《理想国》读 书笔记3000字(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 理想国读书笔记 3000 字(精选多 篇) 在柏拉图的所有著作中， 理想国 是最成系统的一部。在这部对话中，柏 拉图借苏格拉底之口详细地讨论了人性、 政治、哲学的一系列重大问题，提出了 自己的看法，为后来的西方思想奠定了 基础，指明了方向。以后的西方哲学， 无论是继承柏拉图思想的，还是反对柏 拉图思想的，都不可能绕过柏拉图的思 想，尤其不能绕过理想国所表达的 对人性和政治问题的深刻看法。 理 想国通过苏格拉底与对手们的谈话， 反复诘难来推理寻求正义的定义。在第 一卷，柏拉图用苏格拉底知识助产术的 问答法推翻了几种关于正义的定义：1. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 正义就是有话实说有债照还;2.正义就是 帮助朋友伤害敌人;3.正义是强者的利益; 4.不正义比正义有利。这四种说法看似 接近生活很合理，但是柏拉图一一剖析， 找出了其中的缺陷，对于我们人生道路 的选择有深刻的启示。针对第一种观点， 他用不能将武器还给一位疯子朋友的例 子反驳有债照还的正义说法，我们不能 简单的按照常理来办事，应该考虑事情 的结果是否会是不正义的，这种说法忽 略了正义的真实本质，所以我们应在生 活中多学习柏拉图的思想方式，考虑问 题不光从本身的立场出发，不能简单照 办，还要考虑我们的对象和事情的后果。 针对第三种观点，柏拉图指出掌权的统 治者有时也会犯错，制定出对自己不利 而对被统治者有利的法规要被统治者执 行，正义就变成了“ 弱者的利益 ”了。在 此，柏拉图提出“ 在任何政府里，一个 统治者，当他是统治者的时候，他不能 只顾自己的利益而不顾属下老百姓的利 益。 ”所以，作为统治者应该为人民谋福 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 利而不仅仅是考虑自己的利益。 柏拉图从国家的正义和个人的正 义两方面对正义进行了讨论。他构建了 一个正义的城邦，规定了一条总的原则： 每个人必须在国家里执行一种最适合他 天性的职务。柏拉图认为，正义就是有 自己的东西干自己的事情。他认为国家 由统治者、被统治者和辅助者三部分组 成，国家应有四种品质，分别是智慧、 勇敢、节制、正义。在一个国家中，人 数最少的那个部分和这个部分中的最小 一部分，这些领导着和统治着他的人们 所具有的知识才配称作智慧，具有这种 知识的人总是最少数。柏拉图主张的勇 敢是一种关于可怕事物和不可怕事物的 符合法律精神的正确信念的完全保持的 精神能力。节制是一种好秩序或对某些 快乐与欲望的控制。关于节制，在这里， 有一点让我有深刻启示，他提到：“人 的灵魂里面有一个好的部分和坏的部分， 而所谓自己的主人就是说较坏部分 受天性较好部分的控制。这无无疑是一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 句称赞之词。当一个人由于坏的教养或 者和坏人交往而使其较好的同时也是较 小的那个部分受到较坏的同时也是较大 的那个统治时，他便要受到谴责而被称 为自己的努力和没有节制的人了”这 让我有些感触，我们时常提到要做自己 的主人，而实际上我们既是自己的主人 又是自己的奴隶，而我们要突破自己主 宰自己，就应该深刻懂得节制，学会控 制自己，让自己灵魂中较好的一部分控 制较坏的从而主导自己，做到自身内秩 序井然，成为自己的主人。在个人的正 义方面，柏拉图认为，人的心灵有三部 分组成：理性、欲望、激情。柏拉图主 张个体灵魂的这三部分也应该是各行其 是，保持和谐，这样的人方为正义的个 体。这种内在的分工与和谐，不是外在 的“各做各的事 ”，而是一种内在的和谐 有序。 3当整个国家得到非常和谐的 发展时，各个阶级将得到自然赋予他们 的那一份幸福，当一个国家最最像一个 人的时候，它是管理的最好的国家，而 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 管理的最好的国家最像各部分痛痒相关 的机体。 张竹明总结理想国的推 理过程是一种逆向思维,即：“国家的大 治取决于少数精英人物的主导作用，他 们的主导作用又取决于理性在他们心灵 里的主导作用;理性的主导作用又取决于 它对善理念的把握;而善理念的把握又取 决于辩证法的学习，归根到底国家的大 治取决于正确的教育。 ” 柏拉图理想国中提到很多教 育问题，对后世教育也有深远的影响， 卢梭曾称赞“ 它是一篇最好的教育论文， 像这样的教育论文，还从来没有人写过 咧”也有一些说法 “只要柏拉图的 理想 国与卢梭的爱弥儿留存在世，纵 令其它教育论著被毁，教育园地也是馥 郁芬芳的。 ”书中的教育思想精辟深刻， 让我受益颇多。 理想国中强调到 了早期教育的重要性。 “儿童阶段音乐文 艺教育最关紧要”“先入为主，早年接受 的见解总是根深蒂固不容易更改的。为 了培养美德，儿童们最初听到的应该是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 最美最善的故事。 ”柏拉图认为，儿童阶 段接受了音乐文艺的教育会变得温文有 礼，对丑恶的东西反感，等到长大会受 他所接受教养的影响，便会与理性同声 相应同气相求。他认为孩子应该从小实 地见习战争，也从音乐中、游戏中养成 遵守法律的精神。柏拉图也提出，不要 强迫孩子去学习，要用游戏的方法，这 样我们可以在游戏中更好的了解他们每 个人的天性。而这也让我们思索，现在 的教育是否带给孩子给多的是强迫，我 们的教育让人迷茫和不知所措。柏拉图 认为对儿童的教育开发的越早越好， “凡 事开头最重要，特别是生物。在有效柔 嫩的阶段，最容易渗透也，你要把他生 成什么形式，就能生成什么形式” 他提 倡长者给儿童们讲述一些规矩，如要尽 孝道，注意发式体态举止等等。他认为， 一个人从小所受的教育把他往哪里引导， 却能决定他后来往哪里走。随着社会的 进步，现代社会人们越来越越尊重儿童， 关爱儿童，人们也已经建立起全新的儿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 童观，这些关于儿童的看法中有一条是 “幼儿的才能的发展存在逆减法则，开 发得越早，就开发得越多”7这与柏拉 图提倡的对儿童的开发越早越好看法形 同，也可见柏拉图和理想国对早期 教育的深远影响。 理想国中很重视 教育对象的全面和谐的发展。柏拉图认 为，我们首先要接受音乐和体育的教育， 而且缺一不可，只有爱智和激情这两部 分张弛得宜配合适当才能达到和谐。他 也提出必须重视算术、几何学、天文学 和辩证法的学习。特别重视辩证法的学 习。 “如果提前是不知道的东西，结论和 达到结论中间步骤也就是由不知道的东 西组成的。这种情况下结果的一致又怎 能变成真正的知识呢?”所以这种学习是 不够的，还要学习辩证法，只有掌握了 辩证法拥有了善理念的哲学家才有能力 以善理念为原型，塑造人间的理想国并 护卫着它。在小学教育学中有介绍， 小学教育的具体特点包括了全面性，所 谓全面性，是指对于每一个特定的个体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 而言，当代小学教育都应该促进他们在 各个方面的充分发展。所以，教育应该 注重全面性，对人各方面的能力进行发 掘和培养，才能和谐的发展。 理想国中也注重了人文素质 的培养，提倡学习音乐，艺术，文学等 等，使人在不知不觉中受到熏陶，从而 使心灵更和善美好。 “人的全面发展最本 质的涵义是指人的科学精神和人文精神 充分、自由的发展。与科学精神相比， 人文精神更能体现和反映人全面发展的 本质内涵，是人全面发展的价值坐标和 精神动力。 ”科学与人文的结合更利于人 的发展，学生也应体验到生活的乐趣， 艺术的陶冶从而使心灵更充实美好。 理想国中提出女子也应该接 受教育。柏拉图认为，一定要给女子和 男子以同样的教育，女子也要学习音乐、 体操和军事教育，因为“ 同样的禀赋应 该给以同样职务” 柏拉图的这种思想打 破了古代的传统观念，认为男女平等， 天赋和才能相当的人就接受相同的教育、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 训练，接受相同的职务，这就为妇女提 供了学习和发展才能的机会，是很伟大 的教育思想。 理想国中也提出了终身教育 的思想。柏拉图将人出生到死亡的每个 阶段应学习的内容都做了规划。他认为， 先用五年的时间学习辩证法和体操训练， 然后用十五年的时间到“ 地洞 ”里接受考 验，积累经验，到五十岁以上，那些通 过了的优秀的人还要接受最后的考验， 要求他们讲灵魂的目光转移向上方，注 视照亮一切事物的光源，这时候他们会 看见善的本身，用它作原型来管理国家 和人民，剩下的岁月里他们用大部分时 间来研究哲学，走上统治者的岗位。可 见，人的一生是要不断的努力学习，磨 练自己，不断接受考验最终才会看到善， 走向顶峰。柏拉图的终身教育论让教育 不仅仅局限与学校教育时间，在人一生 中的所有时间都应该不断学习和接受教 育。这种观点现在也越来越受到重视。 1975 年，联合国教科文组织教育研究所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 主任达夫把终身教育理论概括为 20 条， 使终身教育更加系统化和理论化。1994 年，罗马召开的首届全球终身学习大会 上，欧洲终身学习促进委员会为会议准 备的报告提出了一个重要的观点 “终身学习是 21 世纪的生存概念。 ”这让 终身学习的教育思想更加深刻也更受重 视。终身教育的思想，让我们有能力自 身发展，学会认知、学会生存。 另外， 我认为理想国中也存在一些不理想 的地方。柏拉图认为，为了使城邦一直 强大，就要控制他们下一代的出生，他 认为，最好的男人必须和最好的女人尽 多结合在一起，最好结合者的下一代必 须培养成长，而最坏者的下一代则不予 养育。他们的统治者首先要设计出抽签 的方法从而使优秀的男人和优秀的女人 结合，他们为了保持治理者品种的纯洁， 对于优秀的者的孩子带到托儿所进行抚 养，竭力不让母亲认清自己的孩子，而 对一般或其他人生下来有先天缺陷的孩 子，他们将秘密加以处理，有关情况谁 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 都不清楚。首先我对这种夫妻的结合方 式不认同，这种结合方式对于人们并不 公平，其次对于小孩的处理方式太过残 忍，生命本就是可贵的，一生下来就要 被处理掉，我们没有这样的权利，而且 这样太过重视先天因素了，忽略了后天 教育和环境影响的作用。还有，不让亲 生母亲照顾自己的孩子，这样成长起来 的孩子都缺乏亲情和母爱，一个缺少爱 的国家是很可怕的，而且这也违背了人 的本能。 柏拉图的理想国中确实 蕴藏了很多闪光的智慧和思想，它对后 世的影响是无法估量的。理想的国家中 是存在很多理想的东西无法实现，但是 柏拉图同样认为这是有价值的。就好比 美丽画中的风景人物并不真实存在，但 我们不能说这幅画的作家很糟糕，所以 我们不能因为一个国家不能在现实中管 理得像描述的那样好就否定这些理论。 理想国是我们的一个目标，我们尽可能 实现。 在理想国的最后，柏拉图给 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 大家的忠言：“ 灵魂是不死的，它能忍 受一切恶和善。让我们永远坚持走向上 的路，追求正义和智慧。这样我们才可 以得到我们自己的神和爱，无论是今世 活在这里还是我们死后得到报酬的时候。 我们才可以诸事顺遂，无论今世在这里 还是将来在我们所描述的那一千年的旅 程中。 ” 让我们在灵魂上永远保持一种向 上的姿势吧，随时不忘心中的理想国， 不忘我们肩上这份神圣的使命，倾听柏 拉图的思想，反思我们的教育，我们的 国家。越来越清晰的世界，我们还需要 一直追寻! 理想国 读后感 5000 字 一杯的清水，可以折射太阳的光 辉;一本好书，可以净化一个人美好的心 灵。本栏目提供了中外名著的读后感范 文和参考，希望您在此能找到您所需要 的读后感范文，对于提升自己的鉴赏和 阅读水平有所提高。本站时时更新，欢 迎收藏本站以获取第一手资料! -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 在柏拉图的所有著作中， 理想 国是最成系统的一部。在这部对话中， 柏拉图借苏格拉底之口详细地讨论了人 性、政治、哲学的一系列重大问题，提 出了自己的看法，为后来的西方思想奠 定了基础，指明了方向。以后的西方哲 学，无论是继承柏拉图思想的，还是反 对柏拉图思想的，都不可能绕过柏拉图 的思想，尤其不能绕过理想国所表 达的对人性和政治问题的深刻看法。 理想国通过苏格拉底与对手 们的谈话，反复诘难来推理寻求正义的 定义。在第一卷，柏拉图用苏格拉底知 识助产术的问答法推翻了几种关于正义 的定义：1.正义就是有话实说有债照还; 2.正义就是帮助朋友伤害敌人;3.正义是 强者的利益;4.不正义比正义有利。这四 种说法看似接近生活很合理，但是柏拉 图一一剖析，找出了其中的缺陷，对于 我们人生道路的选择有深刻的启示。针 对第一种观点，他用不能将武器还给一 位疯子朋友的例子反驳有债照还的正义 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 说法，我们不能简单的按照常理来办事， 应该考虑事情的结果是否会是不正义的， 这种说法忽略了正义的真实本质，所以 我们应在生活中多学习柏拉图的思想方 式，考虑问题不光从本身的立场出发， 不能简单照办，还要考虑我们的对象和 事情的后果。针对第三种观点，柏拉图 指出掌权的统治者有时也会犯错，制定 出对自己不利而对被统治者有利的法规 要被统治者执行，正义就变成了“弱者 的利益”了。在此，柏拉图提出“ 在任何 政府里，一个统治者，当他是统治者的 时候，他不能只顾自己的利益而不顾属 下老百姓的利益。 ”1所以，作为统 治者应该为人民谋福利而不仅仅是考虑 自己的利益。 柏拉图从国家的正义和个人的正 义两方面对正义进行了讨论。他构建了 一个正义的城邦，规定了一条总的原则： 每个人必须在国家里执行一种最适合他 天性的职务。柏拉图认为，正义就是有 自己的东西干自己的事情。他认为国家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 由统治者、被统治者和辅助者三部分组 成，国家应有四种品质，分别是智慧、 勇敢、节制、正义。在一个国家中，人 数最少的那个部分和这个部分中的最小 一部分，这些领导着和统治着他的人们 所具有的知识才配称作智慧，具有这种 知识的人总是最少数。柏拉图主张的勇 敢是一种关于可怕事物和不可怕事物的 符合法律精神的正确信念的完全保持的 精神能力。节制是一种好秩序或对某些 快乐与欲望的控制。关于节制，在这里， 有一点让我有深刻启示，他提到：“人 的灵魂里面有一个好的部分和坏的部分， 而所谓自己的主人就是说较坏部分 受天性较好部分的控制。这无无疑是一 句称赞之词。当一个人由于坏的教养或 者和坏人交往而使其较好的同时也是较 小的那个部分受到较坏的同时也是较大 的那个统治时，他便要受到谴责而被称 为自己的努力和没有节制的人了?”这 让我有些感触，我们时常提到要做自己 的主人，而实际上我们既是自己的主人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 又是自己的奴隶，而我们要突破自己主 宰自己，就应该深刻懂得节制，学会控 制自己，让自己灵魂中较好的一部分控 制较坏的从而主导自己，做到自身内秩 序井然，成为自己的主人。在个人的正 义方面，柏拉图认为，人的心灵有三部 分组成：理性、欲望、激情。柏拉图主 张个体灵魂的这三部分也应该是各行其 是，保持和谐，这样的人方为正义的个 体。这种内在的分工与和谐，不是外在 的“各做各的事 ”，而是一种内在的和谐 有序。 3当整个国家得到非常和谐的 发展时，各个阶级将得到自然赋予他们 的那一份幸福，当一个国家最最像一个 人的时候，它是管理的最好的国家，而 管理的最好的国家最像各部分痛痒相关 的机体。 张竹明总结理想国的推理过 程是一种逆向思维,即：“国家的大治取 决于少数精英人物的主导作用，他们的 主导作用又取决于理性在他们心灵里的 主导作用;理性的主导作用又取决于它对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 善理念的把握;而善理念的把握又取决于 辩证法的学习，归根到底国家的大治取 决于正确的教育。 ” 柏拉图理想国中提到很多教 育问题，对后世教育也有深远的影响， 卢梭曾称赞“ 它是一篇最好的教育论文， 像这样的教育论文，还从来没有人写过 咧”也有一些说法 “只要柏拉图的 理想 国与卢梭的爱弥儿留存在世，纵 令其它教育论著被毁，教育园地也是馥 郁芬芳的。 ” 3书中的教育思想精辟 深刻，让我受益颇多。 理想国中强调到了早期教育 的重要性。 “儿童阶段音乐文艺教育最关 紧要”“先入为主，早年接受的见解总是 根深蒂固不容易更改的。为了培养美德， 儿童们最初听到的应该是最美最善的故 事。 ”4柏拉图认为，儿童阶段接受 了音乐文艺的教育会变得温文有礼，对 丑恶的东西反感，等到长大会受他所接 受教养的影响，便会与理性同声相应同 气相求。他认为孩子应该从小实地见习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 战争，也从音乐中、游戏中养成遵守法 律的精神。柏拉图也提出，不要强迫孩 子去学习，要用游戏的方法，这样我们 可以在游戏中更好的了解他们每个人的 天性。而这也让我们思索，现在的教育 是否带给孩子给多的是强迫，我们的教 育让人迷茫和不知所措。柏拉图认为对 儿童的教育开发的越早越好， “凡事开头 最重要，特别是生物。在有效柔嫩的阶 段，最容易渗透也，你要把他生成什么 形式，就能生成什么形式” 5他提倡 长者给儿童们讲述一些规矩，如要尽孝 道，注意发式体态举止等等。他认为， 一个人从小所受的教育把他往哪里引导， 却能决定他后来往哪里走。 6随着社 会的进步，现代社会人们越来越越尊重 儿童，关爱儿童，人们也已经建立起全 新的儿童观，这些关于儿童的看法中有 一条是“幼儿的才能的发展存在逆减法 则，开发得越早，就开发得越多”7这 与柏拉图提倡的对儿童的开发越早越好 看法形同，也可见柏拉图和理想国 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 对早期教育的深远影响。 理想国中 很重视教育对象的全面和谐的发展。柏 拉图认为，我们首先要接受音乐和体育 的教育，而且缺一不可，只有爱智和激 情这两部分张弛得宜配合适当才能达到 和谐。他也提出必须重视算术、几何学、 天文学和辩证法的学习。特别重视辩证 法的学习。 “如果提前是不知道的东西， 结论和达到结论中间步骤也就是由不知 道的东西组成的。这种情况下结果的一 致又怎能变成真正的知识呢?”8所 以这种学习是不够的，还要学习辩证法， 只有掌握了辩证法拥有了善理念的哲学 家才有能力以善理念为原型，塑造人间 的理想国并护卫着它。在小学教育学 中有介绍，小学教育的具体特点包括了 全面性，所谓全面性，是指对于每一个 特定的个体而言，当代小学教育都应该 促进他们在各个方面的充分发展。 9 所以，教育应该注重全面性，对人各方 面的能力进行发掘和培养，才能和谐的 发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 理想国中也注重了人文素质 的培养，提倡学习音乐，艺术，文学等 等，使人在不知不觉中受到熏陶，从而 使心灵更和善美好。 “人的全面发展最本 质的涵义是指人的科学精神和人文精神 充分、自由的发展。与科学精神相比， 人文精神更能体现和反映人全面发展的 本质内涵，是人全面发展的价值坐标和 精神动力。 ” 10科学与人文的结合更 利于人的发展，学生也应体验到生活的 乐趣，艺术的陶冶从而使心灵更充实美 好。 理想国中提出女子也应该接 受教育。柏拉图认为，一定要给女子和 男子以同样的教育，女子也要学习音乐、 体操和军事教育，因为“ 同样的禀赋应 该给以同样职务” 11柏拉图的这种 思想打破了古代的传统观念，认为男女 平等，天赋和才能相当的人就接受相同 的教育、训练，接受相同的职务，这就 为妇女提供了学习和发展才能的机会， 是很伟大的教育思想。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 理想国中也提出了终身教育 的思想。柏拉图将人出生到死亡的每个 阶段应学习的内容都做了规划。他认为， 先用五年的时间学习辩证法和体操训练， 然后用十五年的时间到“ 地洞 ”里接受考 验，积累经验，到五十岁以上，那些通 过了的优秀的人还要接受最后的考验， 要求他们讲灵魂的目光转移向上方，注 视照亮一切事物的光源，这时候他们会 看见善的本身，用它作原型来管理国家 和人民，剩下的岁月里他们用大部分时 间来研究哲学，走上统治者的岗位。可 见，人的一生是要不断的努力学习，磨 练自己，不断接受考验最终才会看到善， 走 向顶峰。柏拉图的终身教育论让 教育不仅仅局限与学校教育时间，在人 一生中的所有时间都应该不断学习和接 受教育。这种观点现在也越来越受到重 视。1975 年，联合国教科文组织教育研 究所主任达夫把终身教育理论概括为 20 条，使终身教育更加系统化和理论化。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 1994 年，罗马召开的首届全球终身学习 大会上，欧洲终身学习促进委员会为会 议准备的报告提出了一个重要的观点 “终身学习是 21 世纪的生存概念。 ” 12这让终身学习的教育思想更加深 刻也更受重视。终身教育的思想，让我 们有能力自身发展，学会认知、学会生 存。另外，我认为理想国中也存在 一些不理想的地方。柏拉图认为，为了 使城邦一直强大，就要控制他们下一代 的出生，他认为，最好的男人必须和最 好的女人尽多结合在一起，最好结合者 的下一代必须培养成长，而最坏者的下 一代则不予养育。他们的统治者首先要 设计出抽签的方法从而使优秀的男人和 优秀的女人结合，他们为了保持治理者 品种的纯洁，对于优秀的者的孩子带到 托儿所进行抚养，竭力不让母亲认清自 己的孩子，而对一般或其他人生下来有 先天缺陷的孩子，他们将秘密加以处理， 有关情况谁都不清楚。首先我对这种夫 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 妻的结合方式不认同，这种结合方式对 于人们并不公平，其次对于小孩的处理 方式太过残忍，生命本就是可贵的，一 生下来就要被处理掉，我们没有这样的 权利，而且这样太过重视先天因素了， 忽略了后天教育和环境影响的作用。还 有，不让亲生母亲照顾自己的孩子，这 样成长起来的孩子都缺乏亲情和母爱， 一个缺少爱的国家是很可怕的，而且这 也违背了人的本能。柏拉图的理想国 中确实蕴藏了很多闪光的智慧和思想， 它对后世的影响是无法估量的。理想的 国家中是存在很多理想的东西无法实现， 但是柏拉图同样认为这是有价值的。就 好比美丽画中的风景人物并不真实存在， 但我们不能说这幅画的作家很糟糕，所 以我们不能因为一个国家不能在现实中 管理得像描述的那样好就否定这些理论。 理想国是我们的一个目标，我们尽可能 实现。 在理想国的最后，柏拉图给 大家的忠言：“ 灵魂是不死的，它能忍 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 受一切恶和善。让我们永远坚持走向上 的路，追求正义和智慧。这样我们才可 以得到我们自己的神和爱，无论是今世 活在这里还是我们死后得到报酬的时候。 我们才可以诸事顺遂，无论今世在这里 还是将来在我们所描述的那一千年的旅 程中。 ” 让我们在灵魂上永远保持一种向 上的姿势吧，随时不忘心中的理想国， 不忘我们肩上这份神圣的使命，倾听柏 拉图的思想，反思我们的教育，我们的 国家。越来越清晰的世界，我们还需要 一直追寻! 注：文中的加粗字体是我加的， 表示我特别的认同和赞赏。我对本篇笔 记的反馈是：笔记不仅对柏拉图和理 想国做了简单的介绍，对理想国 的几个重要思想进行了梳理和评说，并 结合自身实践进行反思，十分可贵，并 在读中持一种批判眼光，并不是照单全 收，尤为可贵。 从笔记中还看出你读书富有激情， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 并高扬理想的旗子，是一个心有热情和 抱负的人。如果增加以下部分可能更好： 1、首先对自己读的版本做一个 记载。 2、对全书的主要内容进行概括 说明。 3、对柏拉图的重要思想如果进 行富有逻辑的归类和梳理会更清晰。比 如柏拉图的政治思想与教育思想的关系、 教育的层次问题。 4、对全书的精彩句子、段落或 主要论点进行摘抄。 读现在，发现你的优势 09 会计二班 2014215257 陈星羽 现在，发现你的优势；这句话用 英语翻译为 now , discover your strengths，这本书是由美国作家马库 斯白金汉与唐纳德 克里夫顿著的，由 方晓光翻译的。 现在，发现你的优势这本书 是一本以美国人为研究对象的关于研究 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 人性问题与成功问题的书，它是继全球 畅销书首先，打破一切常规的又一 本对于发现自身优势的一本革命性的书， 通过长达 25 年得研究，耗费数百万美 元研究出了一套网上进行的优势识别器 测试，它旨在识别最普遍的人类的优势， 并告诉世人将这种优势应用在个人和事 业上，以致达到成功的表现。 现如今的人们是越来越自由了， 虽不能说想干啥就干啥，但至少从就业 到择业，以至于出国，存在主义的计划 经济的“上帝 ”都不干预了。对于不少人， 机会终于来了。从过去梦想不到的机会 到过去梦想不到的成功。我们国家的社 会整个的翻了个。 然而焦虑任然存在，听人摆布的 痛苦在消失，取而代之的是选择的迷茫 和自由的焦虑。还记得“ 牧马人 ”吗？ “牧马人”是痛苦的：那场浩劫断送了他 的事业。然而。 “牧马人” 又能找到 “安慰”， 因为浩劫解释了他的结局。现在不同的 是浩劫结束了， “上帝” 也退休了，别人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 成功了，而如果你作为一个“牧马人” 一 度渴望而没能实现辉煌人生，那你连怨 天尤人的机会都没有了，有的只是自责。 这种痛苦恐怕不亚于当年得“牧马人” 。 难怪有人说人又陷入了自由的厄运。 何为成功？见仁见智。有学者曾 这样定义：成功就是充分实现你的潜能。 在外部条件给定的前提下，能否成功关 键在于能否准确的识别并全力发挥你的 天生优势。何为优势？就是你天生能做 的一件事，不费劲，却比其他一万个人 做得好。如果说得概念一点，就是做一 件事的持续的、近乎完美的表现。 尽管优势如此总要，但人们历来 并不太注意它，更妄谈珍惜和发挥。我 们从小到大都深受这种思想的影响。夸 耀自身有点事不谦虚的陋习，做人应该 谦虚，只有发现和改正缺点才是进步。 这是否恰好与物尽其才有所矛盾呢？当 我们只知道一味的去努力改正我们缺点 的时候，那些注重优势的人早已走在我 们前面品尝到了胜利的果实，当然，缺 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 点一点不在意也不好，应该适当加以控 制就好，这才是最好、最有利于我们成 功的做法。 那么我们如何来发现自身的优势 呢？首先，如果你想揭示你的自身才干， 就请关注你对你所遇到的各种情形的自 发的、悠然而发的反应。这些反应提供 了有关你自身才干得最好线索，他们揭 示了牢固精神联接的位置。无论发生什 么事，马丁总想开玩笑，或许他就靠这 一手赢得越来越多的欧洲客户。布莱德 天生得指挥欲是他当领导的基础。甚至 加里的哭嚎也证实了他的懦弱性格。诚 然，这是些富有戏剧性的例子，表明人 们如何在危急时刻原形毕露。但生活中 充满了较为平和的时刻，同样能引发具 有歧视性的反应。 你油然而生的反应固然揭示了你 最清晰的才干线索，但你还要记住另外 的三条线索：一是学得快，顾名思义就 是你在学习的时候那方面的学习得最快， 那么方面就很可能是你的优势所在。二 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 是满足，意思个就是说什么东西或者什 么样的感觉让你满足，因为这样的满足 感的来源也许就是你才干的又一样源头。 三是渴望，渴望揭示了才干的存在，特 别是你幼年时期就感到的渴望。一切只 要你留心观察，细心分析你就可以发现 你的优势。 学得快提供了你识别才干的另一 条线索。有时一个人的才干并不通过渴 望而示意，由于种种原因，虽然才干就 在你的身上，但你却听不到他的呼声， 相反，在你后半生，某个事件将他突然 点燃，如若你学习一种新技能特别快， 就充分说明你具有某种强大的才干。 满足是揭示才干的最后一