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文档简介
演讲篇 演讲技巧 (实战演练 4学时) 故事: 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来! 主要内容: 一、背稿技巧 二、声音技巧 三、态势语技巧 四、调适心态技巧 五、应变技巧 六、演讲风格 注:一至三为第一次课内容 四至六为第二次课内容 一、背稿技巧 (一)、讲稿熟记技巧 熟悉和背记演讲稿,在演讲者的演讲思维乃至整个演讲心理活动中处于突出的地位,也是演讲活动取得成功的必不可少的条件。可以这样说: 不熟记,无以演讲。 要脱稿演讲,使口语表达收到最佳效果,必须对演讲稿反复熟记,反复演练, 其主要技巧有: 1、朗读法 记忆讲稿时,一遍一遍地高声朗读,以至 烂熟于胸 。实际上,朗读法不仅能增进记忆,它也是一种演讲的 彩排 。通过这种方法,演讲者既锻炼了口才,也能体会演讲的临场效果。 2、纲目法 所谓纲目法就是指抓住演讲稿的大体内容,只记住 骨架 的方法。 如:在记忆议论型讲稿时,可以从内容和结构方面,按照提出了什么问题,采取 了哪些分析的方法,提出了哪些解决问题的办法和思路,提纲挈领的记忆。 再如:在记忆叙事型讲稿,一般都离不开事件发生的时间、地点、原因、结果、个人认识等要素,记忆时,只要提纲挈领地抓住这几个要素,就能快速、高效地记忆讲稿内容。 3、默念法 一般人的记忆特点,都是形象记忆能力强。默念时人的注意力集中,大脑思维积极活跃,眼、手、口(默念)等多方密切配合,记忆内容就能很好地巩固。在演讲记忆实践中,采用默念法的主要方式是边念边记。 4、形象法 形象法也称为画图法,即用画图画的方式以启发记忆。根据心理学研究,具体的形象具有熟悉性、情感性,容易引起注意和联想,同时也不易忘记。 5、联想法 联想是记忆不可缺少的因素,也是一个重要的记忆方法。联想法最适应记住 卡壳 的地方。其方法是:在练习和试讲时,把经常 卡壳 的地方作上标记,然后采用联想法。 (二)讲稿熟记练习 1、把一篇散文或诗歌,高声朗读一遍,然后试着背诵。如能记住,说明你的记忆力是优秀的;如果高声朗读两遍,再试着背诵,也能记住,说明你的记忆力是良好的;如果不仅能复诵出来。还能马上讲出这首诗或散文的主旨意境,那就更不简单了。 2、以你最熟悉的主题,自拟题目,写一篇演讲稿的提纲,然后用 15 20分钟时间记住这个提纲,再按照提纲的内容依次讲述出来。 3、平时学习一些速记的方法,经常训练。 二、声音技巧 (一)发声要点 1、强调关键词,弱化非关键词 请你阅读下文,粉色字要重读,其他字要弱读,会有何效果呢? 无论我做什么 事情 ,都获得了 成功 ,因为我 渴望 如此。对于上天赐予的绝佳 机遇 ,我 绝不迟疑 。 拿破仑 (二)变换你的语调 在谈话中,你的语调会时而高亢、时而低沉、时而又恢复如常,而这种变换,正如大海的海面一样,永不停歇。 在下面的引文中,请用较低的语调朗读粉色单词,会有什么效果呢? 我只有一个优点,那就是 永不言败 。 马绍尔 弗克 教育的关键目的不是知识,而是 行动 。 赫伯特 史宾塞 (三)改变你的语速 在日常谈话时,大家的语速是不断改变着的。这令人感到愉悦并显得极为自然,同时,这也是无意识中进行的。实际上,语速的改变还是突出我们语意的最佳方法之一。 请大声朗读这段话,尝试变化语速,注意其效果。 就在其逝世前夕,红衣主教吉朋斯说道: 在八十六年的生涯中,我已亲眼目睹了许许多多的 成功 人士,而在使他们成功的诸因素中, 最重要 的就是 信念,缺少信念,任何人都不可能取得成功。 (四)在重要地方的前面和后面稍作停顿 例如林肯的传记记者这样谈他的演讲: 当他和道格拉斯的著名辩论趋于尾声,而所有的迹象都表明对他不利时,他显得沮丧起来,他那惯有的忧郁不时地写在了脸上,并给他的演讲带来了一种悲壮的力量。在一场总结发言中,林肯突然停了下来,沉默地竖立在那里,他环顾四周,打量着半数漠不关心、半数和善友好的面孔,那双深陷的、疲惫的眼睛里,似乎满含着泪水;他的双手摊开了,好似已厌倦了这场无助的战争。 他以一种特别的单调声音缓缓说道: 我的朋友们,无论是道格拉斯还是我当选美利坚合众国的参议员,这都并不重要;但是,今天,我们在这里提出的伟大方案将会超越任何个人的利益,也绝不是个人的政治财富。 说到这里,林肯又停了下来,而听众们在全神贯注地听着每一个字。接着,林肯又说了下去: 这个方案的生命力将会与世长存,即使道格拉斯和我有一天已静静地躺在了坟墓里。 这些朴素的话,加之以那样的表达方式,深深触动了听者的灵魂。 林肯的一位传记作者如是评述道。 三、态势语技巧 态势语训练是有声语言的补充,它辅助有声语言,使有声和无声二者彼此互补、相得益彰,让演讲得到完美的体现。态势语训练没有固定的模式,它应是口语表达者感情的自然流露,应与有声语言相协调。 (一)常见的态势语表达 1、眼神 常言道,眼睛是心灵的窗户,它能表现出更多的无声语言。通过眼神,可知对方的心理状态。 演讲时,目光应遍及全场,不能只盯着一个角落。目光应准确、真实、自然地表现自己地内心世界,从而赢得观众的心领神会。 演讲时的眉眼要求: ( 1)当惊喜时你要神采飞扬、眉毛上挑且微微颤动,真可谓喜上眉梢之态; ( 2)当忧愁时,你要显得忧心忡忡,应皱着眉头,给人以一种若有所思的感觉; ( 3)当愤怒时,应横眉冷对,使眼睛圆睁,满脸杀气; ( 4)当平静时,应表现出目光平视或凝视,给听众一种思索和情感交流之感; ( 5)让听众的表情随着你的眼神而变化,这样就给你的演讲奠定了基础。 2、面部表情 表情是人们内在情感的表现,它是通过面部来表现的,面部表情能准确灵敏地反映出人的种种情绪。 常见面部表情表现是 : ( 1)当表现出严肃、愤怒、疑问、忧愁时,面部往往表现出肌肉绷紧,眉头紧皱; ( 2)当表现出一种平和、和蔼可亲,欲取信于理解、友善等情感时,面部往往表现出一种舒松的状态。 例如: 美国听众评述演讲家罗斯福时说: 他满脸都是动人的表情。 回忆罗斯福 中写道: 在 20分钟的时间里,罗斯福先生的脸上表现出诧异、好奇、故作吃惊、真正的兴趣、焦虑、同情、幽默、尊严和无比的魅力,但是他几乎没有说出什么东西。 分析罗斯福的演讲专家认为,他的演讲往往更注重面部表情,有时谈的很少,他的表情已经传达了更多的准确有效的信息。 3、手势 手势能使人的情感形象化、具体化。 在演讲中,手势有以下几种情况: ( 1)两手平端,向上挥动,号召人们行动起来; ( 2)举起双拳,在空中晃动,号召人们起来斗争、奋斗; ( 3)单手前伸,掌心向上,做小范围的平移以表肯定; ( 4)当要表示否定、厌恶的内容时,方向向下。 4、姿势 正确的姿势应该是全身站立,头部保持直立。当登台演讲时,应站在讲台的中间,不应站在讲台的一侧,也不应站得太后。站立时两脚自然平行分开,距离与肩同宽,两手轻松下垂靠身体两侧,脚跟站稳,重心放在右脚上,这样给人以一种精神、自然的感觉。 切忌与人交谈时,翘起二郎腿,或身体后仰靠在椅子上。 5、服饰 服装美,亦即装饰美。俗语称: 佛要金装,人要衣装。 对于服装的基本要求是: 整洁大方,庄重朴素,轻便协调,色彩和谐。 在口语表达活动中,服饰的装扮非常重要,它是一种重要的体态语言,它无时无刻不在向人们展示自己的形象和风度。比如: 穿牛仔装 显得潇洒、随和、热情。 穿西服戴领带 ,显得举止庄重、沉稳。 女性穿裙装 ,显得充满女性魅力。 但是服装要 克服三种倾向 :一是过于华美;二是过于随便;三是打扮得不男不女。 容貌、身材美和服装美 应以 自然 为准,以 适合自己 为准,以符合身份 为佳。 我国著名的演讲家和文学家 鲁迅 先生,平时总是留着平头,头发直立向上,身着灰布长衫,这正好与他的 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 的名句相适宜。 再如香港演艺界的肥姐(沈殿霞)的发型、身材和服装的和谐自然;还有古巴前领导人卡斯特罗一身戎装的形象设计等。 (二)态势语中的不良动作 ( 1)矫揉造作、装腔作势、粗野放肆。不根据实际去运用动作; ( 2)倾斜着身子,耸立肩膀(又称端肩),东摇西晃,抓耳挠腮,挖鼻揉眼、频繁使用手帕。 ( 3)惊慌不安,六神无主,莫名其妙地傻笑,眼睛望着天花板,死盯着演讲稿或地下。不时偷眼看着窗外或是眼光不停地从一处扫到另一处。 ( 4)从一只脚到另一只脚前后摇动,两脚交叉站立,脚与脚之间的距离太近或太远,把脚踩在椅子上。 ( 5)手臂交叉分开,手放在背后或伸进衣袋里,让钱币和钥匙之类的东西叮当作响。 ( 6)不时解开衣服上的纽扣,揉揉衣角,玩弄和卷起讲稿等。 (三)台上风采 梁实秋记述梁启超演讲的风采: 出场给人的第一印象: 我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后 走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。 演讲中的激情四溢: 先生的 讲演,到紧张处,便成为表演 。他真是 手之舞足之蹈,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时叹息。 听他讲到他最喜爱的 桃花扇 ,讲到 高皇帝,在九天,不管 ” 那一段,他悲从中来, 竟痛哭流涕而不能自已 。他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾巾了 !又听他讲杜氏讲到 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 ” ,先生又真是于 涕泗交流之口张口大笑了。 梁实秋 记梁任公先生的一次演讲 我们学生演讲应该怎样展示自己的上、下场风采呢,最佳的走台应该是: 上场: 不紧不慢地走上台后,选择最适当的位置再停下来,自然地转过身来,向听众大大方方地鞠一个躬,面带微笑用眼神与听众交流,还未开口,一切就尽在不言中了。面部表情以微笑为基础,和善、亲切、平易地开始你的开场白。 下场: 下场时也需注意:上场时怎么走,下场时也一样。有的演讲者以为讲完就没事了,然后长出一口气,转身便跑下台去了;有的人边走还边吐舌头,抓耳挠腮;有的人更是急不可耐地向朋友打手势。这些都应彻底避免。 只有当你从听众眼中消失时,你的演讲才算结束。 最后的时刻,千万别把前面花费的功夫全给毁了。人往往在结束时,放松警惕,所以切记最后的道别不可忽视。 (四)恰当运用礼貌语 1、上场的礼貌语: 推出自己的最好形象,你还应当恰当地运用礼貌。当主持人介绍你上场时,你可以由衷地说声 谢谢 ,演讲开始时,别忘了说句 朋友们,大家好 , 各位老师同学们,大家晚上好 , 同志们,久违了 之类的话。 2、中途的礼貌语 如果在中途,你请听众参与你的演讲或提问,或是得到工作人员的帮助,说上一句 谢谢 , 非常好,太谢谢您了 ,别人会觉得你很有教养,如果忽视这些小问题,你的演讲形象也会大打折扣。 3、结束时的礼貌语: 演讲完了,你也要善始善终。你可以稍稍停顿之后,满怀深情地说一声 谢谢 、 谢谢大家 。 我的演讲完了,谢谢大家的支持 ,然后较慎重地后退一步,恭敬地给大家鞠一个躬。鞠躬的时间要稍长一些,让每个听众都看到。恰当地向听众道别,显得绅士一些,给你的演讲划上一个圆满的句号。 使用礼貌语说明: 礼貌的注意事项: 有一点需要注意,凡事都应有个度,礼貌过多会让人觉得厌烦。客套话过多也很易让人反感,一切都须做得自然,说 谢谢 的时候要真诚,否则也容易让听众觉得心里不舒服。 马英九获胜感言 这次选举结果不是马英九及萧万长的个人胜利,亦不是一个政党的胜利,而是千千万万希望求变的台湾民众的胜利。 从选举的结果可以看得出来,台湾民众的心声是什么?台湾人民希望政府清廉,不要贪腐;台湾人民希望经济繁荣,不要萧条;台湾人民希望政治安定,不要内斗;台湾人民希望族群和谐,不是撕裂;台湾人民希望两岸和平,不要战争。 大家说:对不对?(民众大声应和:) 对! 国民党执政后,要从感恩出发,从谦卑做起,努力倾听民众心声。 大家说:好不好?(民众大声应和:) 好! 课堂演练 演讲训练 到讲台前做 2到 3分钟 演讲,要求脱稿,严格按照课上老师讲的演讲要求进行演讲。演讲的内容可以谈: 1、学习 (比如:自己感悟的大学学习特点、学习过程、专业技能设计、本专业与自己的未来职业发展等); 2、生活 (比如:第一次独立生活的感悟、大学和中学生活的不同、如何看待节约、如何合理理财、你的业余爱好、你喜欢的城市等); 3、亲情 (比如:通过细节感悟亲情、爸妈对我的爱、祖父母对我的关爱、兄弟姐妹之间的真情等); 4、友情 (比如:大学的同学之情、记忆深刻的一份友情、感悟不同年龄阶段的同学之情等); 5、爱情 (比如:我看大学恋爱、我的爱情观); 下周演练内容 继续演讲训练 四、 调适心态技巧 (一)熟悉环境 1、提前熟悉现场环境 :可以先到现场,对演讲时的空间环境,做到提前熟悉,免去对环境的恐惧心理 2、把握最佳空间距离: A、如果是在较大的场地 :你应尽量靠前一些,时常变换一下站姿,站得尽量自然轻松,不要站得太正规、太僵硬。否则,最容易强化距离感。 B、 如果是有讲台的场地 : 听众看不到你的下半截身体,你也不应该像做报告似的老站在讲台上,距离又多了一层,让人觉得似乎不关己事,加上演讲比赛选手多,到了后来让人听得昏昏欲睡。此时你完全可以经常走下讲台,站在讲台一侧,甚至走到讲台前面向听众提问。只要一切自然即可,没有人会认为你不规矩。 示例: 印尼总统 苏加诺 有次应邀到北京大学演讲,他是这样开始他的演讲的: 同学们,请大家往前挪几步,我想挨大家近点,好吗? 亲切的话语,含笑的表情得到了学生的认可,学生从心里感到这位演讲者很亲切,就向前走了几步。 请大家脸带微笑,因为我们面对的是一个光辉灿烂的明天。 这句话不仅缩短了与听众的交往距离,更拉近了心理距离,学生报以热烈的掌声。距离感便在这微笑与掌声中消失了。 演讲空间距离的确定对演讲的成功有很大的影响。进入赛场,你便可以根据听众多少和听众的坐法,大致确定你的演讲位置了。如果在大厅里演讲,下面只有二三十人,且都靠后坐,是不是会有一种稀松感、空虚感?你的惨淡经营便很难热烈起来了。 C、如果在小场地: 你老站在讲台上,对前排听众容易造成一种压迫感,对后排听众又容易有层隔离感,所以你不应该老站在原位。适当变换一下位置,显得既自然大方,又不让人觉得呆板生硬 (二)、平静心理 1、欣赏音乐: 听一段你平时最喜欢的音乐,或默诵一段你喜欢的文字,可以调节你的紧张心理。 2、体育运动: 做一些小幅度的活动动作,如扩胸、蹬腿、散步等。还可以做深呼吸,减轻身体的不良感觉,不失为一种解除紧张而又简单易行的好方法。 五、应变技巧 (一)应对主观意外之变的技巧 演讲过程中主观方面的意外变化主要有怯场、忘却、失误等。如何应变呢? 1、怯场: 怯场是讲话时出现的一种畏惧心理和精神紧张状况。怯场的原因很多,主要有 :主观上患得患失,自我意识过强;缺乏充分准备,失去自信,心里发慌;身体不适,情绪不佳等。 克服怯场的办法主要有: 充分准备,加强修养;加强锻炼,多闯多练;自我激励,树立信心;移情于物,转移注意;呼吸调节,控制心跳;了解听众,熟悉环境等。前面我们也讲过这方面的调试方法。 2、 忘却: 忘却是指讲话时,思维的链条突然中断,把下面要讲的内容忘掉了。这时候切不可乱了方寸,放弃讲话;也不可乱讲一气,愚弄听众。 可供弥补的措施有三 : 一是插话衔接法 ,即在忘却处插人一两句过渡性的话,以便利用这短暂的时间回忆起忘却的内容。 二是重复衔接法 ,即一旦忘却时,可将刚说的话重复一遍,这样往往能使中断的思维衔接起来,使讲话继续下去。 三是跳跃衔接法 ,当忘却时,你不妨随圆就方,把没忘的内容讲出来,这样不致于破坏讲话气氛。如果后来又想起了前面遗忘的话,可在收尾前加以补充,你可以这样说: 值得一提的是 ” , 还要注意的是 ” 3、 失误 : 失误,是指不小心说错了话,这也是常见的毛病。比如因记忆不准确而说错了某个数字或年代,因讲话太快而丢词落句,因过于激动而用词不当或话语不得体等等。 出现失误,应根据具体情况采取相应的补救措施 : 1)如果是小的失误 ,如丢了个词,错了个字,不合句法什么的,可以不管它,不纠正也无碍大局,纠正了反而干扰正常表达; 2)但如果是大的失误 ,比如错的是关键性的词语或句子,或是政策性、原则性的话,就不能听之任之,而要予以更正。 更正的方法一般是:按照正确的说法再说一遍。 梁实秋记述梁启超在处理忘却时的方法: 先生博闻强记,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。 有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背诵下去了。 他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。 (二)、 应付客观之变的技巧 客观的变化主要有哪些呢?根据讲话的题旨、听话的对象、说话人的主体条件以及讲话地点、环境、气氛的不同,可会有各种不同的表现形态。 譬如: 有时可能是 听众对象 临时发生了变化; 有时是由于客观原因临时 改变了讲话的内容 ; 有可能出现 听众反应冷淡、取闹喧哗、兴趣转移 ; 有时你的话不被人接受,出现 观点对立 ; 抑或 临时改变讲话场地 、 缩短或延长说话时间 等等。 示例: 据说,著名京剧演员 谭鑫培 有一次在 黄金石 中饰演 田单 ,匆忙间上台忘了带乌纱帽,观众正感诧异,岂料他灵机一动,字正腔圆地念道: 国事乱如麻,忘了戴乌纱。 巧妙地作出掩饰。 另有一次他在 辕门斩子 中饰 杨六郎 ,上台时,饰 焦赞 的演员忘了挂须,再下场去取又觉不妥, 谭鑫培 一见立即想法给他解围,他佯装生气地说: 你父哪里去了,快快与我唤来 ,那演员借机退场挂须,观众叫绝。 口才就应该有这样的应变能力。 六、演讲风格(略讲) (一)何谓演讲风格 是指演讲者在演讲过程中所表现出来的独特个性与较为稳定的特征,是演讲者社会背景、文化修养、主体素质阅历习惯、个性情趣等内在因素的综合反映。 (二)、演讲风格的特点 演讲风格最大的特点是 个性化 ,个性是风格的基调,没有个性便无所谓风格。 (三)、演讲风格的类型 根据不同的划分标准,演讲风格的类型也不同。 1、从讲者的感情抒发这一标准划分,演讲风格可以分为: ( 1)、慷慨激昂型演讲 这类演讲如大河奔流,演讲者慷慨陈辞,滔滔不绝。这类演讲贯穿的感情比较激烈,或喜悦,或愤怒。它的特点是,语言节奏明快,多使用短句。这种风格的演讲,鼓动性强,号召力大。 ( 2)、深沉凝重型演讲 它的特点是整场演讲节奏缓慢,感情抒发深沉凝重。这种风格的演讲,既要有理性的分析,又要有情感的抒发,而且还要有一定穿透力、说服力。这种演讲以深沉为基调,给人无穷的回味。 ( 3)、潺潺流水型演讲 这类演讲的特点是平等和谐,感情抒发似潺潺的小河流水,慢慢地流进人们的心田,有着 润物细无声 的功效。 2、从讲者语言风格这一标准划分,演讲风格又可以分为: ( 1)、质朴无华型 ( 2)、简练明快型 ( 3)、雄浑刚健型 ( 4)、典雅持重型 ( 5)、深邃含蓄型 演讲经验十六条 眠充足 ,使喉咙获得良好的休息。 服装。 果有机会 与听众打成一片 ,应该把握住,与听众握握手,对他们微笑,或打个招呼。 绪上、精神上 保持放松 ,预先假设可能发生的事,但不要被它困扰。 轻松自在 地站好。 讲的内容 。在做引言时,应先将重点主题陈述出来,然后在主文中,将主题一一剖析,并且赋予
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