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三峡学科语文年级八课题三峡第 2课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾1、文学常识2、背读课文3、词语4、译句学习目标准确翻译三、四段课文，积累词语。理解课文，体会语言特点。自主学习自学指导一：翻译课文三、四段。结合注释翻译三、四段。八分钟后交流，不会译的做好标记。自学指导二：理解课文：默读思考：1）作者从哪些方面描写三峡自然景观？2）每个方面什么特点？3）结尾为什么引用渔歌？同桌可以合作学习10分钟，组织好答语。自学指导三：体会语言特点：三分钟自学：找出写景句子，结合P1974注释体会语言特点。自学指导四：比较阅读：早发白帝城，结合“研讨与练习三”。三分钟后分析回答，看谁说得全面细致。桦甸六中学案学科语文课题三峡第 2 课时第 小组班级姓名授课时间 月 日第 节得分一、解释素 湍 回清绝巘 漱 良多清荣峻茂 晴初霜旦 肃 属引响 久绝二、翻译常有高猿长啸，属引凄异：空谷传响，哀转久绝：三、结合课文回答：1、结尾引用渔歌的作用？2、每个方面作者分别抓住了什么特点来描写？题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀 良好 一般 有待提高纠错本教学环节教学内容及要求自主学习展示巩固翻译课文；理解课文。学有所思桦甸六中教案主备人 备课组长李成香教学领导学科语文年级八课题三峡第2课时总计节授课时间 月 日教学媒介出缺席情况教学目标翻译课文三四段，积累词语，理解课文，体会作品语言特点。重点难点关键翻译课文体会语言特点教学环节时间分配知识回顾出示目标自主学习以学定教展示巩固当堂检测及时反馈31248351教学环节设计意图内 容个性化修改一、知识回顾：文学常识、背读课文、解释词语、译句。二、自主学习：1、翻译课文三、四段。2、理解课文。3、体会语言特点。4、比较阅读：早发白帝城，结合“研讨与练习三”。三、检测翻译句子；理解课文。以学定教内 容个性化修改指导难句翻译。结合研讨与练习一.1理解课文。结合注释体会语言特点。板书三峡山高岭连夏：水大流快春冬：趣味秋：空教学反思教学内容反思：能准确翻译课文，正确理解课文，对三峡的特点有理解和把握。测试结果反思：学生
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