班组建设及管理(精选多篇).doc

班组建设及管理(精选多篇) 第一篇：班组建设管理第二篇：班组建设管理细则第三篇：班组建设管理办法第四篇：班组建设管理规定第五篇：班组建设管理制度更多相关范文 班组建设管理 班组是公司的细胞，公司整体是否健壮，要看每位员 工的工作状态，而每一位员工素质提高了，班组就有活力，班组管理建设是关键环节。 每天晨会就是班组的生活会，班长召集员工，总结上 个工作日得工作及存在的问题，布置当天的工作内容或注意事项。这样就能统一班组员工的思想认识，消除隔阂，是提高班组集体战斗力和凝聚力的有效途径。 另一方面，按班组五大员的职责，进行每天工作。让 班组五大员起到应有的作用。保证有一个良好的工作环境，让每一位员工拥有一个好心情投入到工作中。 第三方面，班组会同时是学习公司规章制度法律法规、 5s知识、工艺知识、安全知识、设备知识、工具知识、岗位技能知识等的一个重要平台。 班组建设管理细则 1、范围 本制度适应于项目工程建设中班组建设管理与控制。 2、班组建设定义、方针和目标、工作原则 2.1班组建设定义：班组建设是项目在班组管理中，运用科学管理的方法，不断提高班组劳动效率，增强班组整体素质，培育班组集体精神的一项综合性的基础建设工作。 2.2班组建设方针：推进科学管理，夯实班组基础，促进生产服务。 2.3班组建设目标：提高班组劳动效率，增强班组整体素质，培育班组集体精神。 2.4工作原则：全面辅开，不留死角；扎实工作，严格考评；按照标准，不搞凑数；提高班组素质，促进工程建设。 具体数量要求为： 2.4.1“一级班组”为班组总数的80%； 2.4.2“二级班组”项目所有班组都要达到。 3、机构与职责 3.1机构 为了保证班组建设活动能深入、持久的开展，加强对班组建设工作的指导、协调与监督，项目成立班组建设综合管理小组，也是项目班组建设考评小组，其组织机构如下： 组长：庄徐龙 副组长：吴晓烽 组员：郑杰、陶海明、钱森丰、叶以有、王勇林、张洞亮、许德元、胡轶伦、陈梦、付研华、程焰军、徐宝林、林桂尧 综合办公室是项目班组建设的主管部门，负责项目班组建设日常工作。 3.2职责 3.2.1班组建设综合管理小组职责： 3.2.1.1负责公司班组建设方针、目标在项目的贯彻、实施；建立和完善项目的班组建设管理制度； 3.2.1.2负责项目班组建设的决策和协调工作； 3.2.1.3根据生产（施工）需要合理确定建制班组的结构和数量及命名； 3.2.1.4配合专业公司对任命班组长进考核；确认班组选举产生的其它民主管理员； 3.2.1.5负责组织对班组的月度考核；指导班组申报班组升级工作； 3.2.1.6负责项目二级班组资质考核并报公司认定。 3.2.2综合办公室职责： 3.2.2.1在公司班组建设领导小组的领导和组织下，负责编制项目班组建设管理文件，并监督实施； 3.2.2.2负责组织对各班组月度考核、定（升）级考评工作； 3.2.2.3负责指导、协调、监督各班组建设管理工作； 3.2.2.4负责项目班组建设对外联系工作； 3.2.3项目各职工能部门按分工对班组实行业务指导并参与考评。 3.2.4各主管队长要参与实施、检查、督促所辖班组，做好“安全管理、质量管理、生产管理、班组管理基础工作、思想工作与民主管理、等六个方面的班组基础管理工作； 3.2.5班组按班组建设的要求，扎实有效地开展六个方面的班组基础管理工作，提高班组的管理水平，确保工程安全、优质、高效、准点完成。 4、班组组织形式。 4.1班组实行班长负责制和民主管理相结合的形式。 4.2班组的组建和撤消。 建制班组指通过完善班组的组织体系，明确班组人员在班组管理和生产中分工、职责，并按一定程序和标准进行管理和规范的班组。 纳雍项目按有利于生产经营的需要，按生产工艺化原则和对象专业化原则相结合的模式组建班组。班组成员由公司职工与外来劳务人员组成。建制班组成员最低不少于5人，实行外借内包的班组同样纳入项目班组建设管理中。 4.3班长的任命 班长是整个班组的核心和主心骨，是班组开展班组建设的主要组织者和负责人。各班组设班长一名，当班组人数过多时，可根据需要设副班长。 班长由专业公司或项目任命或民主选举产生，任期以某一个项目施工任务完成为任期。 项目班长的任命、撤换班长应报班长所属专业公司备案。 4.4班组民主管理员设置与产生 班组民主管理员是班组成员直接参加班组管理的一种形式。班组民主管理员既要在班组长的领导下，接受职能部门的指导，承担各自的管理任务，同时从事班组的民主管理工作，是专业管理的群众化。 4.4.1班组民主管理员的设置 根据班组实际需要和班组成员组成情况，项目各班组民主管理员由：工会小组长、团小组长（根据工会、团有关规定设立）、安全员、技术质量员、材料工具员、综合管理员（考勤核算员、政治宣传员和生活福利员等合并）组成。 4.4.1.1班长兼安全员，工程科技术员兼质量员，工会小组长或团小组长兼综合管理员。 4.4.2班组民主管理员的产生。班组民主管理员可由班长、工会小组长与班组成员协商，民主推选产生，也可由班组成员民主选举产生。民主管理员可由外来劳务人员担任。 4.5班组核心小组的设置 班组根据实际情况和工作需要，建立以班长为主，有工程科技术员、工、团小组长参加的班组核心小组。 班组核心小组的主要职责如下： 1）研究和决定班组工作计划、分工、经济责任制方案、员工生活福利待等班组重要事项； 2）协助、配合班长加强和完善班组管理，根据各自的分工，负责班组的技术、工会和团小组的管理工作，开展班组思想政治工作。 3）班组核心小组决定的事项应向班组每月的民主管理会提交讨论并得到通过。 5、班组定级考评 5.1班组等级划分 根据班组施工实绩、管理水平和队伍素质的差异，班组等级由低到高分为两个等级，既二级班组和一级班组。 5.2班组考评标准 班组考评标准由项目参照火电施工企业班组定级考评标准重新制订； 5.3班组考评程序 5.3.1建立各职能部门对班组每月进行考核的机制。考核分数将公开张榜，对考核优秀的班组进行适当的奖励，考核差的班组适当的处罚。加强班组过程管理能够使班组在生产、服务和管理过程中出现的问题及时得以处理、解决，并通过考核使班组管理得到持续改进。 5.3.2二级班组考评项目每半年进行一次。考评结果报公司审核认定后，颁发等级班组铭牌。 5.3.3一级班组考评由公司组织考评组进行考评，每年年终考评一次。因项目距公司本部路途遥远，公司可委托项目进行考评。 申报一级班组考评的班组必须具备二级班组资质。 5.3.4申报与考评时间：按公司规定：一年二次，即：每年上半年5份，下半年11月份；统一使用班组定级申报单。 5.3.5具体几项规定： 5.3.5.1申报定级班组考评期内无蓝旗。 5.3.5.2申报定级班组必须建制时间达4个月以上。 5.3.5.3班组一个季度有二面蓝旗或一个月有被三项警告则上报摘牌或降级。 6、奖励与处罚 6.1奖励与处罚范围：班组全体成员、分管队长、技术员、责任区党员。 6.2奖励标准的确定 6.2.1由公司班组建设领导小组确定每年定级班组的奖励标准，班组月度竞赛奖励标准由项目确定。 6.2.2获得二级班组资质的班组，由项目每半年奖励一次。 6.2.3获得一级班组资质的班组，由公司每年奖励一次。 6.2.4班组月度竞赛优胜者，由项目每月奖励一次。 6.3奖励发放 6.3.1获得奖励的班组，由班长招集班组核心小组商议分配方案。奖励应依据责任大小和工作业绩，由班长提出，经班组核心小组讨论通过后实施。定级奖励标准：班长的奖励系数1.5：分管队长、副班长、核心小组成员、责任区党员的奖励系数为1.3。奖励应按调入班组实际时间计算。 6.3.2月度竞赛每月产生一到二个优胜班组（挂红旗）。奖励班长：100元，工管员80元，职工与劳务人50元，奖励系数参照6.3.1。 6.3.3除公司规定对定级班组成员奖励以外，为鼓励民主管理员在班组建设工作的积极性，设立定级班组民主管理员（不包括班长）津贴制度，津贴标准按如下确定 班组建设管理办法 1目的 为落实公司班组建设的要求，做好技监处班组建设管理，发挥班组作用，圆满的完成各项生产经营任务，制定本办法。 2适用范围 本办法适用于处内所有建制班组的建设管理工作。 3职责 3.1办公室职责 办公室是班组建设的归口管理部门，负责公司班组建设各项要求的传达落实和监督考核。 3.2班长职责 3.2.1安排班组成员工作任务，指导班组成员工作。 3.2.2做好班组成员的沟通，搞好团队建设。 3.2.3主持班组会议，组织班组的学习活动。 3.2.4传达、落实上级领导安排的临时工作。 3.2.5及时发现并解决本组中出现的各类异常问题，必要时向上级领导反映。 3.2.6维护班组成员的合法权益。 4管理要求 4.1班组应建立例会制度，做到每周一次。及时沟通班组成员在工作、生活中出现的问题，传达上级领导的工作安排。 4.2班组应建立学习制度。学习可以采用交流、座谈、答疑、工作失误评析、现场推广先进操作法和岗位练兵等方式；学习内容应包括：“三大”规程、公司制度，新标准、新方法、双体系知识、质量体系知识、企业文化及公司、单位临时安排的学习任务。 4.3新下发的标准、管理办法应在标准下发后的三日内组织学习，企业文化的学习应做到每月一次，其它学习的具体内容及频次安排应以办公室和相关领导的 具体要求为准。 4.4班组会议记录和班组学习记录是班组建设活动的基本记录，应规范填写。记录中的签名由本人签写，不得代签。因倒休班或其它原因造成的不能按时参加班组例会和学习的，班组长应在其上班后及时传达学习内容并要求其在学习记录上签署姓名和日期。 4.5班组长应强化管理意识，应经常对本班组的各项工作进行自查，避免各种不符合班组建设要求情况的出现。 5监督与考核 5.1办公室应有计划的组织对班组活动的检查，重点针对班组活动记录的规范使用，班组成员学习和掌握三大规程、企业文化、公司制度的情况，以及班组成员遵规守纪情况。 5.2办公室的监督检查应形成记录，应根据检查结果提出整改和考核要求。 5.3凡此项工作不符合上述要求视情一次扣20100元；因工作不到位或失职导致较严重后果者，按公司有关规定或处内相关制度考核和处理。 5.4班组工作开展好的班组长在推先评优工作中优先考虑。 班组建设管理制度 第一章总则 第一条为加强班组建设，提升班组管理水平，创建“标杆”班组，特制定本规定。 第二条红沿河项目部班组建设工作要深入贯彻落实科学发展观，健全组织体系，完善保障措施，创新工作机制，保证工作实效。 第三条班组建设要重点抓好班组长实名制注册、兼职安全员、班组日常管理、定期检查与培训、器材管理等。 第二章班组设立的要求 第四条各施工单位应结合具体情况，本着精简高效、科学合理的原则设立班组，原则上，每个班组的人数不得超过20人。 第五条班组设班组长一名，班组长是完成班组基本任务的第一负责人。班组长应具备以下条件： ?有较好的思想素质和高度的事业心与责任感； ?有坚持原则、秉公办事的道德品质； ?有处处做表率、踏踏实实的工作作风； ?有较高的业务技术素质； ?有较强的组织协调能力，既懂管理，又会做思想工作，能全面落实班组各项工作。 第六条各单位应严格班组长的选拨要求，并将班组长信息报至aae，当人员发生变动时，应及时更新信息，并注明变动原因。 第七条班组长的职责 ?开展劳动竞赛，维护劳动纪律，搞好生产现场管理，保证安全文明生产， 不断提高劳动生产率。 ?开展技术业务学习，提高班组成员的文化水平，加强练兵，使之成为技术 和业务过得硬，文化素养较高的新型工人。 ?搞好班组各项基础管理工作，及时填写原始记录和凭证，做到准确、及时、 整齐、清晰、按时公布，妥善保管。 ?加强班组的思想政治工作，关心职工生活，把思想政治工作做到生产、管 理、生活、学习的全过程中去，使之形成互相信任互相尊重，心情 舒畅，工作积极向上生动局面。 ?组织每日早班会、作业前安全交底，按要求填写班前会安全交底及安全检查记录本。 ?正确佩戴红袖标。 第七条为营造人人参与安全管理的氛围，红沿河项目实行施工班组“每人当一天安全员”活动，即兼职安全员制度。 第八条兼职安全员的职责与权利 ?对员工劳保、防护用具穿戴情况进行检查； ?正确佩戴红袖标。 ?对消防设施和器材的状态进行检查； ?对设备的安全运行状态进行检查； ?对上下班本班组的水、电、气关停、6s检查负责。 ?发生事件或事故时，立即向上级部门报告，并积极开展自救与互救。?参加涉及本班组的安全检查，并安全隐患实施重点监控，跟踪整改结果。?外来人员（新员工）进入本班组区域时，负责安全教育、作业指导等。?宣传教育职工增强职业病预防意识。 ?协助班组长和安全员进行班前会、作业前安全交底等，并及时填写施工班组兼职安全员工作记录本。 ?对违章作业进行纠正；重大违章的应立即制止，并对其进行教育。 第三章班组的日常管理 第九条班组应严格执行现场检查交接班制度，并按规定的时间和内容进行巡检，使生产过程处于严密监控之下，发现问题立即处理或报告。专兼职安全员每天对作业面进行一次安全检查，并做好日检查记录。 第十条班组长和安全员在班前、班后会上布置、总结当天安全生产工作，督促本班人员认真执行各项安全生产规章制度，及时检查发现生产中不安全因素。 第十一条日常管理严格按“6s”的要求进行，6s的意义为： ?：随时将现场物品分成有用和无用两类，及时将无用的物品清除现场。?整顿：将有用的物品分类定置摆放，保持数量、质量清晰，井然有序，取放方便。 ?清扫：自觉地把生产、工作的责任区域、设备、工装、工位器具清扫干净，保持整洁、明快、舒畅的生产、工作环境。 ?清洁：将、整顿、清扫进行到底，并且制度化、持续化，经常保持环境外在美观的状态。 ?素养：爱岗敬业，尽职尽责，遵守规章制度，提高素质，养成自我管理、自我控制的习惯。 ?安全：贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在生产、工作中，必须确保人身、设备、设施安全，保守公司机密。 第十二条“6s”具体要求： ?作业区建立、整顿、清洁责任制，落实到人。 ?设备按规定要求定期进行保养，并认真如实填写记录，下班前设备应清洁干净，不得有灰尘、油污，设备周边地面不得有垃圾、油迹、废料等其它杂物。 ?加工中的物料、半成品、成品等定置摆放整齐，标识清楚，数量、状态、规格、型号与实物一致，当日要使用的物料才可摆放在现场，且摆放整齐。?作业现场的合格品、待检品、不合格品采取隔离措施，并有清楚标识。 ?作业现场废料、余料、呆料及时清理，不合格品及时隔离返工。 ?作业现场及环境不得有安全隐患。 ?作业区地面划线清楚，功能分区明确，通道畅通，不准有物品占用通道或压通道线。 ?生产员工进入工作现场必须穿工作服，严禁穿背心、裙子、拖鞋、高跟鞋短裤等上岗，女工长发须束起。 ?吸烟区卫生清洁、烟蒂扔进垃圾桶。 ?垃圾桶每天清倒至指定地点，垃圾桶外表面应保持清洁。 ?消防器材保持清洁卫生、摆放整齐有序，在有效期内可以正常使用。?每周组织一次班组安全活动，活动中要对本周班组人员的人员精神面貌、作业现场环境、经验反馈等工作进行评价，让表现良好及较差的人员畅谈感想等。 第十三条班组应至少每周组织一次安全生产自查，发现不安全因素及时督促有关部门进行整改；遇有紧急情况时有权责令停止生产，并立即报告相关领导研究处理。 第十四条各班组应配合各级部门组织的安全检查；对涉及本班组的问题应及时整改。 第四章班组的培训 第十五条施工单位应树立“以人为本”和“终身学习”的理念，把班组教育培训工作纳入企业人力资源管理的统一规划，造就高素质的员工队伍。 第十六条要强化现场和技能培训，培养技术能手，积极开展一专多能培训、岗位练兵和技术比武活动，不断增强员工的专业技能水平与创新能力。 第十七条应积极组织开展岗位安全技术操作培训，对新进的员工、调换工种岗位人员等，要经过“三级安全教育”，并考试合格后，方可上岗工作。 第十八条要认真组织员工参加政治学习，加强法纪教育，不断提高班组成员的思想觉悟、道德水准和法纪意识。 第十九条施工单位应根据本单位班组长建设的要求，定期或不定期对班组长进行培训，培训内容应包括典型案例分析、核电文化、良好实践等。 第二十条各班组应定期举行班组内部学习，培训内容可包括技能培训、经验反馈、良好实践推广等。 第五章班组工器具管理 第二十一条各单位应建立工器具管理制度，明确归口管理部门，完善登记制度、检查维护制度等。 第二十二条各单位应建立工器具登记制度。盘点所有的工器具，分类建立台帐。台帐应能清楚地反映安全工器具的规格型号、生产厂商、购买日期等重要信息，并根据工器具变动、报废、新增等情况及时更新；台帐要有统计日期、制表人、核对人和保管人，由制表人、核对人和保管人对台帐的准确性负责，运行维护单位要严格考核制表人、核对人和保管人，确保台帐与实际相符。 第二十三条按工器具类别分类建立台帐后，应设专用房间存放安全工器具，并设专人管理，逐个编号。编号要清晰、统一，不易脱落。合理设计存放柜，尽可能一个间隔存放一种安全工具，间隔对应工具编号，使工具与间隔对号入座。 第二十四条工器具须经试验合格才可使用，经过试验的工器具应有试验合格标签和试验报告并记录在案。所有工器具必须严格按电业安全工作规程和有关的规章制度规定的周期进行检查，及时检查发现安全工器具存在的问题，及时作相应的处理。 第二十五条各单位应加强工器具保管人员培训，使保管员熟悉掌握工器具的检查方法。 第二十六条安全工器具在领用前，保管员应对被领用的工器具进行认真检查，确保工器具合格才可以给员工领用，领用人员应签名确认。使用完后，保管员应认真检查交回的工器具，无问题方可对号归位。 第二十七条在日常保养中若发现有不合格或存在缺陷不能有效使用的工器具，应立即作报废处理，并在台帐中做好记录，同时，应及时补充添置新的合格的工器具，确保有足够数量的合格工器具进行日常的检修、抢修工作。 第六章班组考核 第二十八条各单位应制定班组安全管理绩效与奖惩制度，定期对班组进行考核。 第二十九条各单位及时将考核结果报至aae，aae按照红沿河项目优秀班组评比细则对表现优秀的班组进行奖励。 班组建设管理制度 一、矿成立班组建设领导小组，领导小组成立综合考核组。 二、考核评级办法 考核评定班组等级采用百分制，根据得分情况划分为以下四个等级： 考核评分在81-85分（含85分）为一星级班组；考核评分在86-90分（含90分）为二星级班组；考核评分在91-95分（含95分）为三星级班组；考核评分在95分以上为明星级班组。 三、考核办法及要求 1、综合考核在班组建设领导小组的领导下开展工作，按安全、生产、机电、学习、综合五项内容考核，分项实行旬检与动态检查相结合的检查制度，月末一次性打出本月单项考核分，最后得出月考核分即定级分。 2、每月5日前由班组考核组组长负责召集考核组成员对各队进行全面的检查、验收、打分后将考核结果汇总，经分管领导审批。报人力科在结算工作中奖罚兑现。即每月的奖励与处罚均与班组成员工资直接挂钩兑现。 3、在考核班组建设的同时对各队进行连带考核，即班组影响本队具体情况有： 1）不影响本队工资总额 凡本队全部班组考核分数在81分及以上，并按达标规划全部达标，且保持住已在星级。 2）影响本队工资总额 班组建(更多请你搜索)设未达到达标规划目标； 达标但星级下滑班组超过本队班组总数30时；出现81分以下班组。 遇有上述情况时，将根据得分情况扣减本队当月精神文明建设考 核中班组建设所占2分的部分或全部分数。 4、各队必须高度重视班组建设工作，要相应成立班组建设考核小组，有专人负责班组建设的日常考核工作。 5、各单位要制定出全年班组建设规划，确定目标，充分发挥班组的基础作用，体现班组长责、权、利的统一，把班组建设考核结果纳入班组长的业绩考核范围。 6、各队必须建立和完善如下管理制度： 安全生产责任制度； 安全结构工资考核与分配制度； 班前会及全员记录制度； 交接班制度； 班前安全评估和个人危害因素辨识制度； 安全教育与培训制度； 业务技能学习培训和技术比武制度； 机电设备使用维修制度； 安全质量检查和奖罚制度； 隐患排查制度； 正规循环作业制度； 考勤制度； 各类情况汇报制度； 开展知识性职工学