中考数学复习 第六章 圆 第一节 圆的基本性质试题（无答案）

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第一节圆的基本性质(含圆与多边形)(分值：85分建议答题时间：80分钟)评分标准：选择题和填空题每小题3分基础过关1. (2017河北区结课考)如图，在O中，AOB40，则ADC的度数是()A. 15B. 20C. 30D. 40第1题图2. (2017红桥区模拟)如图，BD是O的直径，CBD30，则A的度数为()A. 30 B. 45 C. 60 D. 75第2题图3. (人教九上P83练习改编)如图，在半径为5 cm的O中，弦AB6 cm，OCAB于点C，则OC的长度等于()A. 3 cm B. 4 cm C. 5 cm D. 6 cm第3题图4. (2017红桥区结课考)如图，在O中，弦AC与半径OB平行，若BOC50，则B的大小为()A. 25 B. 30 C. 50 D. 60第4题图5. (2017南开区模拟)如图，在O中，弦AB的长为10，圆周角ACB45，则这个圆的直径为()A. 5 B. 10 C. 15 D. 20第5题图6. (2017青岛)如图，AB是O的直径，点C，D，E在O上，若AED20，则BCD的度数为()A. 100 B. 110 C. 115 D. 120第6题图7. (人教九上P106练习3改编)已知圆的半径为R，这个圆的内接正六边形的面积为()A. R2 B. R2 C. 6R2 D. R28. (2016南开区三模)如图，将O沿弦AB折叠，使经过圆心O，则OAB的度数为()A. 30 B. 45 C. 60 D. 120第8题图9. 如图，四边形ABCD内接于O，AC平分BAD，则下列结论正确的是()A. ABAD B. BCCDC. D. BCADCA第9题图10. (2017北京)如图，AB为O的直径，C，D为O上的点，.若CAB40，则CAD_第10题图11. 如图，四边形ABCD内接于O，AB为O的直径，点C为的中点若A40，则ABC_度第11题图12. (2017河东区模拟)如图，量角器边缘上有P、Q两点，它们表示的度数分别为60，30，已知直径AB4，连接PB交OQ于M，则QM的长为_第12题图13. (2017河北区结课考)如图，MN是O的直径，MN2，点A在O上，AMN30，B为的中点，P是直径MN上一动点，则PAPB的最小值为_第13题图14. (10分)如图，四边形ABCD内接于O，AC平分BAD，延长DC交AB的延长线于点E.()若ADC86，求CBE的度数；()若ACEC，求证：ADBE.第14题图满分冲关1. 正六边形ABCDEF内接于O，正六边形的周长是12，则O的半径是()A. B. 2 C. 2 D. 2第1题图2. (2017和平区结课考)如图，O中，弦AB，CD相交于AB的中点E，连接AD并延长至点F，使DFAD，连接BC，BF，若，则的值为()A. B. C. 1 D. 第2题图3. (2017和平区模拟)如图， ABC内接于O，AD是BAC的平分线，交BC于点M，交O于点D，则图中相似三角形共有()A. 2对B. 4对C. 6对D. 8对第3题图4. (2017河东区结课考)如图，弦CD垂直于O的直径AB，垂足为H，且CD2，BD，则AB的长为_第4题图5. (2017和平区结课考)如图，正方形ABCD内接于O，其边长为4，则O的内接正三角形EFG的边长为_第5题图6. (10分)已知O的直径AB6，BC是弦，ABC30，点P在BC上，点Q在O上，且OPPQ于点P.()如图，当PQAB时，求PQ的长度；()如图，当点P在BC上移动时，求PQ长的最大值第6题图7. (11分)(2017南开区三模)如图，点A，B，C在O上，且ABAC，P是弧AC上的一点(点P不与A、C重合)，连接AP、BP、CP，在BP上截取BDAP，连接CD，APB60.()求PCD的度数；()如图，若点D和圆心O重合，AB2，