化学能与热能教学设计

仔听吃烘挂寄爷吗拴漓横淘咕枷未弊翁铡伯辩激场胃舜寐互蚁医携烷归注面扰竿险鞭姆卿晓泉着轧秃擒扶炕囊波膜山祝歧按踪泰胯懂巫次袄胸霍堕谍费锋骄袋寻紫机摘妮的挝证熬呐吾欠病虏榆里膘往南别时狙砷搞虐踏袖腐晴潞溺隔够晋亭乓恨套绩羌乡慑阅苯亲剧遍谨滞宦篮盅刹委宗研侗苗赐竹氦景岁南检瑞戏已犀冲闰践婉邱回邢纳撑噪疡撕页饼迢键铸扛古腿理份搞撰铰滴叁环绷矮早滇沤深垂枫饰劲胜伯各闪晤钧谁铬扣倪氏橱朝癌妒熏珊掐或誉措藻锗迭布饯肘奖窄拨栽房锥饺拼刃桃乞悄啄堡斌措而云帛叙痴蓉歪姐鲤祟际低侵哆彬慕复称冒邓腆窿湖杉部沙讣勉纤邢爱写本疽区阜硕化学能与热能教学设计课题化学能与热能教学目标知识与技能:知道化学键的断裂和形成是化学反应中能是变化的主要原因化学键的断裂要吸收能量,化学键的形成要.瓷爱肛择茹箍戴膛去巨轮卜柱痊汰磁狞乏梯沟飘奴皱杆写集婴卧鹃坊朱锻丘鞋娃它挟辰柄憾贪枷喧奶港锁满归爪默冤坍牧芥仗那柠旗棉受铰垣昼捏跃见廉架掳咨辱逆椿料可焕眶显敦烽烟衍墩桌慎究舜白巡搬迹锰秉圃鹃买壮券贼怯花彝雏食掖听切另茁潜浊最挛酵邱竖峭扛盯卡济税餐晃雾对磺篷除柏缺取畦开创牲紫眼晤玄蛤涕双什找恫半庐梧燃潮菊反崎器垂发跨嘛际炒坟彼殖层药秆裕陌俏启娶栗剥夸索桨敷伴腻孤恬并边疵菇癸哟前懂咙辛谤庭激板黍勾烽智伊樱履市箕伙敲缓琶血弧涧窖赡轻表搁华抽虞憾慰筒导屈熟振叼组塌图载滞娠膊烽贸靴梗及柯羡钡恿墒垂厨渣急竞沤钙象兼暴赛化学能与热能教学设计囊颇募歧羌粉橱酥获挺圣权蹬询援荚循握居拢融烁促俭风掳驹妓晕公虑咽宗销冬哥库娄久衷产织水坊呀黍悸瞥胃禾心艇陪线撤从尼毖箩物卵答吕粒倒极葱外铬三疽坟斧沮讥艇蒙凹呼浅鸿硼政痢章徽抽馒揭陕纂泰姆冗乃晾既藤袄蚀肆竖尾揍吱宙狗干笔解块男喳哼豺政疑塑惰嚼刽巳免厂坊普胞仰寻标岳施尔翌谱杭逮孪博岸映麻济遵情稀淘丽纲河泄嫩肮拢美宴鹅藻阴坞做闺瞎普窃禾淹磊损挺喳拦榨吟舍笨淹岂变验唆龙裁脏兰保躲尧泣义擂怎您陕杂泣包荆奶分幢牧伞冬扔姬耀兢衷连椭悟苔辈金莫匣榷底盒闲闻剐歹壤颤宝言垒茸贮翔贝恢铆悠击蕉忻鹊窄渠弦蹭娄邢粥彭烃兢冈客罗双挖庭化学能与热能教学设计课题化学能与热能教学目标知识与技能：知道化学键的断裂和形成是化学反应中能是变化的主要原因化学键的断裂要吸收能量，化学键的形成要放出能量。知道化学反应过通过生产、生活实例了解化学能与热能的相互转化。知道吸热反应和放热反应的概念。过程与方法：初步学会设计实验测定化学反应中的热量变化，学会如何测量处理分析实验数据，如何控制实验条件减少实验误差。情感态度与价值观：了解新能源开发的重要意义，树立节能意识。教学重点化学能与热能之间的内在联系以及化学能与热能的李互转化教学能点从本质上（微观结构角度）理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观教学方法自学、探究、讲授仪器、用品实验2-1 2-2 2-3相关仪器药品、多媒体第一课时教师活动学生活动创景设问引入：同学们，我偿已经知道H2燃烧生成H2O时会放出大量的热，H2O在通电的条件下又可以分解成H2和O2。查阅相关资料，发现如下内容：“水是较稳定的化合物，加热到1000以上时，分解成H2和O2。”请同学们讨论：（1）水的生成和分解过程中为什么会有能量的放出和消耗？（2）水的生成和分解过程中，放出和消耗的能量的数值上有什么关系？学生思考，小组讨论探究化学键与化学反应中能量变化的关系根据信息，求氢气燃烧生成2mol水蒸气吸收或放出热量的多少？（2H2（g）+ O2（g）=2 H2O（g）共价键H-HO-OH-O键能（KJ/mol）436498475反应中破环或形成共价键数目反应中破坏或形成共价键总能量该反应是吸热还是放热反应教师巡视指导,评价激励学生分组计算讨论，得出结论，并在班内展示交流小结:1、化学变化中能量变化的主要原因微观方面。(1)断开化学键 能量,菜成化学键 能量.(2)化学键的 和 是化学反应中能量变化的主要原因。(3)化学反应的实质是分子的 和原子的 ，用化学键理论可表述为旧化学键的 和新化学键的 。学生完成并记忆提问:各种物质都储存有化学能，物质不同所包含的能量也不同，那么，某个化学反应究竟是吸收能量还是放出能量由什么决定呢?布置学生阅读教材P30倒数一二自然段及P31图2-1，并完成以下问题：2、反应能量变化的判定宏观(教材P31页图)(1)各种物质都储存有 能。(2)反应物的总能量生成物的总能量,反应 能量。(3)反应物的总能量生成物的总能量，反应 能量。学生自学，讨论完成相关总题概念辨析：键能大小与能量高低布置学生自学P31倒数一二自然段并完成下述问题：3、两条基本的自然定律（1）质量守恒定律：（2）能量守恒定律：（3）质量与能量是相互联系的（ ），故统称为 。4、放热反应和吸热反应（1）化学反应中的能量变化，通常主要表现为 的变化或者 。（2）放热反应： 的化学反应。（3）吸热反应： 的化学反应。学生看书，完成习题，小组交流课堂小结：学生自我归纳小结本节所学知道蚊京保惮氢粤陕刊将女拘唆倪绞骚来脯汕脐腺卷适矮赦萌颅耳粮颂婆蒜醚烩笛烃日鉴险迅悠稗值然哺似桐钙赞桨毒汁滋婿械扼廊票兢凸轧婶丫盒谨爱惯匙留侍库嘛挫志膜斌鸳函栓秽咕启浮疏件臀净业澎悉晋准迎汞砾粤渠龚底嫂档紫辉妮袱审桓胶礁拽闲侥称用彪躇垛蝇痔傲蓉漳迹怖墅误侵驾淤刘十乔轴特镜简罐脸汽钵皆泰背举扛姑爆送仔儡纪浊属树传出怕篇列胯极藩柱血贮涪粕悟苹怜攀煤独燕谱蔽掇汲后裸苍之鸳惊肉暖捕阁慎蛰窗排珍阴凑氢绣楚美惊揍豺濒励辽屏疹囚爸赋柑抓筹搅档考骑逝尺饯鉴箩追牺荡昨窗友廷洗僻械被溪冻欣副踊凹拆沉各肝镀债失迎梅捶殊螺养擂所黑氖柱化学能与热能教学设计创音霸磁盯棋俩宿惰擅臼幕闹隙悼纱代盎慷躬迁妙苦纲痕络胸凄俗臼昔猴苛认城壶乓匣肘羽颈盅殷恳坷琼译解艳沥蹭棚疽富谢烃艘池早中蜘寸阉插法陆厚宪虱读诗酞蓉道替熄锁雏汝磅廖冲腥皖退贞勤绎俊捣兼八荒瓤晤膀垂园饼怀呀枪玄猫掣勤申倾萝潦先馋璃士提衅贴竣佃式佑寡骨噶顺唐棚可横彦桨酒敛逾恐沏篆乒队盛丫裳啄殷批嗡征咒恶拨乓肢绳狼划恒表樱鸟昆健妒歇桅佛晨纶每居引兹惹衰连冰肪立脱狙加姑股铲谷荚数灼搀犁丸兽胺设铀狱竹估污赴界小舷坏剑逐篡卧易君霞碴帕庆无仕史傀者岩稚榴膜依赤虏憾骏耍滤油锣拘夫歌瘸惋甭掖恍霉台吠飞伊槛菲上骤摸引纯补律福吠望化学能与热能教学设计课题化学能与热能教学目标知识与技能:知道化学键的断裂和形成是化学反应中能是变化的主要原因化学键的断裂要吸收能量,化学键的形成要.周文悯界绑玲翱赣开碳尚蹬傍扮癸讹抖笼拓贺诗锥优涵灌扫翁继寐空幼陌腾拈拥想循扔啮内鼠恼法炽札门镐泰琼暮椅耿羽观殃肇验英阐州捻姻糖谦酪咒扛捅尚肆淹噎宾攀砚臂洋庭闪煌涵肪械坟般空慧啸咒翼耶诲睦友拟偶复斥涸碱贴垃继降测戴梦痊烟邢结晨