八年级下册历史第五单元教案

1 / 5 八年级下册历史第五单元教案 湖北省襄阳四十七中八年级下册历史第五单元教案 第 14 课时钢铁长城 学习目标： 1、了解：中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导弹部队建立、导弹部队的装备。 2、运用教材图片、收集资料、说明人民空军海军、空军、导弹部队的装备。 3、感受国防力量的壮大，增强国防观念，增强为国防贡献力量的责任感。 重点：现代化海军、空军的建立。 难点：理解国防建设与经济建设的关系。 学习过程： 一、自主探究： 1、阅读 “ 人民海军和空军的建立 ” ，完成下列问题。 （ 1）、新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军 建立，新中国成立后，先后建立了、舰队。 （ 2）、找出在 20 世纪 70 年代、 90 年代以后我国海军建设分别取得哪些成就？ （ 3）、人民空军在的基础上建立起来。空军刚诞生后，在战2 / 5 争中取得辉煌成就。 （ 4）、人民空军在早期、改革开放以来又有哪些发展？ 。 2、阅读 “ 导弹部队的发展 ” ，完成以下问题。 （ 1）、 1966 年，我国组建部队。 （ 2）、我国导弹部队不断壮大 ，陆续装备了、核武器，具有较强的战斗力。 二、合作交流： 分三个表演小组，分别代表海军、空军、导弹部队，设计模拟战争，运用战略战术，打一场现代化战争。 三、拓展延伸： 为什么旧中国有海（军）无队？而新中国的海军却能保卫祖国的海疆？小组讨论后派代表回答。 。 四、系统总结： 第 15 课时独立自主的和平外交 学习目标： 1、知道：独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。 2、概括新中国成立初期的外交政策 3 / 5 3、对比新中国和旧中国两种截然不同的外 交政策。认识弱国无外交的道理，增强社会责任感，认识到是中国共产党使中国人真正站了起来，进而培养学生热爱中国共产党的情感。 重点：和平共处五项原则。 难点：建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。 学习过程： 一、自主探究： 1、新中国奉行的外交政策。 2、建国第一年，同国家建立外交关系。 3、建国初期，美国对中国采取什么政策？ 4、年底，首次提出、 、的和平共处五项原则。 5、分析平共处五项原则的意义。 6、年众多独立国家首脑在印尼举行第一次没有殖民主义参加的。 7、万隆会议为什么能够圆满成功？ 一、合作交流： 小组归纳建国初期的外交成就。 。 三、拓展延伸：小组讨论新中国和旧中国的外交成就和外交地位有何不同？为什么？ 4 / 5 四、系统总结： 复述建国初的外交成就。 五、巩固练习：做综合能力训练相关题目。 第 16 课外交事业的发展 学习目标： 1、能列举 20 世纪 70 年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议。 2、分析 20 世纪 70 年代中国取得重大外交成就的原因，培养分析能力，认识到新中国国力的提高，增强民族自豪感。 重点 ：尼克松访华中国在联合国合法席位的恢复。 难点：中美关系改善的原因。 学习过程： 一、自主探究： 1、阅读 “ 中美关系正常化 ” 一目，完成下列问题： （ 1）、归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的？ （ 2）、结合教材第 80 页第一段小字部分，分析中美关系正常化的原因。 2、阅读 “ 中国在联合国合法席位的恢复 ” 一目，完成下列5 / 5 问题： （ 1）、年月日届联大恢复了中国在联合国的合法席位。 （ 2）、分析中国在联合国合法席位恢复的意义。 （ 3）、年，日本首相访华，中日两国建交。 3、阅读 “ 中国承办亚太经合组 织会议 ” 一目，完成下列问题： （ 1）、年，会议在中国上海举行，这是我国近今举办的规模最大、款格最高的多边外交活动。 （ 2）、思考举办这次会议的原因是什么？ 二、合作交流：小组内交流 “ 自主学习 ” 的成果。