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主持词主持词 甲甲:蓝蓝的天空是白云的家。 乙乙:清清的池塘是蝌蚪的家。 甲甲:辽阔的草原是牛羊的家。 乙乙:茂密的森林是小鸟的家。 合合:我们每个人都有一个温暖的家。 甲:甲:大家请看 ppt, 这些都是我们的同学帮助爸爸妈妈做家务的图片. 下面就请 我们照片里的主人公给我们介绍以下画的内容,并讲解一下为什么要帮爸爸妈 妈做家务。 甲甲:父母的爱多么伟大, 乙乙:父母的爱多么纯洁, 甲甲:父母的爱多么无私。 合合:请听诗朗诵爸妈的爱 。 甲甲:有了泥土,嫩芽才会长大; 乙乙:有了阳光,春芽才会开花; 合合:我们的成长离不开您呀亲爱的妈妈。 乙:请欣赏小合唱天下的妈妈都是一样的 甲甲:就像歌里唱的天下的妈妈都是一样的。不管太阳升起,不管夕阳又落 地,为了我们你牺牲了自己。 乙乙:所以我们要多为爸爸妈妈分忧,孝敬他们。 而孝敬父母是中华民族的优良传统。 乙乙:从古到今,我国就流传着一个个动人的孝敬父母的故事。 合合:请听孝敬小故事黄香温席 甲甲:虽然,我们不用像黄香一样,替父母温席,驱蚊。 乙乙:但在生活中我们仍然可以帮爸爸妈妈做很多事情。 甲:在生活中,我们班的孩子是这样做的。 (展示孩子们做家务的照片) 乙:同学们,看,这是我们班上的哪位小朋友啊? 甲:那就请以热烈的掌声欢迎张健上台,给我们描述一下这些照片,并说说自 己的想法。 乙:张健同学说得真好。掌声。 甲:看,这又是我们班上哪儿小朋友呢? 合:掌声欢迎。 乙:谭雅瞳同学,你能给我们说说这张照片的来历么? 甲:谢谢谭雅瞳的分享。 乙:这是? 甲:有请刘心向玥。 乙:刘心向玥真是一个孝顺的孩子,我们倡议大家向她学习。 (掌声) 甲:看,接下来上场的又是谁呢? 乙:刘倩雨,你这是在做什么呢? 刘倩雨: 甲:刘倩雨说得真好,掌声。 大家看看,这又是谁呢? 甲:金思宇,你来给大家说说吧。 乙:看,我们班的小帮手还有很多呢! 甲:同学们,欣赏了这些照片,我们了解了我们班一些小朋友是怎么孝敬父母 的。也学到了很多。生活中还有哪些是孝敬父母的做法呢? 乙:哪些是不孝敬父母的做法呢? 甲:同学们,爸爸妈妈给我们的是无私的爱,你们有没有经常为爸爸妈妈倒开 水呢? 乙:有没有为爸爸妈妈捶捶背呢?有没有和爸爸妈妈说说心里话呢? 。 。 。 。 。 。 甲:看来呀,你们都是孝敬父母的好孩子。那接下来,我们就要考考你们了。 乙:问题一 甲:问题二 乙:问题三 (不知道) 甲:没关系,下面我们先观看一段视频,了解一下母亲节的来历。 乙:同学们,每年五月的第二个星期日是“母亲节” ,今年的母亲节是5月12日: 甲:每年六月的第三个星期天是“父亲节” ,今年的父亲节是6月16日。 同学们,让我们记住这两个特殊的日子, (全班齐读) 乙:为父母献上一份孝心。为父母献上一份惊喜。 合:但每一个平常的日子里,我们都要做一个尊长辈,懂礼貌的孩子。 请全部一起朗诵新三字经 ,同桌之间相互击掌。 小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。 父母教,认真听,做错事,即改正。 长辈错,要提醒,态度好,心意诚。 家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。 家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。 甲甲:清晨,爸爸送我上学;傍晚,妈妈接我回家。 乙乙:多少叮咛,多少牵挂,我们在呵护中一天天长大。 甲甲:千言万语汇成一句话: 合合:感谢你们,亲爱的爸爸妈妈。 请欣赏诗朗诵我爱父母的眼睛 甲甲:妈妈是一片蓝色的湖。 乙乙:她给了我们温柔、无私的爱! 甲甲:爸爸是一座挺拔的山 乙乙:他给了我们坚定、慷慨的情! 甲甲:如果世间的人都是星星的化身。 乙乙:那么爸爸妈妈就是最亮的两颗! 合合:同学们,让我们为爸爸妈妈写上一张感恩卡,表达我们的感激之情。 甲:你可以写上爸爸妈妈辛苦了,爸爸妈妈谢谢您,爸爸妈妈我爱您。 乙:也可以写一些自己的心里话。 甲:请爸爸妈妈到场了的小朋友为爸妈献上一朵康乃馨,递上自己的感恩卡, 并 说上一句贴心的话。 (一个一个邀请) 乙:请各个组的小组长将感恩卡收起来,放到我们的班级邮箱里。 合:现在,让我们共同为亲爱的爸爸妈妈献上优美的乐曲吧! 合唱只要妈妈露笑脸 合:最后,全体起立,向我们亲爱的爸爸妈妈说声 (全体队员):爸爸妈妈,我爱您! 对自己的家道一声 (全体队员):我爱我的家! 五、辅导员讲话:队员们,我们今天的
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