 动 。 这 在 某 种 程 度 上 彰 显 了 民 主 精 神 。 流 行 文 化 的 传 播 有 利 于 大 学 生 形 成 现 代 观 念 。 大 学 生 是 一 个 很 容 易 接 受 流 行 文 化 的 群 体 ， 他 们 在 流 行 文 化 中 感 悟 着 时 代 精 神 ， 同 时 ， 大 学 生 所 参 与 的 手 机 短 信 ， 网 络 聊天 ， 网 上 博 客 等 流 行 文 化 形 式 ， 也 已 经 使 他 们 感 觉 到 当 今 时 代 的 信 息 化 、 数 字 化 特 征 。 3.流 行 文 化 的 传 播 有 利 于 大 学 生 拓 展 知 识 面 。 提 高 综 合 素 质 ， 流 行 文 化 涉 及 面 比 较 广 ， 领 域 较 多 ， 大 学 生 参 与 其 中 ， 能 扩 展 自 己 知 识 面 。 例 如 ， 韩 剧 日 剧 的 流 行 ， 使 他 们了 解 了 韩 国 日 本 的 人 文 环 境 和 生 活 方 式 ， 再 如 ， 网 络 文 化 的 盛 行 ， 使 他 们 增 强 了 电 脑 的操 作 技 能 ， 进 一 步 改 善 了 自 己 的 学 习 方 法 ， 提 高 了 学 习 效 率 。 （ 二 ） 流 行 文 化 对 大 学 生 的 负 面 影 响 当 代 流 行 文 化 使 得 大 学 生 责 任 感 缺 失 ， 道 德 滑 坡 ， 诚 信 观 念 缺 乏 。 流 行 文 化 是 一 个 大 杂 烩 ， 它 蕴 涵 多 种 因 素 ， 有 精 华 也 有 糟 粕 ， 而 当 代 大 学 生 由 于 年 龄 、 资 历 、 经 验 等 因 素 影 响 ， 相 对 缺 乏 判 断 力 与 自 控 力 ， 往 往 会 耽 于 娱 乐 而 忘 却 了 法 纪 、 道 德 的 约 束 。 比 如 网 络 中 的 一 些 谩 骂 侮 辱 之 词 不 经 意 间 就 会 蔓 延 到 日 常 生 活 之 中 ， 这 导 致 有 的 大 学 生 在 日 常 行 为 中 可 能 会 表 现 出 责 任 感 缺 失 ， 道 德 滑 坡 ， 诚 信 观 念 缺 乏 等 现 象 。 当 代 流 行 文 化 使 得 大 学 生 过 于 追 求 一 些 轻 的 、 软 的 、 平 俗 的 东 西 。 当 代 大 学 生 更 喜 欢 娱 乐 ， 喜 欢 轻 松 ， 综 艺 节 目 、 网 络 聊 天 、 电 子 游 戏 等 成 为 他 们 的 主 要 消 遣 方 式 ， 比 如 现 在 非 常 流 行 的 人 人 网 ， 还 有 日 韩 明 星 等 。 很 多 人 政 治 意 识 淡 漠 ， 对 经 典 文 本 感 到 陌 生 ， 习 惯 了 从 网 上 搜 索 各 种 资 料 ， 然 后 收 为 己 用 。 在 很 大 程 度 而 言 ， 他 们 靠 近 了 流 行 文 化 ， 却 疏 离 了 精 英 文 化 与 主 流 文 化 。 3 当 代 流 行 文 化 导 致 大 学 生 的 功 利 心 加 重 。 当 代 流 行 文 化 中 的 功 利 观 念 在 大 学 生 中 极 其 盛 行 ， 使 得 大 学 生 功 利 心 过 重 。 对 于 各 种 活 动 首 先 想 到 是 是 否 对 自 己 现 状 有 利 ， 是 否 对 自 己 的 将 来 有 利 。 大 部 分 的 大 学 生 参 加 活 动 仅 仅 为 了 加 分 ， 入 党 仅 仅 为 了 找 工 作 ， 功 利 心 过 重 。 甚 至 有 些 大 学 生 放 弃 学 习 的 时 间 到 处 打 工 ， 美 其 名 曰 是 为 以 后 找 工 作 积 累 经 验 。 四高校则相应的成为我国流行文化实践的重要阵地 （ 一 ） 流 行 文 化 对 高 校 思 想 政 治 教 育 的 积 极 影 响 和 挑 战 。 一 方 面 流 行 文 化 具 有 促 进 大 学 生 的 社 会 化 、 拓 宽 大 学 生 的 视 野 、 形 成 全 球 意 识 、 拓 展 学 校 的 教 育 资 源 ， 繁 荣 校 园 文 化 的 积 极 作 用 ， 另 一 方 面 也 影 响 了 大 学 生 的 学 业 与 健 康 成 长 、 刺 激 了 大 学 生 高 消 费 行 为 、 腐 蚀 了 大 学 生 的 思 想 意 志 。 流 行 文 化 的 负 面 影 响 是 我 们 必 须 认 真 面 对 的 问 题 。 （ 二 ） 流 行 文 化 对 高 校 思 想 政 治 教 育 的 影 响 。 流 行 文 化 直 接 影 响 着 大 学 生 周 围 的 社 会 环 境 ； 不 断 革 新 的 现 代 传 媒 技 术 强 化 了 流 行 文 化 对 大 学 生 们 的 视 听 感 受 ， 满 足 了 大 学 生 心 理 需 求 。 （ 三 ） 以 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系