九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版8

1 2016-20172016-2017 学年度第一学期阶段性测试化学试题学年度第一学期阶段性测试化学试题 一、选择题一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每个 1 分，共 15 分） 1古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是 A野火 烧不尽，春风吹又生 B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C只要功夫深，铁杵磨成针 D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2在通常情况下，氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水， 且与水反应生成盐酸和次氯酸。上述信息中属于氯气化学性质的是 A黄绿色气体 B有刺激性气味 C密度比空气大 D能与水反应 3下图所示实验操作中正确的是 A倾倒液体 B点燃酒精灯 C加热液体 D向试管滴加液体 4空气中含量多且化学性质不活泼的气体是 A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气 5下列关于空气成分的说法错误的是 A氧气约占空气体积的 21% B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C稀有气体通电发光是化学变化 D空气中的氧气主要来自植物的光合作用 6.近年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是 A.工业粉尘 B.汽车尾气 C.风力发电 D.煤炭燃烧 7.下列物质都属于纯净物的一组是： 冰水混合物 洁净的空气 液氧 石灰水 A. B. C. D. 8.下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧，可做燃料 B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存 C.氧气能跟所有物质发生氧化反应 D 氧气约占空气总体积的 78%. 9. 以下关于燃烧现象的描述，正确的是 A木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 2 YX C红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 10. 用微粒的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是 A墙内开花墙外香微粒在不断运动 B热胀冷缩微粒的大小随温度的升降而改变 C10mL 酒精与 10mL 水混合后，体积小于 20mL微粒间有间隔 D湿衣服在阳光下容易晾干微粒的运动速率随温度升高而加快 11.下列物质中含有氧分子的是 A过氧化氢 B高锰酸钾 C水 D洁净的空气 12下列有关分子和原子的说法中，正确的是 A原子是保持物质化学性质的最小粒子 B保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子 C分子的质量总是比原子的质量大 D分子和原子都可以构成物质 13下列说法中正确的是 取药品没有说明用量时，液体取12ml 取用食盐，可用手直接拿取 做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗，以免冷了洗不干净 给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的 1/ /3 A B C D 14化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中 X、Y 符合下图所示关系 的是 15. 现有两包等质量的固体，其中 a 包是纯净的氯酸钾，b 包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物， 分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示 a、b 两管中放出氧气的量（纵坐标） 与反应时间（横坐标）关系的图象是 二、填空题：（本题包括二、填空题：（本题包括 5 5 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 3535 分）分） ABCD X 燃烧化合反应纯净物化合反应 Y 缓慢氧化分解反应混合物氧化反应 3 16. (1)在氧气、氮气、天然气、二氧化碳、水蒸气五种气体中，选择填空： 酥脆的饼干放置于空气中变软的是 ；可作燃料的是 ； 可供给呼吸和支持燃烧的是 ；空气中含量最多的气体是 ； 能使澄清石灰水变浑浊的是 ； (2)如图所示，用 表示氧原子，用 表示氢原子，请按要求回答下列问题。 A B C D 图 A 表示的一个分子由 个原子构成； 图 可以用来表示水这种物质； 图 表示的物质是混合物。 （填字母） 17. 我们学过有多种途径可以制得氧气，如下所示： （1）写出 F 途径制取氧气的反应的文字或符号表达式： （2）_（填字母代号）途径发生的是物理变化。 在发生化学变化的途径中，它们的基本反应类型是_反应。 （填化合或分解） （3）为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气，还需要加入 _ 。 （4）根据“绿色化学”理念，通常_（填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳方法。 18.（一）气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题： (1)写 出 图 中 标号仪器的名称：_ (2)小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气，写出该反应的文字或符号表达 。 (3)若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为_，写出该反应 的文字或符号表达式_ _。 (4) 用 C 装置收集氧气的依据是_，若用向上排 4 空气法收集氧气，验满的方法是 。 (5)实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，发生装置应选 ，若用右图 F 装置收 集该气体，气体由_端（填“a”或“b” ）导入。 在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法上述两种方 法的主要共同点有 采用 MnO2均可改变其反应速率 反应都不需加热 都利用含氧物质的分解来达到目的 两种方法所需仪器相同。 A. B. C. D. （二）氧气性质的验证 老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。 （1）请写出硫在氧气中燃烧的文字或符号表达式： （2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应 A放在空气中继续燃烧 B.立即放入水中 （3）在做该实验时燃烧匙要由上往下缓缓伸入集气瓶中，这样做的目的是 。 19.小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热， 也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 【提出猜想】除 MnO2、CuO 外，Fe2O3也可 以作 KClO3分解的催化剂 【完成实验】按下表进行实验：测定分解 温度（分解温度越低，催化效果越好） 【分析数据、得出结论】 （1）由实验_与实验对比，证明猜想合理； （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_。 实验编号 实验药品分解温度 KClO3 580 KClO3、MnO2（质量比 1：1） 350 KClO3、CuO（质量比 l：1） 370 KClO3、Fe2O3（质量比 1：1） 390 5 【反思】 （3）若要证明 Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_不变； 20.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图 I）进行了大胆改进，设计图 （）（选用容积为 45mL 的 18180mm 的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效 果请你对比分析下面图 I、图实验，回答下列有关问题： （1）按图 I 所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是_ _；发生反应的 文字或符号表达式为_ _。若止水夹未夹紧，会导致测定结果_（填“偏小”、 “偏大”或“不变”，下同）；若图中集气瓶口漏气，会导致测定结果_。 （2）按图所示装置进行实验 实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处，然后松手，若活塞 仍能返回至 20mL 刻度处，则说明_ _。 按 图 实验 时的 操作 步骤如下： a、读取注射器活塞的数据 b、撤去酒精灯，待试管冷却到室温后松开弹簧夹 c、将少量红磷平装入试管中，将 20mL 的注射器活塞置于 15mL 刻度处，并按图中所示的连接方 式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管d、点燃酒精灯e、检查装置的气密性 你认为正确的实验操作顺序是_ _ （填序号）。 当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从 15mL 刻度处慢慢前移到 约为_mL 刻度处才停止。 6 2016-20172016-2017 学年度第一学期阶段性测试学年度第一学期阶段性测试 化学答题卷化学答题卷 一、单项选择题（本题包括一、单项选择题（本题包括 1515 小题，每题只有一个正确选项，共小题，每题只有一个正确选项，共 1515 分）分） 1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515 二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 5 5 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 3535 分）分） 16 （1） （2） 17 （1） （2） 、 （3）_ （4） 18 （一）气体制取：（1）仪器名称 （2） （3） 、 （4） 、 （5） 、 （6） （二）氧气性质的验证 （1） （2） （3） 19.（1） （2） （3） 20. （1） 、 、 、 （2） 初三化学参考答案初三化学参考答案 一、单项选择题（本题包括一、单项选择题（本题包括 1515 小题，每题只有一个正确选项，共小题，每题只有一个正确选项，共 1515 分）分） 1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515 7 C CD DD DB BC CC CA AB BD DB BD DD DB BD DC C 二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 5 5 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 1919 分）分） 16略 17 （1）