横波产生过程说明书.doc

横波产生过程演示仪使用说明书课件简介:1. 本课件设计思想是：真实模仿横波产生与传播的全过程，且波长、振幅、初始振动方向、波的传播方向均可方便调节。该课件体积小（1.14Mb），功能全：可在与横波有关的新课引入阶段，新课讲解、分析阶段，作业讲评各个阶段使用；还特别适合于学生在校园网环境下的自主学习。2. 本课件可以清楚地演示横波产生与传播的全过程，生动演示了横波的重要特征：波的传播方向与各质点的振动方向垂直。 3. 本课件设计了横波向左向右传播的开关，演示横波左传与右传都十分方便。4. 本课件的波长可以调节，半波长 ，一个波长均已动态标示。 5. 本课件所有振动质点都用数码动态标示，便于学生观察对比。6. 本课件设计了四个参数调整向量，用鼠标左键按住对应向量的箭头拖动到合适位置即可。课件运行过程不能调整参数，点击一下“停止”按钮才可调整参数。7. 本课件在运行过程中要与windows/Temp交换信息，没有此目录读写权的用户不能运行此课件。第一次运行此课件可能出现乱码，关机，重新启动操作系统，再次运行本课件乱码自动消失。操作按钮介绍：1. 课件窗口左上方有五个按钮，第一个按钮您可以暂时不理它（详细操作见后面的使用方法7）；第二个按钮是运行键，用鼠标左键点击它课件就开始运行；第三个按钮停止键，用鼠标左键点击它课件就停止运行；第四个按钮是暂停键，第一次用鼠标左键点击它课件就暂停运行，但课件运行状态被保持，第二次用鼠标左键点击它又接着继续运行；第五个按钮是退出键，用鼠标左键点击它课件就退出运行。2. 运动对象外的箭头可以调节标示的对应参数，方法是在课件打开而未运行的情况下，把鼠标移到相应箭头位置，然后把鼠标左键按住不放手拖动它到合适位置后才放手就可以了。如果用鼠标左键拖不动参数箭头，请先按一下停止键就一定可以调节参数。操作方法：(供参考)1. 双击“横波产生过程演示仪.exe”文件，打开课件。2.如果要演示右传横波的产生过程，则首先要将波速方向的绿色箭头指向右方，如图示。3. 用鼠标左键点击运行键课件就开始运行，依次如下图：4. 如果要演示左传横波的产生过程，则首先要将波速方向绿色箭头指向左方，如图示。然后，用鼠标左键点击运行键课件就开始运行，依次如下图：5. 改变波源振动的初方向，如要使波源振动的初方向向上，请调节成，于是，当按动运行键时前四分之一周期，右传为：或左传为：如要使波源振动初方向向下，应作如图调节，右传效果如下：左传效果为：6. 要改变振幅与波长，请分别调节绿色振幅箭头与红色的波长箭头，效果如下：7. 要改变课件运行速度请按动改变实验环境设置： 点击“编辑”菜单下的“实验设置”菜单，系统将会打开“实验设置窗体”，如下图示：（“实验设置”窗体图）在此窗体中，主要是以下几个方面的设置：功能设置考虑重力作用：在实验中考虑重力的作用，本课件不必考滤。考虑运动对象间电荷吸引。本课件不必考滤。考虑运动对象间万有引力。本课件不必考滤。考虑模拟运动对象的碰撞。本课件不必考滤。考虑相对论：在设计一些高速的粒子实验中，比如回旋粒子加速器，就需要考虑相对论，否则可能得出错误的结论。本课件不必考滤。显示坐标：在实验区显示坐标。加粗线条：在投影环境下使用软件时，加粗线条可以增加画面的清晰度。物理常量设置：可以设置一些物理常量的具体值。实验最小扫描时间设定： 这是一个十分重要的参数。它的设定直接关系到实验的精度和动画演示的速度。实验室将以实验最小扫描时间为计算步长，逐步计算实验的状态，并对计算出的状态进行演示。从理论上讲，实验最小扫描时间越小，实验的精度可能越高；但同时会耗费大量的计算时间，演示的速度也会变慢。在研究宏观世界中，实验最小扫描时间可以设定的大一些，而研究微观世界时，应设定的非常小。例如在自由落体实验中设定为0.001秒左右；在地球人造卫星实验中设定为1.0秒左右就可以了。而在电场对电子的加速与偏转的实验中应设定为1e-12秒左右。在具体制作过程中，可以试着找一个比较合适的数值。比如说，你觉得实验运行得太快了，你就可以试着减小这个参数，同时仿真的精度也高了；如果你觉得实验运行太慢了，你就可以试着增大这个参数，同时带来的是仿真的精度的降低。每脉扫描次数设定：每脉扫描次数是指在一次封闭的计算中，连续计算实验最小扫描时间的次数。例如：实验最小扫描时间 是0.001秒，每脉