如何写医学综述课件

医学综述撰写简介 综述是文献综述的简称。是一种较为 独特的论文形式，作者围绕某一专题，收 集大量相关原始文献，进行分析和综合， 阐明其研究进展，揭示其发展趋势。 什么是综述 医学综述是围绕医药学某一主题，以 近期公开发表的科学论文为素材而撰写的 条理清晰、内容丰富、准确快捷、有综有 述的专题报告。 由于医学综述是以综合医学文献资料 为特征的专题报告，所以属于三次文献。 什么是医学综述 为什么要撰写综述 1. 总结研究状况，掌握最新动态 。 2分析研究得失，做为选题依据 。 3. 教学科研医疗，都离不开综述 医学综述的特点 综合性：综述要“纵横交错”，既要以 某一专题的发展为纵线，反映当前课题 的进展，进行横的比较。经过综合分析 、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练 、更明确、更有层次和更有逻辑，进而 把握本专题发展规律和预测发展趋势。 医学综述的特点 先进性：综述不是写学科发展的历史 ，而是要搜集最新资料，获取最新内容 ，将最新的医学信息和科研动向及时传 递给读者。综述不应是材料的罗列，而 是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳 、总结，做出评论和估价。并由提供的 文献资料引出重要结论。 撰写综述的要求 1.必须摘录一手资料 2.禁止据综述写综述 3.不得挟带作者私货 4.有综有述方为完整 5.参考文献不得省略 6.撰写格式准确规范 撰写综述具体步骤与方法 1.选定题目 选定题目对综述的写作有着举足 轻重的作用。选题首先要求内容新颖 。选题还应选择近年来确有进展，适 合我国国情，又为本专业科技人员所 关注的课题， 撰写综述具体步骤与方法 2.查阅文献 首先搜集有权威性的参考书，如专 著、教科书、学术论文集等，教科书叙 述比较全面，提出的观点为多数人所公 认；专著集中讨论某一专题的发展现状 、有关问题及展望；学术论文集能反映 一定时期的进展和成就，帮助作者把握 住当代该领域的研究动向。 撰写综述具体步骤与方法 2.查阅文献 其次是查找期刊及文献资料，期刊 文献浩如烟海，且又分散，但里面常有 重要的近期进展性资料，吸收过来，可 使综述更有先进性，更具有指导意义。 撰写综述具体步骤与方法 3.加工处理 对阅读过的资料必须进行加工处理。按照综 述的主题要求，进行整理，分类编排，使之 系列化、条理化，力争做到论点鲜明而又有 确切依据，阐述层次清晰而合乎逻辑。按分 类整理好的资料轮廓，再进行科学的分析。 最后结合自己的实践经验，写出自己的观点 与体会，这样客观资料中就融进了主观资料 综述的格式和写法 包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参 考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和 总结组成。 前言200300字，提出问题，包括写作目的 、意义和作用，综述问题的历史、 资料来源、 现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专 题的目的和动机、应用价值和实践意义。 主体主要包括论据和论证。通过提出问题、 分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及 其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说 得明白透彻，可分为若干个小标题分述。 首先是大标题，简明扼要，主题突出。 其次是作者所在单位全称、单位所在地的邮 政编码、作者姓名。 正文首先是无标题前言，说明综述主题的简 要意义，标明综述年代范围（如从1998年至2001 年），注明选用期的范围 正文实质部分一是综，二是述。“综”来源 于第一手资料，“述”来源于作者对“综”的归 纳分析升华 最后是参考文献栏。含20至50篇文章， 太少说明或研究较少，或资料不全，或时限 过短。大多说明或选题过大。或研究集中， 或时限过长。 参考文献应依其在正文中引用的先后，必须 在正文相应内容的右上角以方括弧编号，如： 12 参考文献著录格式与示例 1.期刊 序号 作者题名刊名，出版年，卷（期 ）：起止页如： 1张，王，赵，等津门 名医杨浩观临床经验简介J天津中医， 2002，19(2)：5-10 2报纸 序号 作者题名报名，出版年月日 （版次）如： 1夏雨国家致力挖掘高技术产业潜力 N科学时报，19990509(3) 3书籍 序号 作者书名（第 版）城市：出版 年月日（版次）如： 1邹仲之. 组织学与胚胎学. 第6版. 北京：人民卫生出版社，2005. 注意事项 题目不要过大，过大的题目必然要查找 大量的文献，这不但增加阅读、整理过程的 困难，或者无从下手，或顾此失彼；而且面 面俱到的文稿也难以深入，往往流于空泛及 一般化。题目较小的综述穿透力强，易深入 。 题目还必须与内容相称、贴切，不能小 题大作或大题小作，更不能文不对题。好的 题目可一目了然，看题目可知内容梗概。 注意事项 查找文献资料的方法有两种。一种是根据 自己所选定的题目，查找内容较完善的近期（ 或由近到远）期刊，再按照文献后面的参考文 献，去收集原始资料。这样“滚雪球”式的查找 文献法就可收集到自己所需要的大量文献。这 是比较简便易行的查阅