七（8）早恋主题班会课件

主题班会 七（8）班 爱 2013年3月 青少年主要的心理问题有： 3、学习问题 2、不良行为习惯问题 1、恋爱问题 一、什么是早恋 所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国 的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋 爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济 生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成 婚，这需要经济上独立生活上自立而且有 能力承担家庭责任，中学生显然不具备这 个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚 龄(男22岁，女20岁)相差甚远。 1、从时间上看： 并非男女生一交往就是谈恋 爱，而是某个男生与某个女生长 时间在一起，就可能是谈恋爱。 2、从交往的地方看： 看男女双方的交往是否经常 在公众场合还是比较隐蔽的地 方，谈恋爱大多在比较隐蔽的 地方。 3、从早恋的迹向看： 突然变得爱打扮；常对着照镜子；学 习成绩突然下降，上课注意力不集中 ，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一 边想心事；情绪起伏大；对描写爱情 的电影、电视、小说感兴趣；背着他 人偷偷写信，写纸条，看到别人赶忙 掩饰；常与异性来往，放假期间经常 联系。 n1、经常对着镜子端详自己的容貌。 n2、开始注意自己的服饰。 n3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 n4、很在意异性同学对你的评价。 n5、关注某位异性同学的学习、活动。 n7、总想不经意地看某位同学。 n8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 n9、总想找机会与异性同学接近。 n10、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到 紧张。 我变了吗？ 谈早恋的危害 一、青春期生理、心理的一 些变化 二、什么是早恋 三、早恋的特点和危害 四、如何避免早恋 一封父母写给孩子的信 梅梅： 你好！你已经是一个快15岁的中学生了， 弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的 小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。 喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪 目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春 的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理 迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会 给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但 我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是 否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否 能够克服弱点，增强自尊？ 是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地掌 握各种本领？是否能在男女同学接触时，把 握自己，培养良好的心理素质？ .亲爱的孩子，也许我们的担心过 多了些 愿你能利用青春期的大好时光，在老 师和父母的关怀下，作个有心人，扬长避短 ，塑造一个良好的性格，刻苦学习，并逐步 确立人生的美好理想 妈妈:肖玲 爸爸:陈甲兴 青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。 一、青春期的特点 1、身高突增； 2、生殖器官迅速发育，男孩出现 遗精，女孩来月经等。 青春期的身体变化： 1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。 青春期的心理变化： 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼 ，又不愿和家长老师、诉说； 妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来! 3、有时会出现逆反心理； 哼,我偏偏 不这样做! 4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。 早恋的特点 早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的 1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别 2、认识不到爱情与友谊的差别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常 早恋的特点 早恋的危害 1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪 在爱河面前，请留步！ 中学生不宜谈恋爱，为什么？ 我可以谈恋我可以谈恋 爱吗？爱吗？ 1、生物学家们认为自然界万物 生长，讲究次序时节。 警世良言： 该耕耘就耕耘， 先播种后发芽。 为了结果才开花， 桃李早熟多苦涩， 樱粟早开毒天下。 2、哲学家们认为人要遵循万事 万物发展的规律。 人的发展规律： 出生长身体长知识求职业恋爱 结婚生儿育女建功立业安享晚年 作为女生，学会自我保护 失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半 2003年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。 事例1 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市“521”校园凶杀案近日告破， 涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯 罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明： 普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班 的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。 5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、 烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其 发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据 悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网 站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。 事例2 四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她，杀死奶奶 早恋 犯罪 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市“521”校园凶杀案近日告破， 涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯 罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明： 普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班 的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。 5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、 烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其 发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据 悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网 站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。 事例3 北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同 学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老 师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为 。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段 相互拥抱卧轨自杀，死于非命。 京华时报 2002年01月15日第二十一 版 事例4 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼 ，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗 玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时 ，纵身跳下这是7月2日发生在燕山北庄南里令 人心悸的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背 后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在 跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈 ，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼 ,当场死亡。 (人民网2002年9月23日) 初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友1死1伤事例5 这是一个真实的故事，发生在北京 两个岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕 。此后，两个人精神、心理和身体上承受 了巨大的痛苦与压力。 “真的很后悔“ 两中学生偷尝禁果后的独白 事例6 这是一个真实的故事，发生在北京 两个岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕 。此后，两个人精神、心理和身体上承受 了巨大的痛苦与压力。 “真的很后悔“ 两中学生偷尝禁果后的独白 事例7 谢 谢 早恋是一枚包着糖衣的苦果 谈早恋的危害 有位作家说过，早恋是一朵带刺 的玫瑰，我们常常被它的芬芳所 吸引，然而， 一旦情不自禁地 触摸，又常常被无情地刺伤。 初中 0.1% 高中 1% 大学 10% 谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生 时代就谈恋爱的成功率有多少呢？ 我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死 别了。手术的痛让我撕心裂肺,痛不欲生,我以为自己 要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊 我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长 ，我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特 别好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性 知识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后 果。 早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神 创伤我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于 我们还太小，不能正确处理那复杂的感情。” 真后悔啊 婷婷的独白 我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里 ，婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我 觉得自己真的喜欢上了婷婷。 在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我 与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌 地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿 时一片空白 我不知道该怎么办，毕竟我才岁，我该怎么 做？我想：“怎么会这样?这对她会造成怎样的后果？ ”我很怕，真的很怕。 我很后悔，我知道我负不起责任的，因为我还太小 康康的自述 如何摆脱早恋？ 收到了他人的 “爱慕” 信息后 一、要正确对待。 要认识到这只是一时的冲动， 难保永久，我们自制力差，感情用事， 容易“越轨” ；假如早恋，精力和时 间上，必然出现与学习争精力、争时间 的矛盾现象 ，最终牺牲学习，从而影 响前途，丧失机遇，遗憾终生。 所以要敢于说“不”，避免单独 相处。 二、要妥善解决。 n1、要自尊自爱。传眼神、赴约会、 亲昵的都动作等都是轻浮的表现 n2、不宜嘲讽、谩骂、训斥对方必要 时请求老师、家长、朋友帮助 。 3、最好冷处理 如果对方不知趣， 苦苦追求、纠缠怎么办？ 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、 注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助， 摆脱困境。 2 1、要清楚地认识到早恋的危害， 用理智来战胜这不成熟的感情。 四、如何避免早恋 早恋有危害,千 万别涉足! 小忠是性格内向的初一男生，第二学 期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的 情感。每天学习心不在焉，目光不受控制 的追逐她的身影，不管她在教室的任何一 个角落，他都能感受她的存在。在他心目 中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地 妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚 ，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么 办？ 你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？ 案例1 2、正确处理男女同 学之间的交往。 怎样 交往 ？ 小双是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪明 温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑，她不小 心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双送 到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包 并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧， 又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算 ；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲 撞，分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴 ，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们 说：“小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑， 可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！” 小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？ 案例2 我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的 事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们 班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说 她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置 之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约 我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想 在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致 伤害她。 这位苦恼的班长应该怎样做？ 请你为他出出注意。 案例三 3、要注意心理卫生，不看不适宜的 报刊杂志、影视节目、不上不健康 的网站，把精力投入到学习中去 。 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教 育的青少年：每个人，无论男女，到了一定 年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是， 如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃 ？ 人也象果子，要长得成熟，有了学问， 会做工作，又有养育子女的能力，就好比果 子熟了，那时就