小学六年级班 主任工作总结报告(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学六年级班主任工作总结报告(精 选多篇) 这学期,我着重在班队活动中培养学 生的集体荣誉感和对学生进行思想教育。 开学初，积极开展了” 心语心愿 ”活动,活 动中,同学们以饱满的热情积极参与,纷 纷在”心语心愿 ”卡上写自己的美好心愿 . 有的同学希望自己能改掉跟随自己多年 的毛病,有的同学希望自己能快快乐乐的 度过小学最后一个学期,有的希望能自己 能考出好成绩,能进入一个理想的中学上 学.通过开展活动,同学们不仅为实现心 愿而制定了目标,还向着目标努力学习. 开学后不久,又积极组织同学们参加”遵 守交通规则我能行” 主题大会 ,会前,同学 们利用中队活动进行了有关交通安全方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 面的知识竞赛,同学们利用小品,知识抢 答,图片展等形式进行交通安全教育,并 积极设计”安全卡 ”,配合大队主题活动 , 使活动得到圆满成功. 在”特色教室布置 ”评比活动中,同 学们更是摩拳擦掌,满腔热情的投入到活 动中,活动前,同学们先分别在四人小组 内设计自己喜爱的教室草图,然后把各组 的设计图让同学们评比,最后选出最佳设 计并参照有关设计图进行修改,作为六班” 特色教室”布置的最佳设计方案.布置教 室时,同学们纷纷拿出自己的看家本领, 写的写,画的画,剪的剪,贴的贴,干得不亦 乐乎.他们还根据自己的年龄特点,在教 室的墙上贴上展翅飞翔的鸽子,同时还饱 含深情的写着:放飞我们的理想.放飞我 们的希望.把他们青春的梦幻,远大的理 想,无限的希望都寄托在鸽子身上,他们 还自豪地把自己比喻成” 未来最闪耀的 星”.对他们这种美好的憧憬和抱负,我由 衷的高兴,正象他们在日记上所写的一样:” 无论我们将来在什么工作岗位,是律师, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 是企业家,或者是平凡的工人,普通的劳 动者,只要我们能自食其力,我们都将是 老师心目中最闪耀的星.明天,共南小学 一定会为我骄傲.” 虽然评比结果与他们 的希望相差甚远,也令他们大失所望.有 些同学甚至为此事闹情绪.针对这种情况 我 及时利用班队会对学生进行思想教 育.我一再告诫他们:珍惜自己的劳动成 果,要坚持不懈的为理想而努力奋斗,这 次评比的不尽人意,说明我们有许多不足,要 善于总结经验,不要因为小小的挫折而丧 失斗志,现实告诉我们,成功与负出有时 不能成正比,我们在关注结果的同时,更 应注重过程,只要我们在完成任务中尽心 尽力,我们就问心无愧,就已经成功了一 半.这个世界,有红花就需要有绿叶作陪 衬,因为有了绿叶的默默奉献,才会有姹 紫嫣红的春天美景,才会有缤纷世界的精 彩人生.我们既要有争当红花的追求,更 因有甘当绿叶的精神.。在“我是勤巧小 能手”劳动技能比赛中，我注意培养学 生的动手能力，鼓励学生在日常生活中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 多练习一些劳动技能，多学习，掌握一 些有关劳动技能的知识，于是，同学们 纷纷加入到劳动技能训练的队伍中去， 经过选拔，柴朝阳等六位同学代表六 1全体同学参加学校劳动技能大比 拼活动，活动中，六位小选手纷纷拿出 自己的绝活，郭敏敏等三位女生精心制 作工艺菜拼盘，他们像模像样的作品博 得评委的一致好评，还被评为学校的 “勤巧小能手 ”。在“扶贫献爱心”活动中， 同学们踊跃为残疾人，贫困孤儿捐款， 捐书。通过参加这些活动，不仅培养了 同学们的爱心，还培养了同学们的集体 荣誉感。在“ 庆六一”“童心通乐”活动中， 小演员积极排练节目，为孤儿准备礼物， 并冒雨为同学们表现，虽然他们的童年 即将离去，但是，他们依然热情满怀的 积极参加集体活动。欢度童年最后一个 节日。 本学期的各项活动，不仅锻炼了 同学们的能力，增长了见识，还培养了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 同学们的集体观念和集体荣誉感，今后， 我还将继续开展丰富的集体活动，使同 学们在活动中受到教育，提高能力。 1、建立班干部队伍.六年级的孩 子已经有了一定的组织管理能力,一个好 的办集体,必须要有一群能起带头作用的 好的班干部.开学初,我就组建了班级干 部队伍并给他们召开了几次会议，向他 们提出要求和希望，促使他们能更快更 好地成长起来。培养班干部还真的是非 常必要,由学生来管理学生,不仅锻炼了 学生的能力,更能在班上相成一股良好的 风气。如何让班级干部能一直保持着旺 盛的工作热情，这是我在班主任工作中 一直在思考的问题。首先，我经常加强 对班级干部的思想教育工作，教育班级 干部要树立全心全意为学生为班级服务 的思想。只有这样，才能从根本上消除 班级干部在工作中的倦怠思想。而且定 期对各位班级干部进行考核奖励，这样 一来，也有效激发了班级干部的工作热 情。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 2、营造优雅的班级环境，班级 环境地建设主要是以卫生为主，每天坚 持室内外环境以及个人卫生的干净让学 生能够在一个窗明几净的环境下成长、 学习，认真组织学生做好每天的值日工 作。 3、加强对学生的安全教育工作。 做到安全教育知识天天讲，随时发现安 全隐患随时提醒。并在开学的第一天为 学生放映了安全常识方面的自救常识光 碟。还做好国庆长假前的教育工作。在 放假前，对学生进行长假期间的安全教 育。师生共同讨论，在假期，什么是可 以做的，该做的，什么是不可以做的， 不该做的。如果遇到一些特殊情况应该 如何应对等等。 4、加强与家长之间的沟通与联 系。当发现孩子在学习上出现问题的时 候，或者作业完成不好的时候，我就会 及时与家长联系，反映孩子学习的情况， 希望家长能多抽出一些时间督促孩子的 学习。另外，就是当孩子在校期间，如 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 果出现头疼发热或肚子疼意外情况时， 我也会及时与家长取得联系。 5、利用开学初的时间，加强对 学生的行为习惯方面的养成教育。如在 走廊内的行走规则，我就进行了严格的 训练和督促。 6、结合九月份的教师节，在班 级内开展一次感恩教师的主题班会 活动，出了一期关于教师节的主题板报。 从而加强了对学生的感恩教育，让学生 理解老师的辛苦付出，在生活中做到尊 敬老师。 7、在本月，我继续本着从小处 着手，从小事抓起的原则去开展班级工 作。不论是对学生桌面物品的摆放，还 是对个人地面卫生的保持，我都严格要 求，从严管理。因为，我知道要想使学 生养成良好的行为习惯，必须从小事抓 起，对他们进行持之以恒的训练。因此， 对学生每天放学排队走出校园，我每天 都会提醒学生一定要走齐走直，抬头挺 胸，走出自信。虽然每天放学组织学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 排队看似是一件非常普通的小事，但是 我认为再小的小事我们班主任都不能放 松，一定要从小事上严格要求。另外， 通过一个月的训练，我还惊喜地发现， 现在大部分的学生都逐渐养成了一些良 好的行为习惯。如每节课下课，他们都 会把桌面物品摆放好，然后再出去。组 长也会提醒各位同学在出去之前，要先 把下节课的学习用品准备好。 8、加强学生的自我管理。努力 让更多的学生参与班级管理，让学生感 到班级的事就是自己的事，而不是教师 一个人的事。作为班主任的我，则尽可 能少的代替学生去做一些事情。 9、加强了对每个学生的考核奖 励工作。在九月份中，我对每个学生作 业完成得比较好的情况及时作了记录， 在九月末对表现突出的一些同学进行了 表扬奖励，颁发了奖品。 班主任工作总结 周继军 任何一位班主任都希望胜任这项 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 工作并把自己从繁重中尽量解脱出来， 那么，如何开展小学班主任工作就至关 重要。下面我总结自己这半学期来工作 的体会。 一、亲近学生，研究学生;展现自 我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只 有用爱才能教育孩子。 ”班主任要善于接 近孩子，体贴和关心学生，和他们进行 亲密的思想交流，让他们真正感受到老 师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开 展一切工作的基础。 研究学生是教育 取得成功的必要条件，最好的途径是通 过活动观察。 了解班风、学风，了解 全班主要的优缺点并分析其原因所在， 了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠 正的弱点;二要研究学生的个性特征了解 个人的生活环境，掌握哪些是积极分子， 哪些是特别需要注意的学生等等。 在 亲近与研究学生的过程中，我们班主任 要努力展现自身广博的文化与高尚的道 德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 认定你是值得信赖的老师，又把你当作 好朋友，树立起班主任崇高的威望。那 么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何，很大程 度上是由小干部决定的。小干部对班集 体有着“以点带面 ”和“以面带面”的作用， 我称他们是“ 班主任的左右手。 ”所以唯 有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任 工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我 管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作 为一种形式存在，班主任必须精心培养： 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们 的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二， 在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方 法的同时，要更严格要求干部个人在知 识、能力上取得更大进步，在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班 起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 其 三，培养干部团结协作的精神，要能够 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 通过干部这个小集体建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批评与自我 批评，形成集体的组织性、纪律性和进 取心，亦即“ 以面带面” 。 三、以强化常规训练带动教育教 学工作。 良好的常规是进行正常的学习和 生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合 常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾， 使整个集体活动宣告失败，甚至使全班 努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到 班集体的利益。因此，要扎实有效地加 强一个学生的常规训练。训练的内容包 括小学生守则和小学生日常行为 规范要求的常规、课堂常规、集会和 出操常规、卫生常规、劳动常规、参观 常规以及路队常规等等诸多方面。并且 这学期我还根据学生的特点，结合我国 古代优秀的蒙学教材弟子规 论语 的学习，强化学生内在。日常行为的训 练要通过集体或个人、单项强化或全面 优化相结合的方式进行，务必使每个学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 生具有“服从集体，服从命令” 的思想， 具有自我约束力，形成习惯，保证整个 班集体随时表现出“ 活而不乱，严而不 死”的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期 目标。 有目标才有动力。班主任要根据 学校工作安排和本班实际情况，拟定全 班与小组在知识、能力、情感等方面的 远、近期目标，让每一个学生明确我们 全班和小组正在努力奋斗的目标是什么， 避免盲目、低效地学习和生活，从而增 强集体的凝聚力和动力。 然后，要引 导每一个学生拟定切实的个人远、近期 目标，将集体的动力落实到每个学生身 上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个 人都在明显而又易于承受的压力下自觉 要求自己。目标的制定不是目的，如何 通过努力去实现目标，提高学生的素质 才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心 理特征，有两点需注意：一是近期目标 较之远期目标更有激励作用;二是目标的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 制定必须切实，要让孩子能“跳一跳摘 到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩 子信心。 五、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其 它任何外力都不可能达到或代替的动力。 班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞 争活动。必须强调，这是“互助” 、 “友好” 的竞争而不是“ 敌视” 和“保守”的竞争， 其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班学生的竞争意识 从集体活动的表现、班级荣誉的 争取、留给老师的印象以及个人获将情 况等等多个方面激发全班由整体 到个 人的与外班的竞争意识。这也是一种集 体主义精神的培养。 2、设立定期评价制度 以“小红花 ”等相对固定的评价模 式，对学生个人和小组的各种表现定期 评价，使每个学生和小组明确近期优缺 点何在，在班上居何位置，从而增强警 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 惕性和进取心，培养学生的自觉性。 3、建立互助组 以互助小组、1 加 1 小组、小组 帮助组员等等多种互助方式促使差生取 得更大进步，共同实现个人、小组与集 体奋斗的目标。 4、奖励和批评：奖励与批评的 方式各种各样，目的都是鼓励先进、指 出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。 奖励比批评的教育效果更明显。 六、重视主题班会与主题队会的 开展。 要注重每次活动的实效性，使每 次活动都让学生得到一次思想和灵魂的 洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的 言行。其主题可以根据社会影响、学生 思想动向以及偶发事件拟定。 比如激励学生好好学习的班会 古代勤奋学习的故事 ，教育学生正 确对待金钱的班会一分钱以及教育 学生讲究卫等等 。 七、学生个性特长和创造能力的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 培养。 素质教育应时代需要所培养的人 才应是高素质的，是有创造性的人才。 班主任在使素质不同的全体学生在各自 原有基础上都得到尽可能大的提高和发 展的同时，更要努力发掘学生的潜能， 充分发展学生的个性特长、培养创造能 力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱 和带头人，也为培养 21 世纪的专业人 才奠定基础。 诚然，在我国的班级授课制度下， 在教育学生“ 学会生存，学会学习，学 会关心，学会做事，学会生活”的过程 中，小学班主任工作的内容是复杂的， 任务是繁重的。但是，只要我们真诚地 捧着一颗“爱心 ”，加深理论修养，在实 践中不断完善自己，形成系统科学的工 作方法，是完全能够干得非常出色而游 刃有余的. 上海市嘉定南翔镇民办桃苑小学 2014 学年第学期六年级 班主任工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 透德育思想，使德育工作做到春 风化雨、润物无声、更具效果。德育工 作的效果在于学生的“ 行”，在于学生自 觉或不自觉、有意识或无意识的“行” ， 所以德育的工作重心应倾向于学生的社 会性道德行为。为此，我努力寻找各种 有利道德培养的机会，认真组织学生进 行道德实践，为形成良好的道德行为夯 实意识基础。 二、关于智育。 在中国教育报中有位专家曾 说过一句话，它简明扼要，却让我思考 了许久，这句话是：“ 施教之功，先在 激趣，巧在授法，重在练能，贵在养习。 ”它可以说是教育理论中的精髓。一直 以来，我都在努力地沿着他这一理论进 行教学、进行班级管理。要发展学生智 力，一定要让学生喜欢学、学会学、习 惯学，只有这样，学生才会学有兴趣、 学有进步，才会越学越起劲，才会受用 终身。为此，我首先把营造积极、健康、 竞争、开心的学习氛围摆在了首要位置， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 通过以每周的班会课以及学校举办的各 种班级活动为契机，积极渲染班级的竞 争意识，并加大准备活动的训练力度， 让学生时刻处在竞争的环境下，同时通 过灵活多变的方式积极赋予活动、训练 以乐趣，以此激发学生的学习兴趣和竞 争意识。再次，在教学中，我努力让学 生感受到知识的重要性，让学生有意识 地学习，这样才能从“ 要我学 ”转变成 “我要学”的学习意识上来，并以此为基 石努力培养学生形成良好的学习习惯。 三、关于体美劳教育。 健康体魄是青少年为祖国和人民 服务的基本前提，是中华民族旺盛生命 力的体现。美育不仅能陶冶情操、提高 素养，而且有助于开发智力，对于促进 学生全面发展具有不可替代的作用。劳 动教育则是培养全面发展人才的重要途 径。为此，我在充分利用班队课、硬笔 书法课、大课间活动的同时，平日里积 极组织了诸多体美劳方面的活动，让学 生得到很多的锻炼。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 四、关于纪律教育。 纪律是影响班级管理和实施教学 工作的一个关键因素，良好的纪律会给 教学工作带来事半功倍的效果。每一个 班主任都非常重视班上的纪律，都在积 极营造有条不紊的班级秩序。在这方面， 我也在不断探索，希望能找到一个行之 有效的方法来管理好班上的纪律。现实 中，我试着把这一方面的工作交由班干 2014 年下期小学六年级班主任工 作总结 执笔：蒋航宇 班主任工作是一项非常辛苦和琐 碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的 汗水是不会收获的。一学期的班主任工 作结束了，现把一学期来工作的成绩与 不足总结如下： 班级分析： 六年级 99 班共学生 35 人，这班 是我从五年级接手跟班过来的，作为小 学毕业班，本班学生特点是中上层生少 下层生多，多数学生学习情绪不稳定、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 缺乏正确的是非观念，没有良好的养成 习惯，大部分学生表现较好，有个别的 学生存在一定的逆反心理，并带动了班 上一部分学生都厌学了，同时给本班的 班务开展带来了不少麻烦。根据本班的 实际，在本期中做了以下工作： 一、营造氛围，促进优良班风的 形成。 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的发展，纪律 的好坏起着很大的影响，因此一开始本 人结合小学生守则 、 小学生行为规 范和校规制订出适合本班实际的班级 公约，使学生有规可循。为良好班风的 形成奠下基础。 2、开展班级活动，引导健康发 展 作为六年级的班主任，我不仅注 重他们良好学习习惯的培养，指导他们 主动地、富有个性地学习，而且从多方 面着手，力求使他们认识自我、发现自 我、确立自信。在所举行的 “一对一” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 互帮互助互学、 “跳绳比赛 ”“拔河比赛” “接力赛”“朗诵比赛”“猜谜语比赛”等一 1 系列活动中，孩子们逐渐从散漫 变得团结，稍有组织、纪律性了，这些 活动我都是让班上的学生自己组织开展 的，活动开展得一次比一次成功，班干 部的组织能力也得到了提高。 3、鼓励竞争，共同进步 没有竞争机制