一年级数学下册6.3两位数减一位数、整十数_第1页
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文档简介

第六单元：第六单元：100100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一） 两位数减一位数、整十数 一、旧知复习，引入新知一、旧知复习，引入新知 1.拨一拨 (1)7和70 (2)45和40 (3)82和2 你能说出每组数所表 示的意义吗？ 一、旧知复习，引入新知一、旧知复习，引入新知 2.口算 90-70= 80-40= 70+5= 34+4= 5+32= 4+（ ）=66 60+（ ）=68 20 38 62 37 7540 8 二、二、情境引入，体会算法情境引入，体会算法 3523520 （1）还剩多少本故事书 ？ （2）还剩多少本动漫书？ 看图你知道了什么 ？ 可以提出什么问题 ？ 怎样解答呢？这两道题怎样计算？ 4 35 - 2 = 35 - 20 = 3315 三、对比感知，明确算理三、对比感知，明确算理 5 35235202 305 3 33 305 10 1520 5个一减2个一3个十减2个十 三、对比感知，明确算理三、对比感知，明确算理 我是这样想的。我是这样想的 。 这两道题计算时 有什么不同？ 352，先用5个一减2个一， 3520，先用3个十减2个十。 6 78-5= 65-4= 78-50= 65-40= 四、四、拓展探究，深化算理拓展探究，深化算理 1.我来试试 73 61 2825 7 48 - 30=45 48- 40= 8 48-3= 18 48- 30=18 48- 3= 45 2.摘苹果（纠错题） 四、拓展探究，深化算理四、拓展探究，深化算理 相同数位上的数才 能直接相减哦！ 8 68 563（箱） 从一共摘的68箱里去掉 剩下的5箱，就是运走的 。 五、巩固应用五、巩固应用 反馈练习反馈练习 从图中你知 道了什么？ 这道题怎样解答？ 解答正确吗 ？ 1. 9 五、巩固应用五、巩固应用 反馈练习反馈练习 2. 30563 从中任选2个数创造 一个算式。
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