江苏省江阴市第一中学2017_2018学年八年级物理下学期期中试题苏科版.docx

江苏省江阴市第一中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题 注意：答案请写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。一、选择题（每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个正确答案）1下图的四个实例中，可以增大摩擦的是( )2有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是( )A冰箱门吸应用了磁铁的磁性B撑杆跳高应用了撑杆的弹性C和灯相连的导线用铜物质制造是应用了铜的导热性D家中炒菜的炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性3如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）4关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A地球是宇宙的中心 B质子带正电荷，中子带负电荷C电子的发现说明原子是可再分的 D在电子、质子和原子中，尺度和质量最小的是质子5甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为2g、8g、54g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是( ) A甲B乙 C丙 D无法判断6漫画中的情景在公交车急刹时常会出现为提醒乘客注意，公交公司征集到几条友情提示语，其中对惯性的理解正确的是( )A谨防意外，惯性恒在 B站稳扶好，克服惯性 C当心急刹，惯性作用 D稳步慢行，减小惯性 7请你估算一下，大气对你左手大拇指指甲的压强约为（ ） A100Pa B10Pa C1Pa D0.1Pa8如图所示的实例中，可以增大压强的是（ ）V/cm3m/gO甲乙9某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出mV图像如图所示，则下列判断正确的是( )A甲 乙B甲乙C若甲、乙物质制成的质量相等的实心小球，则乙小球的体积较大D若甲、乙物质制成的体积相等的实心小球，则乙小球的质量较大10如图所示，同种材料制成的底面为正方形的两个实心长方体A和B竖直放在水平桌面上。已知它们的高度相同，底面边长之比为2：1，它们的质量分别为mA和mB，对桌面的压强分别为PA，PB关于它们的比例关系，正确的是（）AmA：mB=2：1，PA：PB =2：1BmA：mB =2：1，PA：PB =1：1CmA：mB=4：1，PA：PB =4：1DmA：mB=4：1，PA：PB =1：111如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ） A果实受到重力和蚂蚁对它的支持力作用，这是一对平衡力B果实受到重力和蚂蚁对它的支持力作用，这是一对相互作用力C果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力第12题12水平桌面上用弹簧测力计拉着物体A甲图位置慢慢匀速运动到图乙位置，在此过程中，物体A对桌面的压力N、压强p和摩擦力f的变化情况是( )A压力N不变，压强p和摩擦力f都变大B压力N变小，压强p和摩擦力f都变大C压力N和摩擦力f都不变，压强p变大D压力N和压强p都不变，摩擦力f变大13一个弹簧测力计放在水平桌面上，分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1=3N、F2=4N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是( )A弹簧测力计的示数为1NB弹簧测力计的示数为3NC弹簧测力计的示数为4NDF1、F2是一对平衡力14在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（ ）A若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强等于乙对容器底部的压强D若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量二、填空题（每空1分，共32分。）15将两滴墨汁同时滴入一杯冷水和一杯热水中，如图所示，这一现象叫 现象，比较两幅图可以说明温度越高 （水/墨汁）分子运动越 。16如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压后的现象，说明 。与丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引小通草球，则该小通草球 （带正电/带负电/可能不带电）。第17题第18题第16题第15题17将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了_ _ （选填“同种”或“异种”）电荷，这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是_ _在物体间的转移。18如图，在易拉罐中注入少量水，用酒精灯加热到罐口出现白雾，将罐口堵塞。停止加热一会就会发现罐子瘪了，这一现象说明了 ，实验中注入少量水的目的是 。到云南旅游的北方游客在当地就餐时，常常感觉米饭夹生或不熟，这是因为当地海拔较高，气压较 （高/低），使水的沸点 （升高/降低）的缘故。19我们常说：“铁比棉花重。”这里的“重”是指铁的 比棉花大；“汽车太重，容易将路面压坏。” 汽车把路面压坏的主要原因是：对路面的 （压力/压强）太大。甲 乙 丙20如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验。 通过观察三次实验时海绵的 ，比较压力作用的效果；比较 两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较乙丙两图可知，当压力一定时， 压力的作用效果越明显。21木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲所示），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （选填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙所示），当木块静止时，木块受到的摩擦力方向向 （选填“左”或“右”），大小是 N 甲 乙ab左右3322N障碍物障碍物22在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后在空中飞向球门，不计空气阻力，足球在空中受 （选填“一”或“两”）个力作用，守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的 ；立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ，使摩擦力大大减小。23如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和Vt图像分别如图乙、图丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体处于 状态，物体受到的摩擦力是 N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是 N。24某快递公司为了更方便快捷地服务于广大客户，创新使用无人机快递服务。该公司使用的无人机如图所示，它的自重（含电池）160N ，最大升力260N，脚架与水平地面的接触面积0.02m2（取g=10N/kg）（1）悬停在空中的无人飞机，升力的方向 ，升力的施力物体是 。（2）无人飞机送货时最大能装载 千克的货物。 （3）当无人机载着40N的货物停在水平地面上，对地面的压强为 Pa。h25某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点：（1）如图所示，他将橡皮管的一段紧密地套在U型管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U型管左右两侧液面的高度差，这是为了探究液体内部压强和液体 关系。（2）将探头在液体中同一深度处使橡皮膜朝各个方向放置，发现U型管左右两侧液面的高度差h不变，此现象说明 。三、解答题（共40分）26（4分）（1）画出图甲中沿斜面上滑的物体A所受摩擦力和它对斜面压力的示意图。 （2）如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动。请在图中画出货物A的受力示意图。乙27（6分）小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行测量. （1）该实验还缺一个实验器材是 . （2）实验前把注射器的活塞推到底端，目的是 ，然后用橡皮帽封住小孔。（3）该实验必须在水平方向进行测量，而不是竖直方向,这是为了 .（4）下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整. 大气压力F/N注射器容积V/ml 活塞面积S/cm2大气压强p/Pa7.52.540.625 （5）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因： 橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准； 活塞与注射器筒壁不完全密封. 上述原因可能会使测量值大于真实值的是 . A. B. C. D. 28（5分）在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：接触面所受的压力；接触面的粗糙程度；接触面的材料；接触面积的大小；物体运动的快慢为此，小明通过如图所示的实验进行验证 (1)实验中每次都要用弹簧测力计水平拉木块做_ _ 运动。 (2) 对比实验_ _是为了验证猜想；(3) 对比实验甲和丙，是为了验证猜想_ _ _；（填猜想因素的序号） (4) 小明利用图甲实验装置验证猜想，只须在实验甲的基础上，再把木块_ _放（平/侧），并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_ _ _（“有关”或“无关”）29.（6分）小华同学利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）将轻质卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码数量看，卡片两边所受的拉力 。滑轮滑轮细线细线（2）若小华在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为能否用该装置进行实验 （选填“能”或“不能”）。（3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ，释放时观察其是否保持平衡。（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在 。（5）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 。（6）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。A容易让小卡片在水平方向上保持平衡B减少了摩擦力对实验结果的影响C小卡片容易扭转30（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别从静止滑下，进入三种“路面”，如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表。实验序号“路面”材料小车运动的路程（cm）1棉布402木板703玻璃110甲（1）让同一辆小车，在同一斜面的同一高度，由静止滑下，进入三种“路面”，目的是 ；（2）实验中，改变“路面”材料的目的是 ；（3）通过实验观察到的现象是：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做 运动；（4）若在小车上放入砝码，重复上面实验，有同学认为小车的惯性增大了，则在棉布上滑行的路程一定大于40cm，你认为该同学的判断是 （选填“正确”或“错误”）的。乙（5）设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置，此时所有的力都消失，则下列表述正确的是 （填写序号）沿着斜面方向做匀速直线运动若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处若斜面足够长，开始做减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后直接掉落到水平面上31（8分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：(1)小刚将天平放在水平桌面上，出现如图1所示的现象，下面他应采取的措施是先将游码调到_ _，再将平衡螺母向_ _调，直到指针对准分度盘的中央。(2)天平调节平衡后，小刚按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小刚说：“你操作时至少犯了两个错误”小华所说的两个错误是： _ _， _ _.(3)小刚虚心地听取了小华的建议，改正错误后，重新进行以下操作：用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_ _g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_ _kg/m3. (4)另一组的小明同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2。在将部分盐水倒入量筒后，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小明读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是：_ _，请帮小明写出计算盐水密度的表达式=_ _ .32（5分）小明学过了压强后，决定测算自己双脚站立时对地面的压强他首先测出自己的质量为50kg，然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示.。（1）已知方格纸每小格的面积是4cm2，据此可算出这只鞋印的面积约为多少？（计数时凡大于半个格、不满一格的都按一格计算，小于半格的都忽略不计）（2）请算出双脚站立时小明对地面的压强。（g=10N/kg）（3）已知人体的密度约等于水的密度，请估算一下小明的身高。江阴市第一初级中学2017-2018学年第二学期期中试卷初二物理(参考答案) 一、选择题（每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个正确答案） 15BCACB 610ABDCD 1114ACBD二、填空题（每空1分，共32分。）15扩散、水、剧烈。 16分子间有引力、可能不带电 17同种、电子18大气压的存在、利用水蒸气排出空气、低、降低19密度、压强 20形变程度、甲乙、受力面积越小21惯性、左、左、2.6 22一、运动状态、滚动23静止、3、524（1）竖直向上、空气（2）10（3）105 25深度、同种液体在同一深度，液体朝各个方向的压强相等三、解答题（共40分） 26图略 27（1）刻度尺 （2）排尽筒内空气 （3）防止活