八年级组下学期工作计划

2013-2014 学年度第二学期工作计划 赵湾初中 八年级组 一、现状分析 进入八年级，是学生成绩进入分化阶段，从上学期本校数 据对比以及和北区的数据对比看，这种现象已有所显露，且有 相当多学生有弱热科目；从学生的年龄和心理上看，八年级学 生属于典型的性格生成型阶段，心情浮燥、情绪冲动、性格叛 逆、耐挫折失败能力特别弱；从以往的经验看八年级第二学期 是学生成绩能否提起来的最佳时期和学习成长的关键时期。 二、本学期主要工作： 根据初二年级的实际情况，本学期主要的工作有以下几个 方面：（一） ，有效控制两极分化，提弱制跛，使学生能够全 面发展。 （二）以加强常规纪律教育为基础，强化班集体建设， 培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，加强班级管理和 做好学生的思想引导和教育工作，使学生能够平稳过渡。 （三） 全组教师通力合作，精诚团结，努力做好各项常规工作，使八 年级本期教育教学质量稳步提高，为即将进入的九年级打下扎 实的基础。 三、工作措施 1、强化年级教师队伍的建设：全组教师端正思想，转变 观念，增强工作的积极性、主动性和创造性，用肯干、巧干加 勤干的精神和高度的责任感，做好本学期教育教学工作。 2、进一步抓好学生的行为规范和养成教育：加强行为规 范养成教育，本学期重点抓学习习惯、遵守学校的校规校纪和 班规班纪习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯的教育。引导教育激 发学生热爱学校、爱班级、爱学习的热情，营造紧张而活泼、 踏实而奋进的良好氛围。 3、以高效课堂为契机，加强常规工作，转变学生的学习 方法，确保年级教学水平的不断提高。认真备课。课堂以学生 发展为本，精讲精练，向 45 分钟要质量。作业批改及时并有 针对性。注重单元过关和做好试卷讲评、分析，帮助学生寻找 差距，寻根源。期中考试后做好质量分析。 4、加强班级管理，培养良好班风以促进良好学风的形成： 班主任要对照上学期的质量，详细做好本班的学生状况分析， 并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心” “爱 心” “耐心” “细心” 。加强班干部队伍建设和管理力度，使各 班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识，能带动后 进生共同进步。面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同 的目标与要求，使全体学生都充满希望。班主任与任课教师经 常交流，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而促进班风、 学风的良性发展。 5、防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩 大并稳定优生面：重视优秀学生的培养。对少数优秀学生的弱 科要加大辅导力度，手把手帮助他们提高。重视“后进生”教 育管理工作，做到“努力抓，反复抓” ，对优秀生和后进生进 行分解，加大教育力度，使学生增加危机感、紧迫感，产生应 有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯，使年级组 本学期工作的顺利进行。 6、加大安全教育力度，切实做好学生安全教育工作。 附表 1：教师及培优转学生对象 教 师 优秀生 学困生 备 注 王忠强 夏 薇（19） 熊 沛（376） 李 研 （408） 杜荣平 代 沛（1） 张义兵（545） 张义莲 （475） 张治花 曾文雯（2） 赵 磊（539） 曹家超 （475） 王 敏 雷 玺（31） 贺定隆（531） 范木娇 （457） 刘万霞 龚文倩（9） 严宏芳（521） 赵 芯 （501） 杨居强 颜 鹏（37） 宋 方（472） 王 帆 （379） 刘秀兰 李溦溦（24） 李万仟（475） 沈展宏 （372） 赵 飞 宋金娇（52） 宋 娟（418） 李 蓉 （408） 刘永梅 赖厚涛（60） 刘佳寅（440） 彭 勇 （418） 高景菊 李 承（61） 李 延（531） 王 旭 （428） 赵复平 刘兴宇（41） 刘德花（519） 张新悦 （442） 宋德无 熊治茜（19） 高 旬（503） 宋大鑫 （400） 陈 菲 代 伟（47） 吴宏波（515） 王 倩 （397） 袁 波 代 苑（65） 熊保安（513） 王 敏 （451） 孟庆喻 李 萌（34） 谭显萧