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文档简介
客服人员岗位职责及要求,客服人员的岗位职责,客服规范用语,日常工作要求,客服人员应具备的素质,目 录,客服人员的岗位职责,负责接听所有热线来电(包括96900IP座席和本站咨询热线),保持电话畅通,服务规范用语,声线甜美,语速适中,为客户提供专业、有礼、热情、周到、贴切的服务,保证客户享受服务的及时、准确性; 2. 受理客户业务咨询、预订票、遗失物品报失等事项的处理; 3. 受理客户投诉,并完成投诉回访工作。对交委及相关管理部门反馈的投诉(运政系统中投诉建议),做到处理及时,按要求时限上传处理结果。客服人员须轮流完成每月投诉汇总工作,客服人员的岗位职责,4. 接到疑难电话或者无法独立一次性解决的问题,应记录来电时间、内容和客户的联系方式,明确回复时间,及时反馈给上级领导; 5. 及时处理车站网站留言区留言、坐车网手机购票留言,提供正确的解答方案; 6. 熟悉掌握监控设备使用方法(屏幕选择、操控台、软件操控),时时观察站场重要监控点异动情况,并将异动情况报告相关部门,接听电话的基本原则, 电话铃响在三声之内接起 电话机旁准备纸笔进行记录 确认记录下的时间、地点、对象、事件和联系方 式等重要事项,接听电话的要点,1. 认真做好记录 2. 使用礼貌用语 3. 讲电话时要简洁、明了 4. 注意听取事件、地点、事由和数字等重要词语 5. 电话中应避免使用对方不能理解的专业术语或者简略词 6. 注意讲话语速不宜过快 7. 打错电话要有礼貌地回答,让对方重新确认电话号码,规范用语,招呼语:您好,东站客运站,请讲!(可根据时间段或者节日灵活的向客户问候,如:早上好、中午好、晚上好、新年好.) 结束语:感谢您的来电,再见。(可根据时间段或者节日灵活的向客户问候:祝您节日愉快),客服日常工作要求,按时到岗,服从安排,检查通讯设备是否正常,确保工作时间信息畅通 2. 个人仪表检查,互检或照镜自检,保持整洁干净,保持良好的心态情绪,客服人员必须按照东站相关员工守则穿着工装、佩戴工号牌、使用整理头饰等,女生须化淡妆,头发不得夸张凌乱,不得涂抹指甲油 3. 熟练掌握“您好”“请问”“正在为您查询,请您稍等”“再见”等专业用语 4. 个人原因需要补休、请假等,应按公司规定程序进行申请,擅自休息视为旷工处理 5. 调班需提前三天向客服中心负责人提出申请,待批准后方可调班,每月最多允许调班两次,客服日常工作要求,6. 严格按规定时间到岗的(原则上提前5分钟到达岗位),不得未到下班时间收拾工作用品的 7. 工作时间内,客服人员不得无故离开岗位 8. 客服人员之间探讨业务,要尽量轻声细语。一旦电话进线或别人打通回访电话,所有该电话内容无关的信息必须立即停止,以保证一个安静的通话背景 9. 工作期间,客服人员须将手机调至振动或无声档,接听私人电话时,要轻声离开工作室,在门外接听私人电话,不得在工作室内接听私人电话,影响他人工作 10. 客服员不得使用工作电话拨打私人电话,客服日常工作要求,11. 工作时间内,如无急事或合理解释,不能玩手机、使用私人电脑、吃零食、看书、看报 12. 客服人员每班用餐时间不能超过30分钟,不可以在工作台上用餐 13. 客服中心为封闭的工作环境,客服人员不得让与客服监控工作不相关的闲杂人等进入客服监控室 14. 客服员不得私自在工作电脑上下载安装与工作无关的软件 15. 下班后需要将岗位的门窗、电源、电脑、空调安全关闭和岗位物品摆放整齐,保持客服中心内的环境整洁,自觉对客服中心内进行日常清洁,客服日常工作要求,16. 每天早班、夜班与安排部交接班时,客服员需要在交接班本上签名确认 17. 遵守礼貌、专业、简捷的操作规范 18. 守机密,不向外部人员谈论本公司的一切事务,不向其它部门谈论我部门所接触的一切内部文件、资料、总结等 19工作与同事配合,服从领导工作分派,认真完成领导分派的各项任务 20. 阅读公司宣传栏和熟知营运部班线调整信息,掌握公司最新的业务动态及相关操作知识,客服人员应具备的素质,心理素质要求:1.“处变不惊”的应变力 2挫折打击的承受能力 3情绪的自我掌控及调节能力 4满负荷情感付出的支持能力 5积极进取、永不言败的良好心态 6学会聆听客户的抱怨,客服人员应具备的素质,品格素质要求: 1. 忍耐与宽容是优秀客户服务人员的一种美德 2. 不轻易承诺,说了就要做到 3. 勇于承担责任 4. 拥有博爱之心,真诚对待每一个人 5. 谦虚是做好客户服务工作的要素之一 6. 强烈的集体荣誉感,客服人员应具备的素质,技能素质要求: 1. 良好的语言表达能力 2. 丰富的行业知识及经验 3. 熟练的专业技能 4优雅的形体语言表达技巧 5. 思维敏捷,具备对客户心理活动的洞察力 6. 具备良好的人际关系沟通能力 7. 具备专业的客户服务电话接听技巧 8. 良好的倾听能力,客服人员应具备的素质,综合素质要求: 1.“客户至上”的服务观念 2. 工作的独
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