四年级上册《神奇的计算工具》教学设计北师大版_第1页
四年级上册《神奇的计算工具》教学设计北师大版_第2页
四年级上册《神奇的计算工具》教学设计北师大版_第3页
四年级上册《神奇的计算工具》教学设计北师大版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 四年级上册神奇的计算工具教学设计北师大版 四年级上册神奇的计算工具教学设计北师大版 神奇的计算工具 【教学目标】 1、使学生认识并学会使用计算器。 2、会利用计算器进行一些四则运算，并探索一些数学规律。 【教学重点】运用计算器进行一些简单的四则运算。 【教学难点】利用计算器探索数学规律 【教学过程】 一、提示课题 1、教师取出电子计算器，让学生也合出自己的计算器。 教师：猜一猜，今天，这一节课我们一起学习什么？ 学生：认识计算器。 板书：神奇的计算器。 2、教师：我 们的计算工具是如此的神奇，你知道它们神奇在哪里吗？ 二、引导探索 1、认识一些功能键。 （ 1）由学生来说明。 2 / 4 教师：我们现在用的计算工具最普遍的是普通计算器，你会用吗？老师请个小老师来向大家讲解下如何用计算器好吗？ 课件出示：例如 68+201， 204 ， 561213 。 让一个小老师上讲台向同学们讲解如何用计算器进行四则运算。 （ 2）集中说明一些功能键的作用。 开关及清除键。 按一下此键，打开计算器，再按一下就关闭计算器。 运处符号键。 只要介绍 “+ 、 -、 、 /“ 键的使用方法。 数学键 数键的使用。如按 12。显示屏就显示 “12” 。 等号键 按下数字键及运算符号键后，按下此键，显示屏就显示出输入算式的计算结果。 小数点键 按下此键，就呈现一个小数点 3、尝试练习。 （ 1）计算 254 操作过程： 输入 254= ，屏幕上呈现 100，就是计算的结果。 3 / 4 （ 2）计算一份菜单的价钱。 课件出示： 菜单酒： 14元凉拌豆腐： 3 元 肉丝： 5 元清蒸鱼： 16元 三鲜汤： 12元甜点： 8 元 青菜： 3 元 让学生用计算器计算。 反馈计算结果。 4、探索一些数学规律。 教师：现在同学们都会利用计算器进行四则运算了，那现在你们想跟老师一起利用玩下数字游戏吗？ 学生：想啊。 教师：好，在我们玩之前先听老师介绍一个小知识啊。 课件出示：计算机中使用的是二进制记数法 ,就是满 2 进 1.它使用的数字只有 0和代表 0,1仍代表 1,满 2就向左边相邻数位进 1.因此 ,二进中 “1+1=10” 。 （ 1）课件出示 用 1,2,3,4,5 这 5 个数字 ,任意组成一个两位数和一个三位数 ,用计数器求出它们的积 ,积大者获胜 .例如 :三位数是 342,两位数是 51积是 17442。 在这 个游戏中由四个同学一组，在规定的时间内在他们讨论后由一个代表来汇报结果。然后下一个汇报的结果要比上一4 / 4 个的大。 （ 2）教师：在这个游戏中你们玩得开心吗？还想不想继续玩啊？ 课件出示：用计算器算出下列各式 999999999999999 让学生独立用计算器计算，教师巡视课堂。 反馈计算结果。 引导提问：通过计算，你有什么发现啊？那么你能直接说出下列各式的结果吗？ 课
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论