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智课网TOEFL备考资料 生活中获得写作素材的方法 摘要： 生活中获得写作素材的方法。托福写作的题材涉及面很广，不过很多都是跟我们的生活息息 相关的事物和现象，因此我们的生活就是提取托福写作素材最好的环境。 在 托福 写作素材上，国内考生更多的是去寻求一些深奥、常人通常不懂的内容，这种题材若是把握 不适度，可能会给人带来艰涩难懂的印象，而且写出来的文章也是毫无特色。 若是可以从生活着手，接近生活，给读者一次机会去以另外一个个体的视角来审视、理解、 解释世界。而这本身就像一次探险。只要有未知，自然就会唤起人们的兴趣。如果我们能充 分利用这一点，写出用意思又有特点的作文并不是一件难事。 如何提取这样的生活片段，如何把这些生活素材转化为我们的文章精华呢? 源自生活的灵感有了，但是该如何向他人表达这种灵感呢?这就需要文章的各个链条的衔接和 表达技巧。一般是遵循以下标准：1、生动的场景是说服他人最有效的传递，若想传递一种体 验，则必须最生动的还原一个场景。2、生动的准则是：叙述内容可以被人类感官识别。而介 于我们的手段只有文字，就必须要描写具体的东西。3、具体的事物又包括：物体、颜色、形 状、气味、动作、表情、细节等等。看似要求很高，但考虑到托福作文题材大都接近生活， 这要求并不过分，只要你擅长观察。 例如，某篇文章开头翻译后大致如下：“你有没有曾经在烈日下等过一个小时的公交车?你有 没有在交通堵塞的时候滞留在车上，被困在所有人的汗水与气味之中?你有没有在雨水湿透全 身的时候却找不到一辆计程车?如果你有任何这样的经历，你就不会奇怪为什么我最想改变的 是我家乡的公共交通设施。”这篇文章的开头最大的特点有二。第一，其内容绝对源自生活， 没有什么晦涩之处。但他要是不说到这些点，读者也未必能想到。这一提立刻把读者拽到“境 ”中。第二，在描写上，该文章还是下了一些文章的。它尽量避免一些抽象的词，比如令人不 悦的、不舒服的、热的、难过的，而选择使用汗水、雨水，而且是“所有人”的。种种细节起 到了一个绝好的效果，就是“恐吓读者”。即便没有这样经历的读者，在看过这样一番形容之 后，恐怕也会对这样的体验心存不爽。而这不爽正是我们需要的感觉!经过悉心的设计，读者 的思维状态终于和我们的“同步”了。 思维上的“同步”，或者英文中的“移情”作用，是写出好作文的一大有效手段。至此，我们结 束了读者不可预知随机的思维状态。由此以后读者的思维便都在我们掌控运筹之中。 推荐新闻: TOEFL高分范文:运动和娱乐
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