幼儿教育第七模块练习题.pdf

第七模块 第一章 1、系统地收集信息资料，参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫 做（ ） 。 A教学测验 B教育评价 C教学测量 D教学反思 【答案】B 【解析】教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的科学手段，通过系统地 收集信息资料和分析整理，对教育活动及其结果进行测量、评定的过程。 2、以下关于幼儿园教育评价的基本理念的叙述，错误的一项是（ ） 。 A评价内容多元化 B评价的目标应是促进幼儿发展 C应使评价经常化 D以量化评价为主，适度结合质性评价 【答案】D 【解析】幼儿园课程评价应以质性评价为主，适度结合量化评价。 3、幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主的制度。 A其他教师评价 B园长评价 C家长评价 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 D教师自评 【答案】D 【解析】幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家 长等参与评价的制度。 4、幼儿园中观教育评价是以（ ）为评价对象。 A学前教育的全部问题 B幼儿园内部工作 C幼儿发展的某个方面 D幼儿园教师的专业发展 【答案】B 【解析】中观评价主要指以幼儿园内部工作为对象予以评价，如某个幼儿的学年发展情况。 5、某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材，为了及时发现问题、进一步完善教材， 幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于 （ ） 。 A诊断性评价 B形成性评价 C相对性评价 D绝对性评价 【答案】B 【解析】形成性评价又叫“即时评价”，是一种在计划实施过程中不断进行的动态评价。 6、以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置。这种评价 方法叫做（ ） 。 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 A诊断性评价 B形成性评价 C相对性评价 D绝对性评价 【答案】C 【解析】相对性评价常常以群体的平均水平为标准，用来评定每个成员的相对位置，该标准 只适用于该群体。 第二章 1、幼儿园评价的目的是（ ） A.分出优劣 B.分等鉴定 C.选拔 D.诊断和改进教育 【答案】D 【解析】现代驾驭评价主张评价的目的不是为评价而评价，而是为教育而评价，强调评价的 目的是为了诊断和改进教育，促进教育活动的参与者能在原有基础上得到发展。 2、有目的、有计划地对评价对象进行系统和连续的考察、记录、分析，并对观测结果做出 评定的方法叫做（ ） 。 A观察法 B问卷法 C访谈法 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 D档案袋法 【答案】A 【解析】 观察法是在日常生活的自然状态下对评价对象进行观察从而获得真实、 具体信息的 方法。 3、更多地运用于个性化、个别化研究的评价方法是（ ） 。 A访谈法 B问卷法 C观察法 D测验法 【答案】A 【解析】 访谈法收集信息资料是通过研究者与被调查对象面对面直接交谈方式实现的， 既有 事实的调查，也有意见的征询，更多用于个性、个别化研究。 4、 （ ）是由教师按照一定的教育要求和幼儿本身发展的需要制定的一种对活动结果的 期望。 A活动目标评价 B活动内容评价 C活动方法评价 D活动过程评价 【答案】A 【解析】活动目标评价包括对终极目标、阶段目标和具体活动目标的评价。 5、对工作目标、组织机构的设置及其活动准则制度规章的评价属于（ ） 。 A对幼儿园教育活动的评价 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 B对活动方法的评价 C教育管理状态评价 D对活动环境的评价 【答案】C 【解析】 教育管理状态评价包括对工作目标、 组织机构的设置及其活动准则制度规章的评价， 管理过程的运行状态及目标管理与民主管理实施等的评价。 第三章 1、教师与幼儿都处于自然状态下，幼儿的日常生活能最真实的表现，这是（ ）的优点。 A.自然观察法 B.情景观察法 C.谈话法 D.问卷调查法 【答案】A 【解析】考察对自然观察法的理解。 2、将幼儿置于与现实生活场景类似的情境下，由教师观察在特定环境下的幼儿行为的方法 是（ ） A.自然观察法 B.情景观察法 C.谈话法 D.问卷调查法 【答案】B 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 【解析】情景观察法，即在教育的实际情景下，将幼儿置于与现实生活场景类似的情境下， 由教师观察在特定环境下的幼儿行为 3、教师问小朋友“你喜欢和班上的小朋友一起玩吗？为什么？”所使用的方法是（ ） A.自然观察法 B.情景观察法 C.谈话法 D.问卷调查法 【答案】C 【解析】谈话法常用于搜集了解幼儿态度、自我认识等方面的信息。 4、向家长发调查表，广泛搜集幼儿信息的方法是（ ） A.自然观察法 B.情景观察法 C.谈话法 D.问卷调查法 【答案】D 【解析】考察问卷调查法的应用。 5、简述运用自然观察法需要注意的问题。 【答案要点】 (l)要明确观察目的。(2)创造自然的观察环境和气氛。 (3)要做好观察记录。(4)要对幼儿的 行为多次观察。 第四章 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 1、对教学目标的评价标准和要点不包括（ ） A.完整性 B.明确性 C.真实性 D.合理性 【答案】C 【解析】对教学目标的评价标准和要点包括完整性、明确性和合理性。 2、教师应该树立学生（ ）观念。 A.受教育者 B.客体 C.主体 D.主导 【答案】C 【解析】 教师在教学中应树立学生主体观念， 鼓励学生主动参与学习， 还学生学习的主动权。 3、哪个不属于教学过程中主要解决学生学习的三个问题（ ） 。 A.我要学 B.要学好 C.创造性学 D.取得成绩 【答案】D 【解析】前三个为教学过程中主要解决学生学习的三个问题。 4、让儿童走出学校，到社会中去学习，属于教学活动形式中的（ ） 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 A.角色扮演 B.实际操作活动 C.参观访问活动 D.教学资料调查 【答案】C 【解析】参观访问有利于让儿童开放眼界观察生活，熟悉生活，让儿童走出学校，到社会中 去学习，长见识，增长知识，开阔眼界，增加实践的机会。 5、通过教学研究组结合听课来进行评价的方法属于（ ） A.学校评价 B.领导评价 C.家长评价 D.教师互评 【答案】D 【解析】教师之间的互评，可以通过教学研究组结合听课来进行。 第五章 1、评价活动目标主要看其是否包括三方面的要求，其中哪一项不是（ ） A.认知 B.情感与态度 C.操作技能 D.探索 【答案】D 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 【解析】评价活动目标是否包括了认知、情感和态度、操作技能三方面的要求。 2、对活动内容的评价是指对活动内容的（ ）两方面的评价。 A.选择和探索 B.选择和设计 C.设计和探索 D.操作和设计 【答案】B 【解析】对活动内容的评价是指对活动内容的选择和设计两方面的评价。 3、对活动方法的评价不包括（ ） A.教师主动的引导方法 B.教师主动的教学方法 C.儿童主体的探索方法 D.教师主体的操作方法 【答案】D 【解析】 对活动方法的评价既包括教师主动的引导和教学的方法， 也包括儿童主题的探索和 操作的方法。 4、简述对教育活动过程评价的内容。 【答案要点】 (1)评价教师的行为； (2)评价活动中师幼互动情况； (3)评价活动的组织形式； (4)评价活动的结构安排。 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 5、简述对活动效果的评价。 【答案要点】 (1)评价儿童在活动过程中参与和学习的态度：注意力是否集中，表现是否主动积极； (2)评价儿童在活动过程中的情绪情感的反应：精神是否饱满，情绪是否愉快和轻松； (3)评价儿童对活动预期目标是否都达成。 第六章 1、教师在对先前经验的回想中学习，这种反思方式属于（ ） 。 A行动中反思 B回顾式反思 C深思熟虑式反思 D觉察意识式反思 【答案】B 【解析】回顾式反思通常被视为“倒退着思考”的过程，也就是对先前经验的回想，并从回 想中学习。 2、著名的教师成长公式是（ ） 。 A成长=经验+经验 B成长=理论知识+经验 C成长=经验+反思 D成长=专家指导+经验+反思 【答案】C 【解析】波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思一成长。他还指出，没有反思的经验 文档来源：公考申论王维刚 中大教师御姐阳阳准题库a p p 中图教育 是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。 3、在解决实际问题过程中，王老师总是先思考各种可能的解决办法，然后从中选择最佳的 合理的解决方式。这种反思方式属于（ ） 。 A行动中反思 B回顾式反思 C深思熟虑式反思 D觉察意识式反思 【答案】C 【解析】 在深思熟虑式反思中， 教师有意识地对面临的实际问题与想象中的各种可能的解决 方法之问建立连接，再从各种连接中选择最佳的解决方式。 4、某地不同的幼儿园教师会每月开会一次，聚在一起提出在保教过程中出现的问题，然后 共同讨论解决办法，并将最终定下的方案共享。这种反思方法属于（ ） 。 A反思日记 B详细描述 C交流讨论 D行动研究 【答案】C 【解析】交流讨论