


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版八年级语文上册第三单元测试题 姓名: 命题人、审核人: 李玉明 一积累与运用(共 48 分) 1修改下列病句(用修改符号在原题上修改。2 分) A经过努力,使我市评为“2006 年中国十大经济活力城市” 。 B通过这次解放思想大讨论,我的心长时间久久不能平静。 2给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 (5 分) 几 lu( ) 烟霾( ) 往来 x( )忽 弥( )漫 擘( )翼 明 mu( )善 li( ) 皱 xe( ) 趺( )坐 龙盘虎踞( ) 3默写(每空 1 分,共 21 分) A时 ,山色微岚, , 。 B飞流直下三千尺, 。 C潭中鱼可百许头, 。 , , 。 D青树翠蔓, , 。 E她 ,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄着, ;她滑滑地明亮着, , , , 。 F冻枝落, , 。 G渐近喷沫, , , ,万首镞镞,无敢后先。 4翻译下列句子(8 分) A斗折蛇行,明灭可见。 译: B中目塞口,嚼之有声。 译: C而僦赁看幕,虽席地不容闲也。 译: D凄神寒骨,悄怆幽邃。 译: 5解释下列加点词(每小题 1 分,共 10 分) 卷石底以出 潭中鱼可百许头 委积道上 而犹不能堪 旋卷而右 了不相属 尽力一礴 谭锋甫畅 鲜有知夜观者 以其境过清 6品读下列句子,结合所学内容,说说加点词语所表达的感情。 (2 分) A梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了。 B那时老师在提到祖国的大好河山时,总是要提到黄果树瀑布。 二阅读理解(共 12 分) 那悬挂在高原上的大瀑布,犹如一只弥漫于天地之间的巨手,从高处向我合拢过来,它抚摸我,亲近我,拍 打我,刺激我,使我的每一个毛孔都张开了,呼吸着水声,呼吸着潮湿。我感受着我的生命在巨大的水声中的惊 恐、疼痛;在潮湿中的寒冷、收缩。越走越近,我看见水柱像庞贝城在火山中毁灭时的大教堂的圆柱那样崩裂, 轰隆倒塌,栽倒在水里,把水砸出了大坑。水在变形,在死亡,在毁灭,在诞生那时候我魂飞魄散, “黄果 树大瀑布”作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念,顷刻间灰飞烟灭。另一个瀑布在我的生命里复活了,那时, 一切都成为说不出来的动词,我不能说,我只看见水在动,在响,那不是马在奔腾,是巨大的不可抗拒的潮湿, 把我淹没了。 后来,我发现人甚至可以绕过瀑布,抵达它的后面。我看到的黄果树瀑布图片永远只有正面,我一直以为这 瀑布是紧紧贴着山体滚下来的,它不存在后面。现在,通过一步一步的接触,我发现它实际和山体之间还有着一 条缝隙,人可以从那里穿过。我来到黄果树瀑布的后面,犹如哥伦布进入美洲,因为在中国的任何一张关于黄果 树的风景图片中,都不存在这个地点。这里永远不会进入摄影镜头,因为这里太局部,太狭窄,自成一体,与黄 果树瀑布正面呈现给人的整体印象无关,在这里犹如置身于水流的内部,看不出丝毫的雄伟、壮丽,你看到的就 是水犹如玻璃粉碎那样的运动。这里是瀑布的声带,惟一的发言者是瀑布,除此之外,任何话都听不见,哪怕你 在赞美,哪怕你像圣经那样说话。 1本文表达了作者什么样的感情?(2 分) 2第 1 段中,作者使用了比喻、拟人、排比等修辞手法。品味语言,说说使用这些修辞的 好处。 (2 分) 3第 1 段中作者写道:“呼吸着水声,呼吸着潮湿。 ”“潮湿”和“水声”能呼吸吗?谈谈 你的看法。 (2 分) 4 “黄果树大瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念,顷刻间灰飞烟灭。另一个 瀑布在我的生命里复活了,那时,一切都成为说不出来的动词” 文中“干瘪的概念”指的是什么?(1 分) “复活”的瀑布是什么样的?(1 分) 5 “这里是瀑布的声带,惟一的发言者是瀑布,除此之外,任何话都听不见,哪怕你在赞美, 哪怕你像圣经那样说话。 ” 作者为何会有这样绝妙的想象?(1 分) “哪怕你在赞美,哪怕你像圣经那样说话。 ”这句话多余吗?谈谈你的看法。 6仿句(2 分) 那悬挂在高原上的大瀑布,犹如一只弥漫于天地之间的巨手。 那悬挂在高原上的大瀑布,犹如 。 三作文(40 分) 自然界中有各种各样的水:雨水、江水、河水、湖水等。它们有的清澈透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动, 有的激昂澎湃;不的小如珍珠,有的浩瀚如云。俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了“水滴石穿” ;倾听那春雨滋润万物的声音,让人们感
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 货车检车员技术考核试卷及答案
- 宴会定制服务师综合考核试卷及答案
- 竖井钻机工成本预算考核试卷及答案
- 石膏煅烧熟化工艺改进工艺考核试卷及答案
- 露天采矿单斗铲司机主管竞选考核试卷及答案
- 2024新版2025秋青岛版六三制三年级数学上册教学课件:第3单元 谁的眼睛亮-观察物体(一)
- 信息技术试题及答案语文
- 印刷机械公司合同付款管理办法
- 银行总行笔试题库及答案
- 银行账户试题及答案
- 急性冠脉综合征诊断及治疗课件
- 部队安全形势分析
- 陪玩协议合同模板
- 2022船舶水污染物内河接收设施配置规范
- 安全生产风险管控制度
- 2025年精密光学器件行业深度研究分析报告
- 合伙人股权分配协议书范本
- 2025-2030年中国鳜鱼行业市场行情监测及投资前景研判报告
- 《中华人民共和国职业分类大典》(2022年版)各行业职业表格统计版(含数字职业)
- 自然博物馆建设项目可行性研究报告
- 工程结算资料培训
评论
0/150
提交评论