【物理课件】九年级物理11-13单元复习doc课件.doc

天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632最新中考试题精选新课标九年级物理模拟试题（一）一、选择题1、(07天津市）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）A. 地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB. 在地球上重为600N的人，在月球上重为100NC. 一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一D. 一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N拉力，月球上只需要1N的拉力2关于摩擦力的说法中不正确的是 （ ）A、凡是相互接触的物体间一定有摩擦力 B、两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C、摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反 D、只有接触才有可能产生摩擦3、（07南京市）以下关于力的说法中，正确的是 A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用 B推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用 C一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同4、（07年梅州市）（多选）关于力的知识，下列说法中正确的是 （ ）A、用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变B、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C、人推车时，人也受到了车对人的推力D、如果作用在一个物体上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力5、（07年杭州市）如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A0牛 B3牛C6牛 D12牛6、(安徽省2007)自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，也有利于全民健身。从自行车的结构和使用情况采看，能起到增大摩擦的是( ) A车轴处装有滚动轴承 B转动部分加润滑油 C车轮做成圆形 D刹车时用力捏闸7、（07河源）下列说法中，属于一对平衡力的是( )A人推墙的力和墙对人的推力 B人推墙的力和墙受到的推力C站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力D站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力8、（2007哈尔滨市）某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是 A甲图中地面上的箱子重100N，受到90N向上的拉力时，箱子所受合力为10N B乙图中手里静止的瓶子所受合力为零 C丙甲中人推木块匀速运动，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡D丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的力 9、(2007恩施自治州)足球运动员用400N的力把重力是4N的足球射向球门，在下列说法中选出错误的一项：A、运动员也受到球对他的力的作用，但这个力小于400N，这正是球被踢飞的原因B、下图正确的表示出了球在飞行时的受力情况C、阻力f的施力物体是空气，其大小与球的运动速度有关D、球在空中飞行时，所受到的合力不为零10、（07黄冈市）关于汽车的下列说法正确的是A汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的B紧急刹车时，摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状C汽车沿直线匀速上坡时，受到平衡力的作用D废旧轮胎没有回收价值，可以直接烧掉11关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ ）A力是维持物体运动的原因B只要有力作用在物体上，物体就一定运动C物体运动状态改变时，一定受到了力的作用D没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来12、（2007吉林省）体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是A. 跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能B. 跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性C. 掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用D. 在4100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止13（07年绵阳市）.在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中，以下描述对所选参照物正确的是A.观光者离地面越来越远，是以观光电梯为参照物 B.地面离观光者越来越远，是以观光电梯为参照物C.地面离观光者越来越远，是以地面为参照物 D.观光者静止不动，是以地面为参照物14.小林乘公共汽车上学途中，突遇行人横穿马路，司机紧急刹车，这时小林看到司机叔叔旁边一平台上的杯子向前滑动，对杯子滑动过程中的运动描述正确的是A.相对于地是静止的 B.相对于地越来越快C.相对于地越来越慢 D.相对于地作匀速直线运动15、（07年常德市）随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载人航天飞行，当飞船的轨道舱和返回舱一起进入预定圆形轨道绕地球飞行的时，下列说法错误的是A因为飞船离地面高度的始终相同，故飞船相对地面是静止的B以轨道舱为参照物，返回舱是静止的C在大气层外宇航员透过舷窗看星星没有闪烁的感觉D通过无线电波，地面技术人员可对飞船进行控制及与宇航员通话题号123456789101112131415答案二、填空题。16、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲（1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是m. (2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是s.（3）根据速度、路程和时间的关系v，算出小明的步行速度为m/s.17、.把一金属块浸没在盛满酒精的玻璃杯中，从杯中溢出10g酒精。若将该金属块浸没在盛满水的烧杯中，则从杯中溢出的水的质量为 g。18、在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如下表：实验次数123液体的体积cm3.液体和容器的总质量g.m该液体密度是kg/m3；（）容器的质量是g（）m= g 19、刻舟求剑这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是_的，而剑相对于河岸是_的。18、汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有_；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变_，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时大因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”20.一天，发生了两车相撞的交通事故个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的.”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车?答：_，这是因为物体间的相互作用总是_发生的21、如图 5 (a) 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 5 (b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图 5 (c) 和 (d) 所示。由图5(a)、(b)或图5(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是 ( 请将两种可能的情况填写完整 )。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。22、如右图所示，A、B两物块迭放在一起，并沿C平面水平向右做匀速直线运动，物块B受向右水平力F=25牛，由此可知物体A对物体B的摩擦力大小为 牛，C平面对物体B的摩擦力大小为 牛，方向是 。三、作图题23、（白银市2006）（2分）如图6所示，一个球A被一挡板B挡在斜面上。请你在图6中画出球A所受到的重力和挡板B对球A的支持力的示意图。如图7所示，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请在图中画出小球所受重力的图7v第25题图示意图。 24. 如图所示，一重10N的物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图作出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力四、探究与体验题。25、（1）以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：用天平测出空矿泉水瓶的质量mo;在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是（ ）A. B.或 C. D.都不能省去。（2）则煤油的密度为 26、某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度，他们所用的器材有：若干小碎瓷片，足够的水，一个质量为m0、容积为V0、有密封盖的瓶子，如图，问：（1）他们还需要选择 ，才能测出小碎瓷片的密度。（只限选一件仪器）（2）请简要写出测量过程，并用适当的符号表示所测量的物理量。（3）小碎瓷片密度的表达式是： 。27、小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：（1）可能与接触面的粗糙程度有关；（2）可能与接触面间的压力大小有关； （3）可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：步骤：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出测力计的读数（如图13甲）；步骤：把砝码放在木块上（如图13乙），匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数；步骤：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图13丙），读出测力计读数。实验次数接触面材料性质压力/N摩擦力/N1木块与木板84.02木块与木板125.43木块与毛巾128.5 甲乙丙（图13）(1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动。(2)比较1、2次实验可以得到： 。比较2、3次实验可以得到： 。(3) 为了检验“猜想3”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。答：（步骤4） 28、物理课上，同学们观察了图9所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动。（1）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：图 28A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球E.铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。选用的器材是（选填上列器材前的字母）： 具体操作： （2）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想： _ 五、应用于创新题28、夏