八年级语文诗五首《饮酒》教学设计_第1页
八年级语文诗五首《饮酒》教学设计_第2页
八年级语文诗五首《饮酒》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 八年级语文诗五首饮酒教学设计 诗五首饮酒教学设计 读诗、预习。 回忆关于陶的诗文。 说对陶渊明的了解。 再读。 提问： 满井游记一课，有同学说： 活着就是快乐幸福。 这句话当然也没错，不过要加上一句话： 活着本身不是幸福，怎样活着才最重要。 这首饮酒诗中，有一句是写陶渊明的活法的，能找出来吗？ ——“采菊东篱下，悠然见南山 ”。 （饮酒、采菊、见南山，这就是陶渊明的生活） 什么叫 “悠然 ”？ “悠然 ”和 “采菊 ”之间什么联系？ （采菊就是别无所求、醉心于隐居；是悠然的体现） 2 / 3 解释上一句的： “心远地自偏 ”。 “心远 ”—— 就是放下得失， 就是陷入迷醉、自失、忘我、宁静深远的境界。 “地自偏 ”—— （心静，环境自然静；烦恼，往往因为放不下） 所以才能做到： “结庐在人境，而无车马喧。 ” 悠然，就是这样一种心境和活法。 “车马喧 ”的繁华没有了，有的是什么？ （怎样一种 “见 ”？所 “见 ”的是什么？） “山气日夕佳，飞鸟相与还。 ” 谁能说说这是一幅怎样的景象呢？ （描述，说感受；宁静平和充实） 小结： 3 / 3 一幅普普通通的景象， 因为 &ldqu
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论