益达口腔健康创新课堂-郑州市高新区沟赵中心小学王丽芳老师作品

课堂主题：我爱我的牙齿课堂主题：我爱我的牙齿 学校名称：郑州高新区沟赵中心小学学校名称：郑州高新区沟赵中心小学 老师姓名：王丽芳老师姓名：王丽芳 授课班级授课班级 五年级五年级 6868 人人 设计意图：设计意图：了解有关牙齿的基本知识，了解四个护齿好习惯，学习正确的刷 牙方式。 活动目的：活动目的： 1、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。 2、了解四个护齿好习惯：早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖 口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡。通过刷牙歌，学习正确的刷牙 方式。 活动重点：活动重点：学会正确的刷牙方法。养成早晚刷牙的卫生习惯。 活动过程：活动过程： 一、故事引入，激发兴趣 今天老师给大家带来了一个有趣的故事，你们想听吗？这个故事的题目 叫蛀牙王子 师讲故事有一天，平常笑嘻嘻的王子突然大声地哭了 起来（戛然而止）小王子怎么啦？（问号飞入）你说，你说 二、了解知识，常识竞答 （一） 、要想保护牙齿，首先要了解牙的知识。出示图：师解释乳牙：6 个月左右开始萌出 2 岁半左右全部长齐共 20 颗恒牙：6 岁左右开始萌发和 替换 12-13 岁左右全部长齐 28-32 颗同学们还记得自己在什么时候开始换 牙齿？大概在一二年级的时候。 （二） 、那么，你们了解自己的牙吗？下面我们就来一个小小的口腔知识 竞答赛出示题目：1.我们的一生会长几次牙？2.牙分哪几类来帮助我们吃东 西？3.我们的乳牙共有几颗？4.我们的恒牙共有几颗？5.乳牙大约什么时候 开始替换？一一出示答案校对。抢答对的同学发奖励卡。 三、结合自身，诉说牙病哇，同学们真了不起！ 知道了好多牙齿小秘 密，可是（出示小朋友的哭诉图）你有这样的经历吗？小朋友结合自己 的经历诉说常见牙病， 感受牙病的痛苦。 你有过牙痛的时候吗？指名 2-3 人说自己牙痛的经历。 四、感悟总结护牙重要性，学习了解护牙方式 （一）.小结：真痛苦啊！仿佛小钻子在钻似的！眼泪都要掉下来了，非 上医院不可了我们看看蛀牙王子后来是怎么样了？师继续讲故事。 交流：在故事中，我们的小王子是怎么处理的？（相机引出刷牙并板书） （二）.通过这个故事，你知道我们该怎么保护我们的牙齿呢？指名自由 说：相机总结正确的爱牙方式（顺序不定） 1、早晚使用含氟牙膏，正确刷牙。 2、少吃冷、热、酸、辣、生、硬、甜的东西。 3、餐后零食后咀嚼无糖口香糖。 4、定期进行口腔检查 5、窝沟封闭 下面我们就来学一学正确的刷牙方式：出示：（1）早晚刷牙（2）正确 刷牙的五个步骤 【视频播放正确刷牙过程】 （3）谁能像动画片里的小益一 样正确刷牙？ 让我们一起来记一记刷牙歌：齐读上牙从上向下刷，下牙从下向上刷， 咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。 （1）出示模型：每组 请一人上台刷牙表演，生齐念；（2）自己拿出牙刷和小镜子，自己试试正 确的刷牙方式。 4.学会了正确的刷牙方式，我们还要应该知道哪些食物不能吃？ 前两天老师在读报纸的时候读到了一则新闻：我们请我们新闻发布人来 说一说吧： 巧克力浓茶坑爹染黄牙齿一大片 时下，年轻父母特别关注宝宝 的牙齿，意识到一口好牙很珍贵；注重仪态的成年人，也越来越多寻求医学 美容，让牙齿变白、变美，重新绽露自信的笑容。 想要一口好牙怎么办？ 专家提醒说，吃什么东西很重要。 专家明确告诉记者，首先是糖分含量高 的食物；此外，还有碳酸饮料以及带色素的食物或饮料。 专家提醒几类食 物宝宝最好不要吃，成年人也要少吃。首先是糖果、蛋糕等。这些高糖分的 食物粘性较强，容易黏着在牙齿的表面和缝隙中，发酵产酸，最终腐蚀牙釉 质。 碳酸饮料也要忌喝。这类饮料中含有甜味剂、糖和二氧化碳等，呈酸 性，长期饮用容易腐蚀牙齿，使牙齿表面变得粗糙，细菌和饮料中的色素在 牙齿表面沉积，使得牙齿发黄发黑，严重的甚至导致蛀牙。 带色素的食物 或饮料大人也要少吃。如浓茶、酱油、巧克力、果汁饮料等。这类食物中的 色素残留在牙齿表面，即使大人常吃，也会造成外源性色素沉积，这些色素 沉积甚至进入牙齿深层使牙齿发暗变黑。 从保护牙齿的角度来说，应该避 免常吃这类食物，每次吃完以后，半小时内最好刷牙或漱口。 5.请大家来判断下列食品和饮料对牙齿是否有益，请你用手势来表示， 有益的打。 牛奶（ ） 、汉堡包（ ） 、核桃（ ） 、蛋糕（ ） 、 巧克力（ ） 、 豆制品（ ） 、水果（ ） 茶水（ ）无糖口香糖（ ）玉米（ ） 、鱼（ ）冰 淇淋（ ） 小朋友，为了保护牙齿，今后饮食方面我们可要注意啦。除此之外，还 要注意定期进行口腔检查；均衡营养；多运动，强身健体！出示：护齿歌 （全班起立，拍手齐念）每天早晚要刷牙，定期来把口腔查。含钙食品碗里 夹，牙齿健康人人夸！ 五、总结（播放刷牙歌） 牙齿是我们关系最密切的好朋友之一，它对 我们这么重要，所以把每年的 9 月 20 日定为全国爱牙日， 爱牙日宣传主题：“健康口腔，幸福家庭；呵护孩子，预防龋齿” 。希望我 们能多多爱护我们的宝贝牙齿！ 教学反思：教学反思： 本课如果再让学生根据自己的生活经验，研究一下牙齿会患什么疾病, 然后在小组内交流怎样保护牙齿，让学生自己充当参与者，讲述自己知道的 和自己亲身经历的知识，这样更会加深学生的印象，激发他们的爱牙欲望， 从