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文档简介
1 / 3 小班歌唱:好好吃饭 小班歌唱:好好吃饭 设计思路: “ 吃 ” 是孩子们天天都去经历的事情,我们要从小让孩子养成不挑食、不浪费的良好品质。此次活动,结合本班孩子的年龄特点,改编了歌曲好好吃饭,通过歌曲,让孩子们关注自己要好好地吃饭,培养孩子良好的进餐礼仪,体验自己进餐的快乐和自豪感。 活动目标: 1、感受歌曲欢快、活泼的旋律,体验快乐进餐的情感。 2、能掌握 2/4 拍子歌曲的特点。 3、理解歌曲内容,学会用欢快的声音在集体面前大胆表演。 活动准备: 1、钢琴、录音带、录音机 2、图片 4 幅 3、黑板、透明胶 活动过程: 一、幼儿在我们来进餐的音乐伴奏下,做律动进入活动室。 师:宝宝,我们进餐的时间到了 二、练声 c、 D 调;复习歌曲水果歌。 1234|5-|555|555|5432|1-:| 2 / 3 餐前洗洗手,洗洗洗洗洗洗餐前洗洗手。 准备好碗勺,啦啦啦啦啦啦准备好碗勺。 饭菜喷喷香,哈哈哈哈哈哈饭菜喷喷香。 三、启发幼儿根据生活经验,熟悉、理解歌词内容。 1、教师通过提问、讨论、引导幼儿根据生活经验,出示图片,初步理解歌词内容。 2、小结:原来,我们宝宝自己动 手吃饭、自己进餐是件很快乐的事情,这样我们的身体就会更壮,长得更好。 3、教师与幼儿按歌曲节奏一边指图,一边念歌词。(钢琴伴奏) 四、熟悉歌曲的旋律,学唱歌曲。 1、幼儿欣赏教师范唱,初步感受歌曲活泼、欢快的旋律。 2、幼儿再次欣赏歌曲,并发现这是二拍子的歌曲。 师:这是几拍子的歌曲呢? 二拍子节奏是怎样拍打的? 3、幼儿学唱歌曲。 A、幼儿用拍打二拍子节奏的方法轻声学唱歌。 B、鼓励幼儿用自然好听、欢快的声音去唱歌。(站着唱,看图片) c、幼儿与老师一起边做快乐进餐的动作边唱歌。 4、集体面向园长、
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