小学心理健康教育四年级（2013年11月第1版）《5有话好好说》ppt课件_第1页
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心理辅导活动 谁真谁假？ 热身游戏 用纸做的锅也可以烧水 谁真谁假 常说的：小女子年方 二八是指28岁 谁真谁假 16 铅笔芯的主要成分是铅 谁真谁假 石墨 唐老鸭没有穿裤子 谁真谁假 你舔不到自己的手肘 谁真谁假 中华小当家是一部 中国漫画。 谁真谁假 日本漫画 新华字典是新华书店 出版的 谁真谁假 商务出版社 我们的约定 1.大声说； 2.认真听； 3.细体会； 4.守秘密。 “小喇叭” 心理辅导活动 规则 （1）每个同学依次传给下一个； （2）最后的同学写出听到的内容，上前等待 展示； （3）强调传话时：小声、迅速、只传一次。 大花碗里扣了个活蛤蟆 我是小喇叭 请看小品 情景剧 谁是小喇叭 1.小明说，“对，小欣刚才拿着书， 都舍不得放，是不是小欣借走了？ 2.小明神秘地告诉小丽：“小欣拿了 小兰的书” 3.小丽告诉了小青，说“小欣偷走了 小兰的书” 5. 小花说：“等会我要告诉我的朋 友，叫他们都不要和小欣玩。” 4.小青又告诉了小花，说“小欣偷走 了小兰的书” “小欣拿了小兰的书” “小欣偷走了小兰的书 ” “小欣偷走了小兰的书 ” “等会我要告诉我的朋友， 叫他们都不要和小欣玩。” 小测量 根据自己的感受，选 择合适的位置站好。 下一次如果再面对类似的传言，这几位同学 可以重新选择怎么做呢？请各小组交流讨论填表 小明 小丽，小青，小花小欣 我也当过小喇叭，说过（或传过） 同学不真实的话，我想对他（她）说 - -。 关掉小喇叭 关掉小喇叭 “东坡肉”是北宋词人 苏东坡创作的 谁真谁假 小明： 小丽,小青,小兰 ： 小欣： 他们分别扮演了怎 样的角色？ 源头 传播 被冤枉 “小欣拿了小兰的书” “小欣偷走了小兰的书 ”
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