开展师德师风活动报道

立师德、正师风、强师能，办人民满意的教育 学法规、强师德、正教风、提师能 学生眼中的师德师风建设 、活动主题 学习英模、贯彻规范、推进师德师风建设 三、主要目标 开展师德师风教育活动，努力实现增强政治思想，在提高道德 水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实 效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的 突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在 开创教育教学工作新局面上求实效。 三、活动步骤及措施 本次活动共分为个阶段： 第一阶段：学习动员阶段。（10 月上、中旬） （1）全面动员部署。召开教职工动员大会，明确开展师德教育活动 的重要意义、主要目标、工作步骤和具体要求。制订好教育活动方 案，全体教职员工积极参与教育活动。 （2）开展学习教育。采取集中学习和自学相结合的方式，组织 教职员工开展学习培训，集中学习学习内容：教育部关于进一步 加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范、 公民道德建设实施纲要、师德修养与教师专业成长、浦 东新区师德师风主题教育活动学习资料汇编、全国模范教师冯荣 传先进事迹等。在学习过程中，每位教职工撰写心得 1 篇。 第二阶段：榜样示范阶段。（10 月下旬11 月中旬） 1、贯彻落实教育部中小学教师职业道德规范和中共上海市科 技教育工作委员会、上海市教育委员会关于进一步加强上海市师德 建设的若干意见的精神。以学习全国模范教师冯荣传事迹为契机， 争当一名人民满意的教师。 2、组织观看光荣的人民教师-浦东师德论坛实录，观摩优秀教 师的课堂教学，使全体教师受到感染，激发上进心。 3、征集洋泾实验小学教师誓言，将集体照、誓言、签名公示在“师 德墙”上，作为学校教师行动的镜子。 4、党员重温入党誓言，力争做到：带头廉洁从教；带头进行文明礼 仪训练；带头进行课堂教学改革；带头承担课题研究任务；带头帮 困扶困。党支部向党员祝贺 “ 政治生日 ” ，赠送 “生日贺卡 ”。开展 党员与入党积极分子的结对签约：我是党员跟我来。 5、党支部认真总结“为人 为师 为学” 及“讲党性、重品行、作表率” 师德建设系列活动经验，积极开展“走进基层，服务群众，和谐校园” 的“三服务”活动。 6、根据学校工作特点,设置“党团员示范组”、“党员示范岗”“党员责 任区”等活动 ,让党员的先锋模范作用得到充分的释放。 7、加强宣传和交流，开辟“教师之窗” ， 聚集、积累、挖掘、宣传我 校师德师风的事例，树立师德师风先进典型，弘扬正气，使全体教 职员工学有榜样，赶有目标。 第三阶段：反思交流阶段。（11 月下旬12 月中旬） 开展“当一名人民满意的教师” 评比活动。此阶段主要是通过学习动 员、调查访问、交心谈心、自我反思等形式，开展“师德师风大家谈” ，每位教师认真查找自身在师德师风方面存在的问题，明确努力方 向。 一是组织“和谐师生关系大家谈 ”等主题座谈会，增强教师加强自 身师德修养的自觉性，构建新型、和谐的师生关系，创建和谐校园。 二是开展“当一名人民满意的教师 ”系列活动，学校将对学生、家 长以及社会人士发放师德师风问卷调查表；召开5 年级学生座 谈会。通过问卷、测评等方式，评选学生喜爱的教师，激励广大教 师在思想上与时俱进，理念上以人为本，方法上灵活多样，手段上 现代先进，言行上为人师表。 三是组织爱生家访活动，动员全体教师积极参与家访。对心理、学 习、经济方面有困难的学生，开展“帮困扶智、帮差结对” 活动。 第四阶段：总结表彰阶段。（12 月下旬） 开展总结表彰先进活动，此阶段主要是对学校师德师风教育月活动 进行总结和评价，写出书面总结报告，并针对师德建设方面存在的 问题，认真制定整改，表扬先进，激励后进。 师德师风建设系列教育活动宣誓词 我是光荣的人民教师。面对国旗，我庄严宣誓：忠于人民的教 育事业，履行教师的神圣职责；依法执教，以德育人；追求真理， 崇尚