大学程序设计基础——C语言-武春岭-课件PPT
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大学
程序设计
基础
语言
武春
课件
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- 资源描述：
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大学程序设计基础——C语言-武春岭-课件PPT,大学,程序设计,基础,语言,武春,课件,ppt
- 内容简介：
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基本运算,主讲：,授课班级： 授课时间：,活动：复习上次内容,1. 说出signed int类型数据的表示范围,2. 说出unsigned int类型数据的表示范围,3. 说出long int类型数据在内存中占几个字节？,4. 若有“scanf(”a=%d，%d”， ” ，试问如何输入正确数据？,5.若有字符型变量C，请用字符输入输出函数实现其输入和输出。,1. 基本运算,算术运算符,操作符 作 用 + 加法运算 - 减法运算 * 乘法运算 / 除法运算 % 求模（求余）运算,见书P24，表2-4,说明,运算符“/”参加运算时，若其左右两边的运算数中有一个为实数类型，则结果为实数，否则，结果取整；,当两运算数同时为整数时，其运算结果自动取整,运算符“%”要求其运算数必须为整数；,算术表达式：用算术运算符及括号将数据对象连接起来的式子,例：a*d/c-2.7+2,讨论：,表达式：19+2-4中，计算机是先计算19 + 2，还是 先计算2 - 4 ？而19+ 2 / 4 呢？,这牵涉到“结合性”与“优先级”,结合性：一般是左结合（自左向右运算）,优先级：运算的优先顺序（见P191）,（） 负号 *、/ 、% +、-,低,高,见书P24,2.赋值运算符及赋值表达式,赋值运算,赋值运算符：=,赋值表达式：,格式：变量名=表达式；,如：int a=3，b=2，c; 则：c=a+b;b=b+a;等,复合赋值,int a=0 ; a=a+20 ;,int a=0 ; a+=20 ;,活 动,1.将下面赋值表达式转换为复合赋值表达式,a=a- 10/x; y=y*(a+8);,a - = 10/x; y*=a+8;,2.将下面复合赋值形式转变为一般赋值形式,x/=y-3; z+=m%2;,x=x/(y-3); z=z+m%2;,自增和自减运算,两个运算符均为单 目运算符，且优先级在算术运算中最高,增量运算符：+ + 减量运算符：- -,应用情况,见书P26表2.5,说明：见书P26，表2.5下部分,活 动,分析下面语句执行后x与y的值？, x=10; y=+x;, x=10; y=x+;, x=10; y=-x;, x=10; y=x-;,x=11 y=11,x=11 y=10,x=9 y=9,x=9 y=10,分析：9+ 是什么意 思？,3. 表达式中的类型转换,自动类型转换,说明：不同类型数据参加运算时，表示范围小的数据类型自动向表示范围宽的类型转换。,转换情况如下：,见书P31,强制类型转换,一般形式：,（类型） 表达式,活动：分析下面程序,main( ) int a=2 ,b=7,c; float x=15.5 ，y , z; y=a/b ; z=(float)a/b ; c=(int)x % a ; printf(y=%f
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